Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Содержание

 

	Общие положения ……………………………………………………………
	Выпускная квалификационная работа (ВКР) ………………………………
	Последовательность выполнения ВКР ……………………………………..
3.1	Выбор темы ВКР и ее утверждение …………………………………………
3.2	Структура и содержания ВКР ……………………………………………….
3.2.1	Содержание ………………………………………………………………….
3.2.2	Введение ……………………………………………………………………...
3.2.3	Основная часть работы ……………………………………………………….
3.2.4	Заключение ……………………………………………………………………
3.2.5	Список использованных источников ………………………………………..
3.2.6	Приложения …………………………………………………………………..
	Требования к оформлению ВКР …………………………………………….
	Руководство ВКР ……………………………………………………………..
	Отзыв научного руководителя ……………………………………………….
	Рецензирование ВКР ………………………………………………………….
	Документы, предоставляемые автором на выпускающую кафедру ………
Приложение 1 ……………………………………………………………………………
Приложение 2 ………………………………………………………………………...….
Приложение 3 ………………………………………………………………………...….
Приложение 4 …………………………………………………………………………...
Приложение 5 ……………………………………………………………………..…….
Приложение 6 ……………………………………………………………………….….

 

 

Общие положения

Методические указания разработаны на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального закона от 29 июня 2015 г. №162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации», Положения о выпускной квалификационной работе по образовательным программам в ФГБОУ ВО «ТГТУ», Положения о государственной итоговой аттестации выпускников в ФГБОУ ВО «ТГТУ».

Целью государственной итоговой аттестации (в дальнейшем – ГИА) является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения, к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и основной образовательной программы (ООП) по данному направлению/специальности подготовки.

 

Последовательность выполнения ВКР

Последовательность выполнения работы предполагает следующие этапы:

1. Выбор темы (заявление на имя заведующего кафедрой о закреплении темы работы).

2. Назначение заведующим кафедрой руководителя ВКР.

3. Составление плана и задания по выпускной квалификационной работе (совместно с научным руководителем) (см. Приложение).

4. Утверждение заведующим кафедрой задания.

5. Изучение теоретических аспектов темы работы.

6. Сбор, анализ и обобщение эмпирических данных, исследование аспектов деятельности конкретного объекта (предприятия/организации), связанных с проблематикой ВКР.

7. Разработка предложений и рекомендаций, формулирование выводов.

8. Оформление выпускной квалификационной работы.

9. Написание аннотации к работе.

10. Представление работы на проверку научному руководителю.

11. Прохождение процедуры предзащиты ВКР.

12. Представление работы на рецензирование.

13. Сдача выпускной квалификационной работы на кафедру с отзывом и рецензией в установленный срок.

14. Получение допуска к защите ВКР от заведующего кафедрой

15. Защита выпускной квалификационной работы на заседании Комиссии.

Содержание

Содержание (см. Приложение) включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы выпускной квалификационной работы. Как правило, в содержании выделяют три раздела (главы), которые разбиваются на подразделы (параграфы). По согласованию с научным руководителем возможно и другая структура ВКР.

В содержании может быть отражен перечень использованных сокращений. Это необязательный, факультативный элемент структуры ВКР. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов формируется, если сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины повторяются в ВКР более трех раз, в противном случае расшифровку дают непосредственно в тексте пояснительной записки при первом упоминании.

Введение

Во введении должна содержаться краткая оценка современного состояния рассматриваемой проблемы, обосновываться актуальность выбранной темы, цель и задачи работы, объект и предмет исследования, теоретико-методологические основы работы. Для магистерской диссертации, кроме того, должна отражаться ее новизна, связь с другими ранее проводившимися исследованиями, значимость полученных результатов. Введение должно быть кратким (3-4 страницы).

Основная часть работы

Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь, подразделяется на два-три параграфа. В конце параграфа, как правило, содержится промежуточный вывод. Этот вывод может быть сформулирован в одном предложении, которое начинается со слов: «Таким образом», «Итак…».

Первый раздел ВКР, являющийся ее теоретической частью, должен содержать полное и систематизированное изложение состояния вопроса по теме работы.

