КиберПедия — Категория Культура: 77 Страница 

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные

Топ:

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...

Оснащения врачебно-сестринской бригады.

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Интересное:

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

КиберПедия — категория Культура: 77 Страница

На странице ресурсы по категории - Культура всего материала: 27711 статей.

Тема недели: «Перелетные и зимующие птицы» Заведующая МДОУ «Детский сад №144» Формировать толерантность у детей дошкольного возраста через ознакомление с культурой стран мира. Цель: педагогическая помощь родителям в воспитании детей, в решении своих проблем. Тематическая выставка в родительский уголок. В ОБУВНОМ МАГАЗИНЕ.КАКАЯ БЫВАЕТ ОБУВЬ Возникновение инноваций на стыке идей, концепций и культур Характеристика организационного поведения Подразделы организационного поведения Теоретические подходы к формированию системы информационного обеспечения управленческих решений организаций Организация как политическая система Преобладающие типы организационной культуры и их характеристики Формирование группы и ее характеристики Вербальное невербальное общение Однако, понятия лидерства и власти, как правило, рассматриваются как взаимозависимые и взаимопроникающие. Личность руководителя и тип организации. Организация, как субъект организационного поведения. Модели организационной культуры Основные теории конфликтов, оценка последствий конфликтов. Основы управления конфликтами. ШАМАНИЗМ: СТАНОВЛЕНИЕ МЕСТА ДЕЙСТВИЯ ШАМАНИЗМ И УТРАЧЕННЫЙ МИР АРХАИЧНОГО ИСТОРИЯ С ВОЛОСАТЫМИ ПРИМАТАМИ НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ЭВОЛЮЦИЮ ТРИ КРУПНЫХ ШАГА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ РАСЫ ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ КАК ПОДЛИННОЕ УТРАЧЕННОЕ ЗВЕНО ЧТО ТАКОЕ РАСТИТЕЛЬНЫЕ ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ РАСТЕНИЯ И ПРИМАТЫ: ПОЧТОВЫЕ ОТКРЫТКИ ИЗ КАМЕННОГО ВЕКА ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ В ДОИСТОРИЧЕСКУЮ ЭПОХУ ПРИВЫЧКА КАК КУЛЬТУРА И КАК РЕЛИГИЯ ШАМАНИЗМ КАК КАТАЛИЗАТОР ОБЩЕСТВА РАЗЛИЧИЯ В СЕКСУАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ СОПРИКОСНОВЕНИЕ С РАЗУМОМ ЗА ПРИРОДОЙ ВОЗРАЖЕНИЯ ПО ПОВОДУ МУХОМОРА УОССОН: ЕГО ПРОТИВОРЕЧИЯ И ДРУГИЕ ГРИБНЫЕ КАНДИДАТЫ В СОМУ СОМА КАК МУЖСКОЕ ЛУННОЕ БОЖЕСТВО АРГУМЕНТ, БОЛЕЕ ПРАВДОПОДОБНЫЙ СУМЕРКИ В РАЮ: МИНОЙСКИЙ КРИТ И ЭЛЕВСИНСКИЕ МИСТЕРИИ ФАНТАЗИИ О ГРИБАХ В МИНОЙСКИЙ ПЕРИОД ТЕОРИЯ ЭРГОТИЗИРОВАННОГО ПИВА ПСИЛОЦИБИНОВАЯ ТЕОРИЯ ГРЕЙВСА НАТУРАЛЬНЫЕ И СИНТЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА БАЛЛАДА О ГРЕЗЯЩИХ ТКАЧАХ: КОНОПЛЯ И КУЛЬТУРА КОНОПЛЯ КАК ОПРЕДЕЛЕННЫЙ КУЛЬТУРНЫЙ,СТИЛЬ ОРИЕНТОМАНИЯ И КОНОПЛЯ В ЕВРОПЕ РАЗЛИЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ К КОНОПЛЕ ДОВОЛЬСТВА ПЕНЬЮАРА: САХАР, КОФЕ, ЧАЙ И ШОКОЛАД ЖИЗНЬ БЕЗ ВКУСА, БЕЗ ОСТРОТЫ КОФЕ И ЧАЙ: НОВАЯ АЛЬТЕРНАТИВА АЛКОГОЛЮ ДЫМ ВАМ В ГЛАЗА: ОПИЙ И ТАБАК ТАБАК КАК ЗНАХАРСКОЕ СРЕДСТВО ОПИЙ И КУЛЬТУРНЫЙ СТИЛЬ: ДЕ КВИНСИ СИНТЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА: ГЕРОИН,КОКАИН, А ТАКЖЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ СОВРЕМЕННАЯ АНТИНАРКОТИЧЕСКАЯ ИСТЕРИЯ НАРКОТИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОДЕЛИКОВ ШЕПОТОК О КАКОМ-ТО ГРИБЕ НОВОГО СВЕТА ЛСД И ПСИХОДЕЛИЧЕСКИЕ ШЕСТИДЕСЯТЫЕ ПСИЛОЦИБИН: ПСИХОДЕЛИКИ В СЕМИДЕСЯТЫЕ ПОНИМАНИЕ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВОМ ФАКТЫ В ПОЛЬЗУ ГАЛЛЮЦИНОГЕННЫХ ТРИПТАМИНОВ ГИПЕРПРОСТРАНСТВО И СВОБОДА ЧЕЛОВЕКА ВСТРЕЧИ С ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМ СВЕРХРАЗУМОМ ЕСЛИ НЕ МЫ. ТО КТО? ЕСЛИ НЕ ТЕПЕРЬ. ТО КОГДА? ОТ ЛУГОПАСТБИЩНЫХ УГОДИЙ К ЗВЕЗДАМ Структурные типы основных галлюциногенов Ситуация «Имидж организации» Ситуация «Проблемы качества на электромеханическом заводе» Ситуация «Справедливый руководитель» Ситуация «Любите ли вы свою работу?» Ситуация «Бутики Христодара» Управление процессом адаптации человека в организации Модель ситуационного лидерства Херсея и Бланшарда Социальная ответственность бизнеса В чем главное значение коммуникации в процессе управления организацией? Почему менеджеры должны владеть искусством коммуникации? Раскройте роль обратной связи в осуществлении коммуникации. Препятствует или способствует обратная связь коммуникациям? Назовите важнейшие характеристики эффективной обратной связи и объясните их. Лекция 1. Анализ и конструирование организации. Теории поведения человека в организации Лекция 9. Организационное поведение в системе международного бизнеса Семинар № 4. Групповое и коммуникативное поведение в органи- Семинар № 8. Изменения в организации Стрессовая ситуация. Способы управления стрессом