Основные этимологические и исторические словари

 

q Аникин А. Е. Этимологический словарь русских диалектов Сибири. Новосибирск: Наука, 1997. 773 с.

q Березович Е. Этимологический словарь русского языка для школьников. Екатеринбург: Ур.изд-во, 2000. 208 с.

q Бирих А. К., Мокиенко В. М., Степанова Л. И. Словарь рус­ской фразеологии: Историко-этимологический справочник / Под ред. В. М. Мокиенко. СПб.: Фолио-Пресс, 1998.

q Веселовский С. Б. Ономастикон: Древнерусские имена, про­звища и фамилии / Под ред. В. И. Буганова и Б. В. Левшина. М.: Наука, 1974. 382 с.

q Из истории русских слов: Словарь-пособие / А. Е. Аникин и др. М.: Школа-Пресс, 1993. 236 с.

q Краткий этимологический указатель к «Школьному толко­вому словарю русского языка»: Учеб.-метод, материалы / Сост. М. С. Лапатухин; Под ред. Р. Д. Кузнецовой. Калинин: Калин, ун-т, 1984. 96 с.

q Львова С. И. Этимологический словарик школьника: Для 5—9 классов. М.: Валент, 1995. 36 с.

q Полный церковнославянский словарь (с внесением в него важнейших древнерусских слов и выражений) / Сост. Г. Дьячен­ко. М.: Изд. отдел Моск. патриархата, 1993. 1120 с. (репринтное воспроизведение издания 1900 г.).

q Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. / Пер. снем. и доп. О. Н. Трубачева. 2-е изд., стер. М.: Прогресс, 1986—1987.

q Федосюк Ю. А. Русские фамилии: Популярный этимологиче­ский словарь. 2-е изд. М.: Дет. лит., 1981. 223 с.

q Цыганенко Г. П. Этимологический словарь русского языка: Более 5000 слов. 2-е изд., перераб. и доп. Киев: Рад.школа, 1989. 511 с.

q Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современ­ного русского языка. М.: Рус. яз., 1993. Т. 1—2.

q Шанский Н. М., Боброва Т. А. Школьный этимологический словарь русского языка. М.: Дрофа, 2000. 400 с.

q Шанский Н. М., Боброва Т. А. Этимологический словарь русского языка. М.: Прозерпина, 1994. 398 с.

q Этимологический словарь русского языка / Под ред. Н. М. Шанского. М.: Изд-во МГУ, 1963—1982. Вып. 1—9.

 

 

4.2.5. Грамматические, морфемные и словообразовательные словари

Грамматические словари - это лексикографические произве­дения, содержащие информацию о морфологических и синтакси­ческих свойствах слова. Назначение грамматических словарей - указать словоизменительные и синтаксические характеристики слова, существенные для построения грамматически правильных фраз, в которые входит данное слово.

Грамматические словари включают перечень слов, располо­женных в прямом или обратном алфавитном порядке. Принципы отбора слов и объем сведений о каждом слове различны и варьиру­ются в зависимости от назначения и адресата каждого граммати­ческого словаря.

Первое полное грамматическое лексикографическое произ­ведение русского языка - это «Грамматический словарь русского языка. Словоизменение» А.А. Зализняка (М., 1977; 3-е изд., 1987) содержит грамматические характеристики около 100 тыс. слов.В нем компактно излагаются теоретические основы русской грамматики (словоизменения), дается объяснение особенностей современного словоизменения (и ударения), сопровождающееся обобщающими таблицами. В таблицах суммируются сведения о распределении слов по частям речи, о количестве типов склонения и спряжения, их особенностях, показывается распределение слов по типам ударения.

Из синтаксических характеристик приводятся те, которые в большей степени связаны со словоизменением: род и одушевленность/неодушевленность у существительных, переход­ность / непереходность у глаголов. Приводится информация о сло­вообразовательных возможностях слов: у прилагательных - све­дения об образовании сравнительной степени, при глаголах - све­дения об образовании глаголов противоположного вида. При по­мощи специальной системы условных помет можно построить нуж­ные формы (и узнать ударение), установить словоизменение лю­бого слова.

Составленный в обратном алфавитном порядке словарь груп­пирует слова со сходными окончаниями, что предполагает одина­ковый или сходный тип словоизменения. Несомненная ценность обратного словаря в том, что он иллюстрирует картину распреде­ления суффиксальных элементов и флексий, вырисовывающуюся на данном массиве лексики. Однако в грамматическом словаре подача материала в обратном алфавитном порядке не самоцель, а средство для более наглядного и более экономного представления информации о сло­воизменении тех или иных морфологических типов слов.

