Устройства, я придумал и разработал ещё 20

Лет назад, и т.д.

И - смею Вас уверить - таких изобретений

«у меня ещё есть..!!!».

А вот теперь нечто просто «.странное»: 3 декабря

2002 года я (при свидетелях!) достал с полки валявшийся

Там уже почти полгода блокнот, в котором

записывал (а потом забыл об этом!) приходящие в голову

Трюки и сюжеты для своих будущих книг и

Сценариев.

И вот какой сюжет я прочёл в этом блокноте

Под №6

(цитирую слово в слово):

«Захват концерта бандой отморозков в публике».

Как видите, мною были смоделированы теоретическая

Ситуация («захват концерта») и даже техническое

её решение («...в публике»),которые - к сожалению

- и реализовались...

118

Вот теперь и решайте, имею ли я право утверждать,

Что я вижу то, чего не видят другие,

Или не имею..?

Тем более, что (если перестать врать\) я-единственный

Человек в мире, уже на втором занятии

Которого «нулевик» любого уровня (не-)развития может

Спокойно и осознанно САМ «сложить» 3 моих

Следующих английских

«установочных предложения»:

Ему бы следовало навещать своих родителей

каждое воскресенье»;

Я бы выпил коньяку,

Если бы у меня были деньги»

и

3) «Я чувствую, как она трогает свои плечи»\\\

Так может быть то, что я сделал для изучения английского,

Тоже даёт мне определённое право говорить

И о чём-то другом с достаточной степенью уверенности?

Во втором варианте этого же вопроса меня

могли бы спросить, как это, мол, русский пишет, например,

«Этимологический словарь английского (?!)

Языка», да ещё и «покушается» на авторитет его носителей

...?

ИНТЕРЕСНО!

А знаете ли Вы, господа, что самый известный (до

Сего времени) «Этимологический словарь русского

119

Языка» был написан немцем Фасмером (который, к

Тому же, написав словарь целиком, из-за превратностей

Судьбы весь его потерял с концами, но напрягся, и -

воистину герой! - написал этот словарь по памяти заново!)?

Хорошо - «героизм» «героизмом», но всё же

почему мы так слепо верим немцу!, который (например):

а) в своём «этимологическом» словаре

не выявил ни одного первичного корня;

б) не увидел в словах «яода-та» и «хо-рома»

Корня «пал/пол/пл» и корня «рам»

(нем. "raum", англ. "room", лит. "nimai/wam-as"),

Приставки «хо-»,

И чисто русских суффиксов/окончаний

«-та-» и «-ма-»???;

в) не понял, что только в рамках РУССКОГО языка

Слово «полати/полата» могло

(из-за наличия «Акающей» нормы произношения)

Принять и форму «пАлаты»,

И уже в форме «палаты» стать-»

«среднегреческим» "palati-on",

а потом и «латинским» "pa/ati-num" IV.

Разуйте очи, господа!!!

Есть пророки и в нашем Отечестве!!!

Это была «лирика» - а теперь - о деле!!!

120

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-АРГУМЕНТАЦИОННАЯ

«Задача была трудная,

Смелая, сложная,

Но задачами робкими

не решаются мировые вопросы».

М. Н. Тухачевский

В этой части начинается применение моих 5

«техник» работы со словом (см. стр. 39), моё knowhow,

Приоритет которого подтверждается самим фактом

Выхода этой книги, и поскольку правила, или

Соответствия, или закономерности, или явления, обнаруженные

Мною, относятся не только к английскому

Языку, но и ко многим другим языкам (причём, не

только к европейским]), то - зная нечистоплотность

«научного» мира в части кражи идей - заявляю однозначно:

«Цитировать - ради Бога!

Красть - ни в коем случае!!!».

Но цитировать всё равно можно только с обязательными

ссылками (пусть и с ругательскими]!!)

на фамилию автора и на название книги!!!

В любом случае, мои дорогие читатели, знайте, что

Почти всё (за исключением нескольких ссылок), написанное

Здесь,

Никто в мире до Вас ещё не видел, так что,

Вы - первые, кто это читает,

А я - первый, кто это пишет

121

ТАК монолитно, так последовательно

и в таком объёме..!!!

Особенно это касается выводов,

которые можно сделать на базе моих изысканий..!

Поэтому в моей книге и имеется так мало ссылок

На других авторов, и вообще нет ССЫЛОК на коллег-

Филологов (так как, во-первых, ссылаться просто

Не на кого, а во-вторых, я хотел сохранить «самость»).

То есть всё здесь - на самом деле

плод чисто моего разума!!!

Но - мои дорогие друзья - когда (или: если) Вы

Начнёте читать вот эту «языковую» часть моей книги,

То очень прошу Вас прочитать её внимательно,

Так как для меня очень важно, чтобы Вы поняли

мои объяснения и на конкретных примерах убедились

В том, что

«всё работает».

И поскольку (кроме этого Т) зачастую сами мои

примеры, иллюстрирующие повествование, опережают

Мою же аргументацию, то для пользы дела обязательно

Нужно, чтобы Вы были знакомы со всей этой