История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Тип занятия: комбинированное занятие
Методическое обеспечение: схемы, таблицы, рисунки, карточки с заданиями
Виды деятельности студентов:
· проверка усвоения материала прошлого занятия,
· изучение нового материала,
· рефлексия по итогам занятия
Цели занятия:
· научиться определять объекты и субъекты торговли,
· научиться выявлять основные признаки, черты организации,
· изучить классификацию организаций торговли и научиться определять организационно-правовые формы организаций,
· научиться определять и структурировать основные процессы, осуществляемые в торговых организациях,
· организовать самостоятельную работу студентов
Межпредметные связи: экономическая стратегия организации, экономика торговли, маркетинг и менеджмент в организации
Содержание занятия:
| № п/п | Ход занятия | Методы | Средства | Формы организации деятельности учащихся | Время на выполнение работы |
| 1. | Целевая установка, мотивация предстоящей деятельности. | Информационный метод Объявление темы занятия. Постановка целей занятия. Объяснение хода урока. | Доска | коллективная | 5 минут |
| 2. | Ознакомление студентов с предстоящей работой. | Информационный метод Студенты изучают план практического занятия | План ПР № 2 | индивидуальная | 5 минут |
| 3. | Экономический диктант | Самостоятельная работа 1. Студенты самостоятельно, в соответствии с методическими указаниями дают определения предложенным понятиям, называют элементы для предложенных классификаций: · торговля · предпринимательская деятельность · задачи торговли · функции торговли · виды торговли · формы торговли · основные черты торговли · розничная торговля · оптовая торговли · добавленная стоимость · ВВП · ВДС · глобализация торговли 2.Выполнение тестовых заданий (см. ниже варианты) | индивидуальная | 10 минут | |
| 3. | Обсуждение проблем по теме занятия | Рецептивный метод.Ответы студентов на поставленные проблемы Дискуссия по выдвинутым проблемам Вопросы для обсуждения: 1. Соотношение понятий организация, предприятие, фирма 2. Основные черты организации Функции и принципы функционирования организации | Варианты вопросов Формулировки проблем | дискуссия | минут |
| 4. | Презентация доклада и обсуждение проблемных вопросов | Информационный метод Студенты слушают презентации докладов на тему: «Основные направления развития торговли Беларуси», задают вопросы по теме выступлений | коллективная | минут | |
| 5. | Выполнение индивидуальных заданий | Самостоятельная работа Студенты самостоятельно, в соответствии с методическими указаниями заполняют таблицу в соответствии с предложенной формой (см. ниже). | Таблица для индивидуальной работы «Характеристика организационно-правовых форм организаций» | индивидуальная работа | 10 минут |
| 6. | Подведение итогов занятия Домашнее задание. | Информационный метод.Анализ занятия Вопросы: 3. Насколько вам понравилась форма проведения занятия? 4. Достигли ли мы поставленных целей? | коллективная | 5 минут |
Варианты тестовых заданий для контроля знаний:
Вариант №1
| № п/п | Вопрос | Варианты ответов | |
| 1. | Потребительский рынок - это: |
| |
| 2. | Основными функциями торговли являются: |
| 2, 3 |
| 3. | Основными отраслями товарного обращения являются |
| 1, 2, 4 |
| 4. | Основными формами государственного регулирования торговли в Республике Беларусь в соответствии со статьей 17 Закона Республики Беларусь «О торговле» определены | 1. сертификация, техническое нормирование, стандартизация, государственная гигиеническая регистрация и регламентация; 2. лицензирование торговли в случаях и в порядке, предусмотренных законодательством; 3. контроль и надзор за торговой деятельностью; 4. квотирование поставок товаров, формирование товарных ресурсов, закупочная и товарная интервенция | 1, 2, 4 |
| 5. | Вторая фаза денежного кругооборота предусматривает: |
| |
| 6. | Результатом осуществления первой фазы денежного обращения является: |
| |
| 7. | Торговле как самостоятельной отрасли присущи следующие особенности: | 1. финансирование деятельности за счет привлечения долгосрочных кредитов 2. короткое время оборота капитала 3. финансирование деятельности за счет привлечения краткосрочных заемных средств 4. высокая доля частной собственности | 2, 3,4 |
| 8. | Торговые города возникли в эпоху: |
| |
| 9. | В условиях плановой экономики внутренний рынок обслуживали: |
| 1,3,4 |
| 10. | По факторам производства выделяют следующие виды рынков: |
| |
| 11. | Инфраструктура рынка - это |
|
Вариант №2
| № п/п | Вопрос | Варианты ответов | |
| 1. | Торговля - это: |
| |
| 2. | Торговля в системе общественно-экономических отношений выполняет следующие функции: |
| 1, 3 |
| 3. | Основными тенденциями развития торговли в современных условиях являются |
| 1, 3 |
| 4. | Первая фаза денежно кругооборота предусматривает: |
| 1, 3 |
| 5. | Вторая фаза денежного кругооборота предполагает: |
| |
| 6. | Предпосылками возникновения обмена продуктами как товарами является: |
| |
| 7. | Торговый капитал оформился в обособленную часть промышленного капитала в период: |
| |
| 8. | В период капитализма роль торговли заключалась в том, что: |
| 2, 4 |
| 9. | В рамках плановой экономики торговля выполняла следующие функции: |
| 1, 3 |
| 10. | По степени зрелости выделяют следующие виды рынков: |
| |
| 11. | Конъюнктура рынка – это: |
|
Таблица для индивидуальной работы «Характеристика организационно-правовых форм организаций»
| Вариант 1 | Вариант 2 | |||||
| Форма юридического лица (ЮЛ) | ООО | ОДО | ЧУП | ЗАО | ОАО | ПК |
| Количество участников | ||||||
| Учредительные документы ЮЛ | ||||||
| Размер уставного фонда | ||||||
| Порядок и сроки формирования уставного фонда | ||||||
| Право собственности на имущество | ||||||
| Ответственность участников | ||||||
| Место нахождения ЮЛ | ||||||
| Возможности изменения состава участников | ||||||
| Органы управления ЮЛ | ||||||
| Обязанности по ведению бухгалтерского учета могут осуществлять (кто?) |
Домашнее задание:
· тема №2
· Ознакомиться с основными положениями Программы социально–экономического развития Республики Беларусь на 2011 — 2015 годы (в части торговли и общественного питания знать основные прогнозные показатели) и Концепции развития внутренней торговли РБ до 2015г. Основные экономические индикаторы (ВВП, золото-валютные резервы, индекс цен, индекс тарифов, государственный долг, ставка рефинансирования, уровень безработицы и проч.)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО БГЭУ
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!