Существуют словари, совмещающие в себе черты граммати­ческого словаря и словаря другого типа; например, «Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка» А. В. Текучева и Б.Т. Панова (1976; 2-е изд., 1985) дает различные сведения о слове: как оно пишется (орфография), как оно произносится (орфо­эпия), как членится (состав слова), указываются грамматические формы (морфология), дается толкование трудных слов; «Словарь несклоняемых слов» Н.П. Колесникова (1978) содержит около 1800 слов. В нем наряду с грамматическими пометами указываются про­исхождение и произношение слова, дается его толкование.

Первым функциональным описанием элементарных единиц синтаксиса русского языка, из которых строятся словосочетания и предложения (так называемых синтаксем) стал «Синтаксический словарь. Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса» Г.А. Золотовой (1988). Словарь может быть использован в каче­стве нормативного семантико-грамматического справочника: пер­вая его часть представляет именные синтаксемы, вторая - синтак- семы других частей речи (глагола в его спрягаемых и неспрягае­мых формах, прилагательного, наречия).

Новым типом словаря - толково-грамматическим - является словарь «Русский глагол и его причастные формы. Толково-грам­матический словарь» И.К. Сазоновой (1989), в котором впервые на основе принципа единства словаря и грамматики дается описа­ние семантики и грамматических особенностей русских причастий в их отношении к другим глагольным формам. В словарь включе­но 2500 глаголов, чьи причастные формы (около 7500) имеют ка­кие-либо грамматические, семантические и другие отступления от регулярных парадигм. Словарная статья содержит глагольный и причастный блоки. Словарь является наиболее полным источни­ком лексической и грамматической информации о широком фраг­менте глагольной подсистемы русского языка. Специальные пометы ориентируют читателя относи­тельно нестандартных соотношений глагола и причастия или ред­кого употребления причастных форм.

Морфемные и словообразовательные словари

 

Словообразовательные (деривационные) словари - это сло­вари, которые показывают: членение слов на составляющие их мор­фемы, словообразовательную структуру слова, а также совокуп­ность слов (словообразовательное гнездо) с данной (корневой либо аффиксальной) морфемой.

В основе подбора единиц для словника и отображения в сло­вообразовательных словарях современных связей между словами лежит синхронное измерение явлений словообразования. Как пра­вило, в структуре статьи гнездового или частотного словообразо­вательного словаря семантические характеристики заголовочных единиц малы. Они ограничены указаниями о принадлежности к определенной части речи, ссылкой на синоним, изредка коротким пояснением, которые необходимы для учета грамматической и лек­сической омонимии.

В современной русистике выделяют такие основные типы сло­вообразовательных словарей: 1) словари-корнесловы, 2) словари морфемной членимости, 3) собственно словообразовательные, 4) толковые словари аффиксальных морфем, 5) частотные слова­ри морфем.

Словообразовательные словари бывают также частот­но валентными, в которых словообразовательные единицы сопро­вождаются данными о частоте, продуктивности, активности, соче­таемости в языке.

В словарях-корнесловах, основными единицами которых являются корневые морфемы, в алфавитном порядке приводятся слова с общим корнем или группы однокоренных слов без указа­ния на словообразовательные отношения однокоренных слов.

Словари морфемной членимости слов подразделяются на:

а) алфавитные морфемные словари, единицами которых явля­ются слова, расчлененные на морфемы;

б) гнездовые словари, единицами которых являются группы однокоренных расчлененных на морфемы слов, например, словар­ная статья, посвященная корню-шум-, может иметь такой вид:

 

ШУМ -ø (ø - знак нулевого окончания ),ШУМ-е'-ть, ШУМи'х-а, ШУМ-ли'в-ый, ШУМ-ли'в-ост-ь, ШУ'М-н-ый, ШУМ-ну'-ть, ШУМ-ов-о'й, ШУМ-ов-и'к-ø, ШУМ-о'к-ø, бес-ШУ'М-н-ый, бес-ШУ'М-н-ост-ь, за-ШУМ-е'-ть, на-ШУМ-е'-ть, по-ШУМе'ть и т.д.