на личностном уровне и уровне организации Методы формирования и поддержания организационной культуры Имидж. Формирование имиджа организации Влияние национальных культур на организационную культуру в международной организации Как видов двигательной культуры Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства Социальные функции физической культуры и спорта И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Основные направления развития спортивного движения И соревновательной деятельности Характерные особенности современного этапа развития спорта высших достижений Роль средств массовой информации. Тренировочной и соревновательной деятельности Определение понятия «менеджмент» Виды и функции спортивного менеджмента По физической культуре и спорту Организация деятельности и руководство ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Источники финансирования физкультурно-спортивных Определение спонсорской деятельности в спорте Механизм осуществления спонсорской деятельности Организация сотрудничества со спонсорами Взаимосвязь спорта и средств массовой информации И средств массовой информации Проблемы, связанные с внедрением в спорт идеологии и политики И профессионализацией спорта Проблемы, связанные с организацией «справедливой игры» Охраной здоровья, чести и достоинства граждан при проведении спортивных мероприятий Специфические особенности и приоритеты в развитии массового физкультурно-спортивного движения Массового физкультурно-спортивного движения в России Основные направления современной государственной политики в сфере развития массового физкультурно-спортивного движения По развитию физической культуры и массового спорта Международного спортивного движения Национальные и международные спортивные объединения Региональные спортивные объединения. И специальной направленности МЕЖДУНАРОДНОЕ СПОРТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ Современные международные спортивные федерации Возрождение олимпийского движения Структура международного олимпийского движения Международное студенческое спортивное движение Международное юношеское спортивное движение И оздоровительной физической культуры Развитие массового физкультурно-оздоровительного В структуре физкультурно-спортивного движения МЕЖДУНАРОДНОЕ СПОРТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ ЛИЦ Соревнования для лиц с ограниченными возможностями здоровья ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ Физкультурно-спортивным движением Управления физкультурно-спортивным движением в России ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УПРАВЛЕНИИ Органы управления сферой физической культуры ХХVII Всемирной летней универсиады 2013 г. в г. Казани ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УПРАВЛЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ РОССИИ Общероссийские, региональные и местные Физкультурно-спортивные общества Организация спортивного движения инвалидов России Организация физического воспитания дошкольников Организация физического воспитания детей Физическая культура в учебных заведениях Организация физического воспитания взрослых СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА СПОРТИВНЫХ ШКОЛ Управление и самоуправление в спортивной школе Совершенствование работы спортивных школ Основные подходы к оценке эффективности работы Основная система оплаты труда тренеров спортивных школ Физкультурно-спортивных кадров Физкультурно-спортивных кадров в общеевропейское Глава 12. Международное спортивное движение Тема 2. Личность и организация Тема 3. Групповая динамика в организации Тема 6. Групповая динамика в организации Тема 13. Поведенческий маркетинг ОБЪЕКТА КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ IX. Краткие исторические сведения об объекте культурного наследия XI. Общее описание объекта культурного наследия XII. Предмет охраны объекта культурного наследия Химический состав и пищевая ценность овощей Воздушно-газовый режим выращивания овощных культур и способы его регулирования. Основные способы ухода за овощными растениями в открытом грунте. Технология возделывания ревеня и щавеля Выращивание укропа, петрушки, сельдерея Выращивание перца и баклажана в защ. грунте Технология возделывания хрена и спаржи Технология возделывания укропа, салата и шпината Агроэкономическая характеристика зимних теплиц. Рассадный метод в овощеводстве.