Сведения, содержащиеся в этом разделе, должны давать полное представление о состоянии и степени изученности поставленной проблемы. Данный раздел ВКР, по существу, должен представлять собой обзор и анализ имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме, позволяющий найти пути решения поставленных задач и выявить умение автора обобщить и критически рассмотреть существующие теоретические воззрения.

Написание первого раздела работы проводится на базе предварительно подобранных литературных источников, в которых освещаются вопросы, в той или иной степени раскрывающие тему ВКР. Подбор необходимой научной литературы проводится с использованием библиотечных каталогов, реферативных журналов, научных журналов по соответствующему направлению, а также монографий, учебников, справочников, нормативной документации, патентной литературы, других публикаций, электронных ресурсов. Проводится ознакомление, как с отечественной, так и с зарубежной литературой, опубликованной на разных языках.

Изучение литературных источников важно проводить в определенном порядке, переходя от простого материала к сложному, от работ общего характера, к работам по более узкой проблематике и затем – к узкоспециализированным публикациям.

Вначале следует ознакомиться с общетеоретической литературой (учебники, статьи в теоретических журналах), а затем с работами прикладного плана.

Таким образом, сбор материала эффективнее начинать с книг и обзоров, а затем знакомиться со статьями и первоисточниками.

Поиск требуемых литературных источников проводят в библиотеках и поисковых системах в обратнохронологическом порядке, т. е. вначале выявляют необходимые источники среди материалов, опубликованных в последние годы, а затем переходят к поиску более ранних публикаций (как правило, за последние 5–10 лет).

Особое внимание следует обратить на законодательную, нормативную и специальную документацию, посвященную вопросам, связанным с предметом и объектом исследования.

По возможности следует изучить рассматриваемую проблему не только по печатным источникам, но и по неопубликованным и рукописным материалам информационных центров, предприятий, институтов, архивов.

Автор должен ознакомиться с содержанием основных работ по избранной теме. При этом следует составить список вопросов, являющихся основой содержания намеченной темы, разделив их примерно на такие группы:

– вопросы, получившие общее признание;

– недостаточно разработанные дискуссионные вопросы, требующие изучения;

– неразработанные вопросы, появившиеся в порядке постановки или вытекающие из ранее проведенных исследований.

Важное место в работе над литературными источниками должно занимать изучение истории вопроса. Знакомство с работами исследователей, ранее изучавшими данную проблему, страхует от дублирования ранее выполненных работ и повторения уже раскритикованных ошибок, позволяет определить место предполагаемого исследования в общем ходе изучения проблемы, облегчает использование опыта предшественников, дает возможность проследить за общими тенденциями развития вопроса и на этой базе строить свой прогноз.

История вопроса обычно излагается за теоретическими основами рассматриваемой проблемы, т.к. исследователь, приступая к изучению истории вопроса, должен в определенной мере владеть теоретическими знаниями, что также ориентирует его в направлении отбора того или иного материала.

Излагая содержание работ других авторов, следует показать их вклад в изучение проблемы.

При подборке и анализе материалов необходимо отказаться от тенденциозности подборки: в равной мере должны указываться данные, подтверждающие и отрицающие выбранную автором теоретическую концепцию, согласующиеся и не согласующиеся с его представлениями и полученными экспериментальными данными.

Работа над первоисточниками состоит в основном из двух этапов:

1) предварительного просмотра материала, когда выделяется основное содержание работы в целом и ее главные мысли. Это позволяет оценить важность данной работы и обосновать необходимость более деятельной ее проработки;

2) изучения материала с критическим анализом.

При работе с научными книгами (монографиями, сборниками трудов и т. д.) необходимо ознакомиться с их содержанием по оглавлению, просмотреть книги, прочитать аннотацию, введение, заключение. В том случае если имеющиеся в книге материалы представляют интерес, следует провести детальное изучение данной работы.