 

в) гнездовые словари, основные единицы которых - корневые и аффиксальные морфемы; для каждого корня (или аффикса) приводятся все возможные аффиксы (или корни), с которыми со­четается этот корень (или аффикс) в разных словах, например, так может выглядеть фрагмент словарной статьи префикса бес-:

БЕС-про- ~ н-ый, где знак ~ указывает на возможные в данном слу­чае корни -буд-, волоч-, -гляд-, -свет-.

Словообразовательные словари морфемной чле­нимости не указывают на словообразовательные отношения внут­ри группы однокоренных слов. Такие словари появились позднее словарей-корнесловов.

Кузнецова A.M., Ефремова Т.Ф.«Словарь морфем русского языка» (1986, 52 тыс. слов), отражаю­щий состав корневых, префиксальных и суффиксальных морфем и дающий сведения о структуре слов.

«Словарь морфем русского языка» А. Н. Кузнецовой и Т. Ф. Ефремовой реализует иной путь описания слово­образовательных отношений — от морфем к словам, обра­зованным с их помощью. Он содержит корни, префиксы и суффиксы современного русского языка и отражает их сочетаемость. В словаре даны сведения о структуре русско­го слова. Словарным материалам предпослано обширное введение, в котором рассматриваются вопросы соотноше­ния морфемного и словообразовательного анализов, опи­сываются методы морфемного анализа, дается краткий об­зор морфемных словарей, излагаются принципы построе­ния словаря морфем.

Задача собственно словообразовательных словарей - по­казать не только морфемный состав каждого слова, но и раскрыть его словообразовательную структуру. Слова упорядочены в соот­ветствии с отношениями словообразовательной мотивированнос­ти в гнезде.

Центральным среди словообразовательных словарей является 2-томный «Словообразовательный словарь русско­го языка» А. Н. Тихонова(т. 1-2, 1985; 2-е изд., 1990), представляющий собой фунда­ментальный труд по словообразованию, воплощенный в лексикографическую форму. Этот наиболее полный гнездо­вой словарь содержит более 145 тысяч слов. В нем описана словообразовательная структура производных слов: показа­но, на базе какого производящего слова и при помощи ка­ких словообразовательных средств они образованы. Гнездо­вой принцип отражает ступенчатый характер русского сло­вообразования. Основной единицей словаря является словообразовательное гнездо — совокупность однокоренных слов, имеющих в современном русском языке живые смыс­ловые связи. В словаре в алфавитном порядке исходных слов представлено 12 621 гнездо. Обращение к словарю по­зволяет выявить словообразовательный потенциал практи­чески каждого слова современного русского языка. Объем некоторых гнезд чрезвычайно велик, например, в гнезде, возглавляемом глаголом ходить, представлено 470 слов, вести — 507, два — 574, половина — 587. Кроме гнездо­вой части, имеется алфавитная, где в алфавитном порядке даются производные слова, размещенные в гнездах, с указанием номера гнезда. Прилагается список одиночных слов, т. е. слов, не образующих гнезда (их в словаре 5497). Этот список позволяет отчетливо представить, какие слова с точки зрения сферы их употребления, стилистической окраски, происхождения в настоящее время обладают нулевым словообразовательным потенциалом. Словарю предпослан обширный очерк А. Н. Тихонова «Основные по­нятия русского словообразования».

На сходных основаниях базируется «Школьный слово­образовательный словарь русского языка» А. Н. Тихонова. Слова в нем также распределены по гнездам, представляю­щим собой совокупность однокоренных слов. Гнезда воз­главляются исходными непроизводными словами. Слова в гнездах размещаются в строгой последовательности, кото­рая определяется ступенью словообразования. Исходные слова приводятся в алфавитном порядке. Словарь сопро­вождается указателем, в который включены все производ­ные слова, имеющиеся в словообразовательных гнездах, с соответствующей отсылкой.

Например:

а'дрес

адрес-о'к

| адресо'ч-ек

а'дрес-н-ый

адрес-ова'-ть

| адресова'ть-ся

| адресова'- ниj-е [адресование]

| адрес-а'т

|| адреса'т-к-а

| адрес-а'нт

|| адреса'нт- к -а

| адресова'-ль/н-ый

| за-адресова'ть

| пере-адресо'в- ыва -ть

| переареадресо'в-ыва-ть

|| переадресо'вывать-ся

|| переадресо'выва- ниj -е [переадресование]

|| переадресо'в- к -а

|| переадресова'- ниj -e [переадресование]

а'дрес-календа'рьсм. календарь

 

К собственно словообразовательным словарям относится так­же «Краткий словообразовательный словарь русского языка» В.Т. Шклярова и X. Кюнерта (1973).