Особенности выращивания рассады для защищенного грунта. Обогрев сооружений защищенного грунта Областные (районные) целевые программы. Возрождение традиционной русской культуры День. Лима . Размещение в гостинице. Отдых. Ужин на берегу океана. День. Окрестности Куско. На нашем пути величественный Саксайуаман (Saqsaywaman, Sacsayhuaman) День. Ранний выезд. Тиуанак. Пума-Пунку. Тема 1. Археология как наука. Источники и историография. ПАПКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ Циклограмма деятельности классного руководителя Индивидуальная работа с родителями Советы педагогам и родителям Ребёнок на дороге. Гражданское и военно-патриотическое воспитание УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Циклограмма классного руководителя Дни рождения учащихся по месяцам Тема 1. Стилевая система современного русского языка. Характеристика официально-делового стиля Тема 7. Трудные случаи пунктуации Занятие 1. Функциональные стили современного русского языка. Культура научной речи (2ч) Особенности организации текста официально-делового стиля Материал к практическому занятию Занятие 5. Лексические нормы современного русского языка (2 ч.) Алексеев А.И., Измозик В.С., Куликов Ю.С., Лейберов А.И., Лещев В.Л., Павлов Б.В., Рудник С.Н. Культурология. История культуры России: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СЗТУ, 2005. - 220 с. Тема 4. Семья, её место и роль в культуре. Тема 6. Урбанизация как социокультурная проблема. Тема: ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ. Тема: КИЕВСКАЯ РУСЬ В ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА И МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Тема: РОЛЬ РЕЛИГИИ И ЦЕРКВИ В ИСТОРИИ РОССИИ. Тема: ОТ ФЕВРАЛЯ К ОКТЯБРЮ: АЛЬТЕРНАТИВЫ 1917 ГОДА. Направления внеурочной деятельности Режим функционирования ЧОУ «Гимназия «Грейс» устанавливается в соответствии с СанПин 2.4.2.2821-10 и Уставом гимназии. Системные и несистемные занятия внеурочнойдеятельности. ЧОУ «Гимназия «Грейс» на 2017-2018 учебный год (ФГОС СОО) О проведении Московского международного фестиваля–конкурса Детско-юношеского творчества «ВКУСНЯШИ» Сроки внесения и размеры платежей. Инструментальное исполнительство. Дальний бросок (Кто дальше?) Ловишки со снежком (Зимние вышибалы) Перебежки со снежками (Перебежчики; Перебежки под обстрелом) Скульптуры (Снежные постройки; Скульпторы) Игры на снегу с предметами или специальным оборудованием Великан (Кто свалит великана?; Падающая башня) Кто запустит ракету на Луну (Марс, Венеру и т.п.)? Не только метко, но и сильно (Не только сильно, но и метко) По мосточкам (Через речку по бревну) Пятиборье (Пятиборье октябрят) Сложные скульптуры (Снежные скульптуры; Снежный дракон) Все по местам (Лыжники, на места; За мной) Выручалочки (Салки с выручанием) Командная гонка с преследованием Найди свой номер (Найди свой домик) Перемена лагеря (Встречные старты) Посадка картошки (Посадка картофеля; Огородники) Сумей догнать (Догонялки; Эстафета с гандикапом; Старты с преследованием) Что изменилось возле дерева (елочки)? Бросай быстрее (Отдай шайбу; Кругляки) Вытолкни из круга (Кто сильнее толкается?) На помеле (Прокатись на метле) Позвони в колокол (Позвони в колокольчик) Сложный маршрут (Запутанный маршрут) Юла на коньках (Вратари; Один на всех и все на одного) Кто быстрее (челночная эстафета в тройках) Лежа на санках, проскользни дальше Обходя палки (Слалом с санками) Путешествие в холодные страны О проведении Ежегодной студенческая премии КНИТУ Номинация «Общественник года». О проведении IХ краевой научно-практической конференции школьников ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА Дл контроля остаточных знаний установить – 30 Какой подход имеет «Организационное поведение» и на каком уровне рассматривает явления в организации? ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары на 2017–2018 учебный год Работа в архивах и библиотеках По специальности «Культурология» С дополнительной специальностью «История» Специфика деятельности в игре и ее функциональное значение. История культуры малочисленных народов Таймыра. Игровая культура коренных малочисленных народов Таймыра. Ситуация игровой культуры коренных малочисленных народов Таймыра в современном мире. Дневник психолого-педагогической практики В 3-й день практики Вы посещаете 3 урока в прикрепленном классе. Проведение исследования «Воспитательная система школы». Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Педагогика как наука. Система педагогических наук. Связь педагогики с другими науками о человеке. Конвенция ООН и закон РБ «О правах ребенка»как юридическая и нравственная основа защиты прав и интересов детей. Закономерности и принципы обучения. Урок как основная форма школьного обучения. Типология и структура урока. Вопрос 5. Ранний железный век. Предпосылки и начальный этап формирования ВКЛ Государственный строй ВКЛ и органы государственного управления.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 |


© cyberpedia.su 2017 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав
0.032 с.