При работе с первоисточниками и монографиями целесообразно придерживаться определенных правил работы с научной литературой:

– отделить в материале основное от второстепенных деталей;

– разобраться в незнакомой терминологии, понятиях и определениях;

– записать возникающие при чтении вопросы;

– прочитать главу книги или статью, составить для себя конкретные вопросы типа: «В чём главная мысль работы?», «Каковы аргументы в подтверждение этой мысли?», «Что можно возразить автору?», «Какие выводы вытекают из работы?».

Завершающим этапом этого раздела ВКР должны стать анализ современного состояния вопроса, выявление круга неразрешенных пока задач, что весьма важно для определения актуальности и перспективы дальнейшего изучения проблемы.

Объем теоретической части, состоящий, из нескольких подразделов (параграфов), должен составлять 20-30% от всего объема выпускной квалификационной работы. Иллюстрации, графический и табличный материал могут быть приведены в этом разделе работы только в случае крайней необходимости, если приведенные в них материалы не могут быть сформулированы словами в виде закономерностей и зависимостей.

Раздел заканчивается обоснованием необходимости проведения аналитической части работы по уточненному фокусу.

Раздел должен иметь название, отражающее существо изложенного в нем материала. Не допускается выносить в качестве названия этого раздела заголовки типа «Теоретическая часть», «Обзор литературы» и т. д., не раскрывающие содержания приведенного в разделе материала.

Раздел может состоять из ряда подразделов, имеющих свои подзаголовки.

Назначение и содержание второй главы может быть различным в зависимости от того, каков характер всей работы в целом. Если вся работа является теоретико-аналитической, то вторая глава, как и первая, служит раскрытию проблемы на теоретическом уровне.

В таком случае ее содержание составляет продолжение теоретического анализа проблемы, обогащенного либо переходом к новому ракурсу рассмотрения, либо применением там, где это возможно и необходимо, конкретно-научных методов - экономических, социологических, исторических и т. д.

Если работа имеет практический или опытно-экспериментальный характер, то содержание второй главы представляет собой практическую или экспериментальную часть исследования. В ней описываются условия и ход проведенного эксперимента, его стадии и этапы, подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.

В конце глав формулируются выводы. Они должны быть краткими, составлять не более 0,3-0,5 страницы, могут дублировать формулировки выводов по параграфу не более чем на 50%.

 

Заключение

Заключение – важнейшая неотъемлемая структурная часть выпускной квалификационной работы, в которой подводится итог проведенных исследований.

В заключении должно содержаться краткое изложение основных результатов работы и их оценка, сделаны выводы по проделанной работе, даны предложения по использованию полученных результатов, включая их внедрение, а также следует указать, чем завершилась работа.

Если при завершении работы получены отрицательные результаты, то это тоже отражается в заключении с указанием путей и целей дальнейшей работы в исследуемом направлении или обоснованием нецелесообразности дальнейшего продолжения исследований.

Заключение может состоять только из выводов и рекомендаций (предложений).

Выводы должны быть по всей работе, написанными по пунктам в последовательности, соответствующей порядку выполнения практической части, а также краткими, четкими, не перегруженными цифровым материалом.

Выводы общего порядка, не вытекающие из результатов и содержания ВКР, не допускаются. После изложения выводов, отражающих существо работы и ее основные результаты, формируются конкретные предложения или рекомендации; предложения должны быть конкретными и адресными.

Общий объем раздела «Заключение» («Выводы и рекомендации») – до 5 страниц.

Приложения

Приложение – это вспомогательная часть ВКР, в которую могут входить графики, таблицы, статистически обработанные данные социологических опросов, материалы наблюдений, иной иллюстративный материал, нормативные документы по исследуемой проблематике. Если в таком приложении нет необходимости, оно может просто отсутствовать, так как не является обязательной частью ВКР. Если же приложение все-таки есть, то оно делается на отдельных листах, с самостоятельной нумерацией.

 

4 Требования к оформлению ВКР

Работа выполняется на листах формата А4, пронумерованных и сброшюрованных. Нумерация листов – сквозная, располагается внизу посередине листа. Все страницы выпускной квалификационной работы обязательно должны быть пронумерованы. Номера страницы на титульном листе, на задании, аннотации не ставятся. Нумерация страниц начинается с СОДЕРЖАНИЯ и заканчивается последним. Аннотация работы не нумеруется(см. Приложение).