Основные грамматические и словообразовательные словари:

q Баранов М. Т. Школьный словарь образования слов русского языка. М.: Просвещение, 1997. 347 с.

q Деннингхауз Ф., Шубик Б. Словообразовательный словарь русского языка: Для говорящих на немецком языке. - М.; Кельн, 1992.

q Ефремова Т. Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка. М.: Рус. яз., 1996. 638 с.

q Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка: Толково-словообра- зовательный. - М.: Рус. яз., 2000. Т. 1; Т. 2.

q Золотова Г.А. Русский синтаксический словарь. 2-е изд. - М.: Эдиториал, 2001.

q Колесников Н.П. Лексико-грамматический словарь русского языка: Словарь несклоняемых слов. Словарь односложных слов (моносилла- бов). - Ростов н/Д: Феникс, 1996.

q Колесников Н.П. Толковый словарь названий женщин: Более 7000 единиц. - М.: Астрель: ACT, 2002.

q Котова БД. Опыт составления учебного словаря префиксально-по- стфиксальных глаголов современного русского языка. - М.: Изд-во Рос.ун-та дружбы народов, 1994.

q КретовА.А., МатыцинаЛ.Н. Морфемно-морфонологический словарь языка А.С. Пушкина: Около 23000 слов. - Воронеж: Центрально-Черно-земное кн. изд-во, 1999.

q Кудрявцева JI. А. Обратный деривационный словарь русских новообразований. Киев: Киев, ун-т им. Т. Г. Шевченко, 1993. 156 с.

q Кузнецова А. Н., Ефремова Т. Ф. Словарь морфем русского языка: Около 52 000 слов. М.: Рус. яз., 1986. 1132 с.

q Мавлетов B.C. Школьный словарь образования слов русского языка. - Уфа: Уфим. полиграфкомбинат, 1999.

q Потиха 3. А. Как сделаны слова в русском языке: Справоч­ник служебных морфем. JL: Просвещение, 1974. 125 с.

q Потиха 3. А. Школьный словообразовательный словарь: Около 25 000 слов / Под ред. С. Г. Бархударова. 2-е изд., испр. и доп. М.: Просвещение, 1964. 391 с.

q Словарь сокращений русского языка / Под ред. Д. И. Алексе­ева. 3-е изд. М.: Рус. яз., 1983.

q Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь русского язы­ка: Около 145 000 слов: В 2 т. М.: Рус. яз., 1985. Т. 1-2

q Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского язы­ка. 3-е изд. - М.: Культура и традиции, 1996.

q Толмачева В.Д., Кокорина С.И. Учебный словарь глагольных форм русского языка: Для иностранцев, изучающих русский язык. - М.: Рус. яз., 1995.

q Успенский М.Б. Словарь спрягаемых форм русского глагола с мето­дическим комментарием. - СПб.: Спец. лит., 1997.

q Цыганенко Т.П. Словарь служебных морфем русского языка. - Киев: Рад.школа, 1982.

q Шанский Н.М., Романова Н.Н., Филиппов Л.В. Краткий словообразо­вательно-этимологический словарь русской полисемии и однокорневой омонимии // Русский язык в школе. 1983. № 4-6; 1984. № 1-6; 1985. № 1-6; 1986. № 1-5.

 

Идеографические словари

Идеографические (понятийные) словари (от греч.idea 'понятие, пред­ставление, идея' иgrapho 'пишу, описываю'), или тезаурусы (от греч.thesauros 'сокровище, запас'), — описывают логические связи между словами, представляя совокупности слов, объединенных той или иной идеей. Если в толковом словаре «входом» в словарную статью является слово, а содержанием словарной ста­тьи — толкование смысла этого слова, то в идеографическом словаре «входом» служит смысл, «идея» (отсюда название этого вида словарей — идеографические), а содержанием словарной статьи — перечень слов, выражающих данный смысл.

Например, смысл «группа людей» может быть выражен множеством слов русского языка, относящихся к разным стилистическим пластам лексики: самим словом группа, а также словами класс (ср. учеб­ный класс в школе), бригада, команда, компания, банда, шайка, кодла и др. Разумеется, эти слова не являются синонимами — они лишь образуют один тематический класс, обозначая разновидности объединения людей на основе общно­сти их интересов, целей и т.п.

