Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2024-02-15 | 16 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
С неисчисляемыми существительными артикль не используется.
Существует ряд существительных, которые в английском языке являются неисчисляемыми, а в других языках наоборот.
accommodation behaviour damage luck permission traffic advice bread furniture luggage progress weather baggage chaos information news scenery work |
Exercises:
I. Write the plural.
Week, flower, shop, family, boat, woman, knife, potato, sandwich, glass, child, mouse, pyjamas, holiday, jeans, man, box, party, shelf, place, sheep, address, fish.
II. Some of these sentences are right but most are wrong. Correct the sentences that are wrong.
1. I’m going to buy some flowers.
2. I need a new jeans.
3. Sheep eat grass.
4. Most of my friend are student.
5. He put on his pyjama and went to bed.
6. Do you know many persons in this town?
7. I don’t like mice. I’m afraid of them.
8. I like your trouser. Where did you get it?
9. David is married and has three childs.
10. This scissor isn’t very sharp.
11. The government want to increase taxes.
12. The committee haven’t made a decision yet.
13. Many people has given up smoking.
14. It was a good advice.
15. I can’t wait. I haven’t got a time.
III. Choose the correct form of the verb, singular or plural.
1. Gymnastics (is / are) my favourite sport.
2. Fortunately the news (wasn’t / weren’t) as bad as we expected.
3. Where (do / does) your family live?
4. Three days (isn’t / aren’t) long enough for a good holiday.
5. I can’t find my binoculars. Do you know where (it is / they are)?
6. The police (want / wants) to interview two men about the robbery last week.
7. You hair (is / are) too long.
8. Bad news (don’t / doesn’t) make people happy.
IV. Which of the underlined parts of these sentences is correct?
1. Did you hear (noise / a noise) just now?
2. If you want to know the news, you can read (paper / a paper).
3. We had (very good weather / a very good weather) last week.
4. I am looking for (work / a work).
5. They offered me (the job / job) because I had a lot of experience.
6. We were very unfortunate. We had (bad luck / a bad luck).
7. “Did you enjoy your holiday?” “Yes, we had (wonderful time / a wonderful time).”
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.
Английское существительное имеет два падежа: общий и притяжательный.
Общий падеж имеет нулевое окончание. Притяжательный падеж существительного в единственном числе образуется при помощи окончания - s, которому предшествует апостроф (’).
|
The student ’ s name
К существительным во множественном числе в притяжательном падеже прибавляется только апостроф.
The students ’ names
Существительное в притяжательном падеже является определением к существительному, стоящему перед ним, и переводится существительным в родительном падеже. При переводе оно помещается после определяемого слова.
The sun’s disk – диск солнца
Exercises
I. What is another way of saying these things? Use -’s.
1. a school for girls ____________
2. a hat for a woman ____________
3. a name for a boy ____________
4. the name of the book ____________
5. clothes for children ____________
6. the decision of the government ____________
7. a magazine for women ____________
8. the success of the company ____________
II. Write a new sentence beginning with the underlined words.
1. The meeting tomorrow has been cancelled.
2. The storm last week caused a lot of damage.
3. The only cinema in the town closed down.
4. Exports from Britain to the United States have fallen recently.
5. Tourism is the main industry in the region.
III. Join the two (or three) nouns. Sometimes you have to use –’s or –s’; and sometimes you have to use …of … .
1. the cause / the problem
2. the owner / that car
3. the car / the parents / John
4. the name / the street
5. the economic policy / the government
6. the result / the experiment
7. the newspaper / yesterday
8. the new manager / the company
9. the top / the page
10. the wedding / the friend / Hellen
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!