Каждый раздел работы (введение, главы, заключение) следует начинать с новой страницы, а подразделы («параграфы») располагать друг за другом вплотную и отделять двумя свободными строками.

Заголовки структурных элементов основной части следует располагать в середине строки (без учета абзацного отступа) без точки в конце и печатать прописными буквами. Если заголовки содержат несколько предложений, их разделяют точками. Название каждой новой части и параграфа в тексте работы следует выделять жирным шрифтом.

Нумерация глав ВКР – сквозная, нумерация параграфов сквозная в пределах главы выпускной квалификационной работы.

Работа должна быть выполнен на ПК через 1,5 интервала шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 14 пт. Курсивом и иными типами шрифтов (разреженным, сжатым и проч.) в тексте работы пользоваться нельзя.

Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Минимальный объем ВКР (без приложений и списка используемой литературы) устанавливается в соответствии с п. 2.1. настоящих методических рекомендаций.

Красная строка (абзацный отступ) 1-1,5 см

Оформление ссылок

Ссылки в работе обязательны. Нумерация ссылок сквозная, ссылки автоматические, постраничные. Нумерация арабскими цифрами (1, 2, 3, …75). В ссылке приводится указание на конкретную страницу, статью, или пункт документа, источника, который цитируется, наряду с его библиографическим описанием.

Если цитата является дословной, то ссылка должна содержать полное описание и выходные данные источника (а сама цитата заключаться в кавычки). Пример ссылки [1]. Второй пример [2].

Если цитирование непрямое, т.е. мысль автора приводится не дословно, перелагается своими словами, то в этом случае перед ссылкой на документ ставят: См.:.. Пример.[3]

Если на одной странице сделано несколько ссылок на один и тот же источник, то в повторяющейся ссылке не дается общее библиографическое описание, а только страница, откуда берется цитата, описание заменяется словами: «Там же». Пример. [4]

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале ссылки приводят слова: «Цит. по:» (цитируется по), «Приводится по:», с указанием источника заимствования. Пример.[5]

Текст ссылок, примечаний набирается 12 размером шрифта, Times New Roman, межстрочный интервал 1, выравнивание по ширине, абзацный отступ отсутствует.

Все источники и литература, которые фигурируют в ссылках, должны быть указаны в общем списке литературы.

 

Библиографическое описание

Элементы библиографического описания приводятся в строго установленной последовательности и отделяются друг от друга условными разделительными знаками. До и после условных знаков ставится пробел в один печатный знак. Исключение составляют (.) и (,). В этом случае пробелы применяют только после них.

Стандартная схема описания опубликованного источника:

Фамилия И.О. автора (при наличии). Основное заглавие: сведения, относя­щиеся к заглавию (сб. ст., учебник, справочник и др.). Место издания (город): Издательство, год издания. Объем (кол-во страниц).

Например:

Оксамытный В. В. Общая теория государства и права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2012. 511 с.

 

Допускается упрощенный вариант описания с указанием сведений только о месте и годе издания, без указания на издательство и общее количество страниц.

Например:

Комкова Г., Колесников Е., Афанасьева О. Конституционное право зарубежных стран: Базовый курс. М., 2013.

 

Условием правильного составления списка литературы является единообразность описания источников.

Стандартная схема описания опубликованного нормативно-правового акта:

Название: тип нормативного акта, его уровень (федеральный закон, закон субъекта федерации, постановление правительства и т.д.), реквизиты (номер, дата), затем выходные данные публикации).

Например:

Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан: Федеральный закон от 27.04.1993 № 4866-1 // Собрание законодательства РФ. 2009. № 7. Ст. 772.

Примеры библиографического описания разных типов источников см. в Приложении.

Отзыв научного руководителя

 

После получения окончательного варианта ВКР научный руководитель составляет письменный отзыв (см. Приложение).