Идеографические словари полезны тем, что они дают возмож­ность их пользователю находить разное лексическое обозначение того или иного смысла. Если толковый словарь — незаменимый инструмент при понимании текста, то идеографический мо­жет быть использован при порождении текста: очень часто человек хочет выразить определенную мысль, но не может найти подходящих слов для этого; идеографический словарь облегчает эти поиски.

В современной русской лексикографии имеется несколько сло­варей, которые должны быть отнесены к разряду словарей иде­ографических. Это, например, созданный под руководством Ю.Н.Караулова «Русский семантический словарь» (М., 1982), в котором 10 тысяч русских слов разнесены по 1 600 понятийным группам. А в основе выделения этих групп — повторяющиеся эле­менты толкований слов в толковых словарях: например, 'действие', 'свойство', 'инструмент' и т.п.

Словарь с тем же названием («Русский семантический словарь»), создаваемый под руководством академика Н. Ю. Шведовой, осно­вывается на несколько иных принципах, характерных для состав­ления как идеографических, так и толковых словарей. Во-первых, все слова языка разделены здесь на четыре класса: 1) единицы указующие (местоимения), 2) именующие (знаменательные сло­ва), 3) собственно связующие (союзы, предлоги, глаголы-связ­ки), 4) классифицирующие (модальные слова, частицы, междо­метия); во-вторых, внутри каждого класса все слова распределе­ны по частям речи; в-третьих, внутри каждой части речи выделе­ны множества и подмножества на основании тематической бли­зости или, напротив, противопоставленности значений слов.Описано 300 тысяч лексических значений. Словарь задуман как шеститомник, к 2005 году вышло три тома этого словаря.

«Тематический словарь русского языка» Л.Г. Саяховой, Д. М. Хасановой и В. В. Морковкина (М., 2000) содержит 25 тысяч лекси­ческих единиц, сгруппированных по трем крупным классам: «Че­ловек», «Общество», «Природа», которые ступенчато ветвятся на более мелкие подклассы. Например, в классе «Человек» выделя­ются подклассы «Тело и организм человека», «Жизнь человека», «Внешний вид, наружность человека», «Эмоциональный мир че­ловека» и др., а каждый из этих подклассов разбивается на еще более частные: «Эмоциональный мир человека» → «Психические свойства человека» →«Темперамент» → «Характер» → «Общие чер­ты характера» и т.д. Значение и употребление слов, относящихся к каждому классу, иллюстрируется наиболее употребительными словосочетаниями.

Например, слово смех, находящееся в подгруппе 'выражение чувств, эмоций' класса «Человек», сопровождается указанием таких сочетаний с этим словом, как весёлый смех, радо­стный смех, смех ребёнка, взрыв смеха, заливаться смехом и др.

Существует еще несколько идеографических словарей русско­го языка, различных как по объему, так и по принципам состав­ления: «Словарь лексико-семантических групп русских глаголов» под ред. Э.В.Кузнецовой (Свердловск, 1989), «Идеографический словарь русского языка» О.С.Баранова (М., 1995).

«Идеографический словарь русского языка» О. С. Бара­нова (1995) по форме однотипен со знаменитым английским тезау­русом Роже. Его цель — проследить связь общего и частно­го, целого и части, для чего словарные статьи снабжены соответствующими указателями.

В основе тезауруса классификационного типа лежит таксонимический принцип организации лексического материала. В сло­варе представлены 17 отделов (наиболее общих по зна­чению семантических зон): Отношения. Зависимость. Количество. Пространство. Процесс. Организованные системы. Материя. Органический мир. Человеческий организм. Психика. Информация. Человеческие взаимоот­ношения. Жизнь человека. Деятельность. Общество. Культура. Техника. Отделы членятся на 144 раздела и 638 подразделов.

Например, раздел Время включает под­разделы: Абсолютная шкала времени. Временные отно­шения. Отрезок времени. Продолжительность. Повторяемость событий. Исчисление времени. Так, фрагмент раздела Отрезок времени представлен следующим образом:

 

▼ Отрезок

период (подготовительный # строительства).

интервал.промежуток (# времени).

время(# цветения).

пора (# дождей).

час (пришел # расплаты).

часы (# занятий).

дни.годы.

година.эпоха.

времена (прежние #).

фаза.период.этап.

 

одно время (# это наблюдалось).

Hа дню (разг.)

впредь до.

▼ временные отрезки обиходно-прикладного характера

↑длина отрезка времени.срок.

с каких пор, с какого времени

↑начало

↔ до каких пор, до какого времени.

стех пор как.

сэтих пор.с тех пор. с той поры.

снекоторых пор.

как только.

изначала.

отныне.

впредь.

сдавних пор.периоды жизни.

Таким образом, в пределах одного фрагмента словаря оказываются естественно соединенными на основе семантиче­ской связи ядерные и периферийные лексические единицы, историзмы, архаизмы и новые лексические приобретения.

Поскольку тематическая, идеографическая классифи­кация лексики очень важна для изучающих русский язык, усилия лексикографов направлены на создание учебных идеографических словарей. Ценный материал содержится в словаре-справочнике «Лексико-семантические группы рус­ских глаголов», созданном под руководством Э. В. Кузнецовой. Он отражает результаты се­мантической классификации русской глагольной лексики и имеет большое значение не только для методистов, но и для лингвистов, изучающих системные отношения в лексике. Расположение групп подчинено широкой руб­рикации, в основу которой положены такие категории, как «действие», «состояние», «отношение».

Словарь отражает состав общеупотребительной глагольной лексики современ­ного русского языка, при­чем глаголы представлены только в своих основных значе­ниях. В качестве минимального компонента словаря высту­пает отдельная лексико-семантическая группа или ее под­группа. Например, в поле «состояние» выделяется подполе «бытие», а в последнем — лексико-семантические группы: «начальная фаза бытия», «существование», «прекращение бытия». Словарь содержит около 2500 глаголов, распреде­ленных по 108 лексико-семантическим группам.

Для организации лексического материала в учебных целях значительный интерес представляет составленный В. В. Морковкиным «Тематический словарь-минимум сов­ременного русского языка», данный в книге «Лексические минимумы современного русского языка». Этим же авто­ром проведено идеографическое описание лексического яд­ра русского языка в книге «Лексическая основа русского языка».

 

Некоторые идеографические словари русского языка:

 

q Баранов О. С. Идеографический словарь русского языка. М.: ЭТС, 1995. 840 с.

q Караулов Ю. Н. Частотный словарь семантических множите­лей русского языка / Под ред. С. Г. Бархударова. М.: Наука, 1980. 207 с.

q Кильдибекова Т. А., Гафарова Г. В. Функционально-когнитивный словарь русского языка (сфера «жить»). Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1997. 108 с.

q Кильдибекова Т. А., Гафарова Г. В. Функционально-когнитивный словарь русского языка (сфера «двигаться»). Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1998. 120 с.

q Лексическая основа русского языка: Комплексный учебный словарь / В. В. Морковкин, Н. О. Беме, И. А. Дорогонова, Т. Ф. Иванова, И. Д. Успенская; Под ред. В. В. Морковкина. М.: Рус. яз., 1984. 1168 с.

q Морковкин В. В. Тематический словарь-минимум современ­ного русского языка // Лексические минимумы современного рус­ского языка / Под ред. В. В. Морковкина. М.: Рус. яз., 1985. С. 279—352.

q Русский семантический словарь: Опыт автоматического по­строения тезауруса: от понятия к слову / Ю. Н. Караулов и др. М: Наука, 566с.

q Русскийсемантический словарь: Толковый словарь, система­тизированный по классам слов и значений / Ин-т рус.яз. РАН; Под общ.ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Азбуковник, 1998. Т. 1: Слова указующие (местоимения). Слова именующие: имена существи­тельные (Все живое. Земля. Космос). 807 с. (66 схем); М.: Азбу­ковник, 2000. Т. 2: Имена существительные с конкретным значе­нием. Всё создаваемое руками и умом человека. Названия предме­тов по форме, состоянию, составу, местонахождению, употреб­лению. 762 с. (97 схем).

q Толковый словарь русских глаголов: Идеографическое описа­ние. Английские эквиваленты. Синонимы. Антонимы / Под ред. Л. Г. Бабенко. М.: АСТ-Пресс, 1999. 704 с.

q Толковый словарь русских существительных: Идеографиче­ское описание. Английские эквиваленты. Синонимы. Антонимы: Проспект. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2001. 120 с.

q Функционально-когнитивный словарь русского языка (сфера «деятельность») / Т. А. Кильдибекова, Г. В. Гафарова, Э. М. Миргаязова, Д. А. Юлдашева. Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 2001. 218 с.

 

Словари иностранных слов