В отзыве должны быть отражены следующие моменты:

· актуальность темы;

· степень реализации поставленной в работе цели;

· степень самостоятельности при написании ВКР, уровень теоретической подготовки автора, его знание основных концепций и научной литературы по избранной теме;

· использованные методы и приемы анализа;

· обоснованность выводов;

· грамотность изложения материала;

· наличие и качество иллюстративного материала;

· качество оформления.

Особое внимание обращается на имеющиеся в работе и отмеченные ранее недостатки, не устраненные выпускником. Научный руководитель обосновывает возможность или нецелесообразность представления ВКР к защите. При этом руководитель не выставляет оценку работе, а только дает ей качественную характеристику и рекомендует или не рекомендует к защите. Т.о., содержание отзыва предполагает обоснованное мнение руководителя о качестве ВКР.

При успешном прохождении процедуры предзащиты ВКР на выпускающей кафедре заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе выпускной квалификационной работы. В случае если заведующий кафедрой не считает возможным допустить выпускника к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры и представляется на утверждение директору института.

 

Рецензирование ВКР

 

Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию. Для выпускных квалификационных работ бакалавров выполняется внешнее рецензирование. Выпускные квалификационные работы специалистов (дипломные работы, дипломные проекты) и выпускные квалификационные работы магистров (магистерские диссертации) также подлежат внешнему рецензированию.

В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных органов, а также преподаватели других вузов.

В рецензии должны быть отмечены следующие моменты:

· актуальность темы;

· основные проблемы, рассмотренные в ВКР;

· теоретическая и практическая значимость;

· развернутая характеристика каждого раздела работы с выделением положительных сторон и недостатков.

В заключении указывается, отвечает ли работа предъявляемым требованиям, какой оценки она заслуживает. Рецензия подписывается рецензентом с указанием его ученой степени, ученого звания, должности и места работы. Подпись рецензента должна быть заверена руководителем кадровой службы по месту работы и печатью организации.

 

8 Документы, предоставляемые автором ВКР на выпускающую кафедру

 

Полностью оформленная ВКР.

Порядок брошюровки работы:

 

- в работу вшиваются:

1) Титульный лист;

2) Аннотация;

3) Содержание;

4) Введение;

5) Основная часть;

6) Заключение;

7) Список используемых источников;

8) Приложения.

 

- в конверт формата А5 вкладываются:

1) Диск CD-R с записанной на него работой

2) Учетный лист, заверенный подписями

3) Отзыв научного руководителя;

4) Рецензия;

5) Заключение об уровне сформированности компетенций;

6) Отчет о проверке работы на наличие плагиата.

РЕКОМЕНДАЦИИ

ТГТУ. 40.03.01. 015 ДЭ

Такая же запись делается на самом диске спец. маркером для CD дисков.

В файле содержится:

титульный лист, задание на ВКР, аннотация, содержание, введение, главы, заключение, список используемых источников и приложения (при наличии).

Титульный лист и задание на ВКР записываются на CD диск с подписью заведующего кафедрой, руководителя ВКР, студента – выпускника, нормоконтролера. Эти два листа сканируются и присоединяются к тексту ВКР.

Выполняя работу, студент использует программы позволяющие осуществить проверку со стороны руководителя ВКР и нормоконтролера.

Руководитель ВКР консультирует студента в ходе выполнения работы и дает отзыв на дипломную работу.

Нормоконтролер (доцент Пирожкова И.Г.) проверяет ВКР на соответствие требованиям, предъявляемым к оформлению ВКР.

На ВКР необходимо получить заключение рецензента.

На рецензию и на отзыв студент представляет документ в бумажной форме.

ВКР со всеми сопроводительными документами передается секретарю ГЭК после прохождения предзащиты и оформления рецензии и отзыва.

 

В архив кафедры сдается:

1. Электронный документ на CD-R диске с обозначением:

ТГТУ. 40.03.01. 015 ДЭ

и подписью нормоконтролера (спец. маркером на диске);

2. Учетный лист, заверенный подписями.

3. Рецензия

4. Отзыв

5. Аннотация

6. Заключение об уровне сформированности ОК и ПК и допуске к защите ВКР (подписанное и.о.зав. кафедрой Судоргиной Е.В.)

7. Приложение В. (перечень материалов, сдаваемых на кафедру)

Все эти документы укладываются в конверт (23 см х 16 см.), где располагается по центру наклейка:

 

	Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа)   ТГТУ. 40.03.01. 015 ДЭ   «Конституционные основы прав человека» Иванов Иван Иванович гр. БЮР – 41   Тамбов, 2015г.

 

На кафедру перед защитой ВКР сдается обходной лист (обязательно с отметкой в отделе кадров) и студенческий билет.

ВКР на кафедру сдается в печатном варианте (с заверенными титульными листами), в электронном виде с сопроводительными документами (в конверте А5) – все помещается в папку-файл от 45 мм с большими кольцами, а также студент предоставляет в ГЭК портфолио (при наличии).

Приложение 1

АННОТАЦИЯ

Тема выпускной квалификационной работы: «Конституция в системе законодательства Российской Федерации»

Автор выпускной квалификационной работы: Иванов Иван Иванович, группа БЮР – 41

Руководитель выпускной квалификационной работы:

проф., д.и.н. В. В. Никулин

Год защиты: 2016

 

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.

Актуальность данной темы заключается в том, что …..

Во введении поставлены основные цели и задачи исследования.

В первом разделе содержится ….

Во втором разделе содержится ….

В третьем разделе содержится ….

В заключении подведены итоги выполненной выпускной квалификационной работы и сделаны основные выводы …

Работа объемом ____ страниц.

Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Конституционное и административное право»

	УТВЕРЖДАЮ И.О.Заведующий кафедрой, к.ю.н.
		Судоргина Е. В.
	(подпись)
	«		»		2017 г.

 

Приложение 3. Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ (факультативно)..…….………………..
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..……………………
1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ПЕРВОЙ..…………………………………..…....
1.1 Название параграфа…………………………….…………….…..…..
1.2 Название параграфа …………………………………...…..………....
2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ВТОРОЙ……………… ………..…..……………
2.1 Название параграфа ……………………………..…………...............
2.2 Объемное название параграфа переносится на следующую строку так…………………..……………………………………..………...…
3. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ТРЕТЬЕЙ...……………………….………… …
3.1 Название параграфа...…………………………………………….
3.2 Название параграфа ………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..
ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………..……………………..
ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………..……………………..

Приложение 5. Задание на ВКР

Министерство образования и науки Российской Федерации

 

ФГБОУ ВО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Конституционное и административное право»

 

	УТВЕРЖДАЮ И.О.Заведующий кафедрой, к.ю.н.
		Судоргина Е. В.
	(подпись)
	«		»		2017 г.

 

ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

(бакалаврскую работу)

Студент	Иванов И. И.	группа	БЮР 41
	(фамилия, инициалы)
1. Тема	«Судебная власть в современном российском государстве»
Утверждено приказом по ТГТУ № ___- 08	«____» _________ 2016 года
2. Дата выдачи темы	«____» __________ 2016 года
3. Срок предоставления работы к защите	«____» __________ 2017 года
4. Основные пункты содержания выпускной квалификационной работы:
5. Рекомендуемые источники
Задание принял к исполнению выпускник:	И.И. Иванов
	(инициалы, фамилия)
	(подпись, дата)
Руководитель работы:	В.В. Никулин
	(инициалы, фамилия)
	(подпись, дата)

 

Приложение 6. Структура списка источников

Порядок составления списка (структура) используемых источников

 

1 Нормативные правовые акты и иные официальные документы (указываются в порядке их значимости)

– Конституция Российской Федерации;

– Международные правовые акты;

– Кодексы;

- Федеральные конституционные законы Российской Федерации;

– Федеральные законы Российской Федерации;
– Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации;

– Постановления Государственной Думы РФ;
– акты министерств и ведомств;
– нормативные акты субъектов Российской Федерации;
– решения иных государственных органов и органов местного самоуправления;
– нормативные акты иностранных государств.

2 Материалы судебной практики.

3 Научная и учебная литература, расположенная в алфавитном порядке с правильным библиографическим описанием (по авторам или названиям источников):
– монографии;
– комментарии;
– сборники научных трудов;
– научные статьи из специализированных журналов и сборников;
– неопубликованные научные документы (диссертации, авторефераты диссертаций, научные отчеты).

Книги, статьи, электронные ресурсы на русском языке (указываются в алфавитном порядке). Если в список использованных источников входят книги, статьи, электронные ресурсы на иностранном языке, они указываются в алфавитном порядке после русскоязычных.

 

Пример оформления списка используемых источников

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1 Нормативные правовые акты и иные официальные документы

 

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 2014. №31. Ст. 4398.

2. Водный Кодекс Российской Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ (ред. от 31.12.2014) // Собрание законодательства РФ. 2006. № 23. Ст. 2381.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 23.05.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2015) // Собрание законодательства РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (ред. от 06.04.2015), (с изм. и доп., вступ. в силу с 07.04.2015) // Собрание законодательства РФ. 1996. № 5. Ст. 410.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (ред. от 05.05.2014) // Собрание законодательства РФ. 2001. № 49. Ст. 4552.

6. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136–ФЗ (ред. от 08.03.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.04.2015) // Собрание законодательства РФ. 2001. № 44. Ст. 4147.

7. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 № 200-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2015) // Собрание законодательства РФ. 2006. № 50. Ст. 5278.

8. О судебной системе Российской Федерации: Федеральный Конституционный закон от 31.12.1996 № 1-ФКЗ (ред. от 05.02.2014) // Собрание законодательства РФ. 1997. № 1. Ст. 1.

9. О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним: Федеральный закон от 21.07.1997 № 122-ФЗ (ред. от 06.04.2015) // Собрание законодательства РФ. 1997. № 30.
Ст. 3594.

10. О недрах: Федеральный закон от 21.02.1992 №2395-1 (ред. от 31.12.2014) // Собрание законодательства РФ. 1995. № 10. Ст. 823.

11. О Правилах направления средств (части средств) материнского (семейного) капитала на улучшение жилищных условий: Постановление Правительства РФ от 12.12.2007 № 862 (ред. от 30.01.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2015) // Собрание законодательства РФ. 2007. № 51. Ст. 6374.

 

Судебная практика

12. О некоторых вопросах разрешения споров, возникающих из договоров по поводу недвижимости, которая будет создана или приобретена в будущем: Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 11.06.2011 №54 // Вестник ВАС РФ. 2011. № 9.

13. О некоторых вопросах, связанных с применением части первой Гражданского кодекса Российской Федерации: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.06.1996 № 6 // Вестник ВАС РФ.1996. № 9.

14. Обзор практики разрешения споров, связанных с применением Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним»: Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ от 16.02.2001№ 59 // Вестник ВАС РФ. 2001. № 4.

 

3 Научная и учебная литература

15. Алексеев В.А. Регистрация прав на недвижимость. М.: Волтерс Клувер, 2001. 287 с.

16. Андреева Л.В. Защита прав сторон непоименованных договоров // Законы России: опыт, анализ, практика. 2012. № 11. С. 36-48.

17. Алистархов В. Использование материнского капитала ставит под угрозу действительность сделок с недвижимостью // Жилищное право. 2014. № 12. С. 15-19.

18. Абрамова М.В. К вопросу о понятии недвижимого имущества // Юрист. 2002. № 4. С. 35-41.

19. Аксюк И.В. Добросовестность приобретения как основание возникновения права собственности на недвижимость // Журнал российского права. 2007. № 3. С. 13-17.

20. Аксюк И.В. Основание и способ приобретения права собственности при отчуждении имущества // Юрист. 2007. № 3. С. 45-46.

21. Алексеев В.А. Сделки с недвижимостью: практ. пособие. М.: Проспект, 2006. 258 с.

22. Белобабченко М.К. Привлечение денежных средств граждан для строительства многоквартирных домов: виды сделок // Журнал российского права. 2011. № 4. С. 42-45.

23. Бекленищева И.В. Гражданско–правовой договор: классическая традиция и современные тенденции. М.: Статут, 2006. 289 с.

24. Блохин К.М. Предварительный договор купли–продажи недвижимого имущества: правовые и налоговые