Плакса: Родился девочкой – терпи

Подножки и толчки.

И подставляй косички всем,

Кто дернуть их не прочь.

Зато когда-нибудь потом

Покажешь кукишь им

И скажешь: «Фигушки! За вас

Я замуж не пойду!»

Обжора: Теперь вы знаете, как стать такими, как мы. Будете выполнять наши советы?

Дети: Нет! Нет! Не будем!

Хулиган: Не будете? Вот мы вас сейчас! (драка)

Звучит музыка, появляется Людоед.

Людоед (с поваренной книгой):

Я – Людоед, я пришел к вам на обед.

Я люблю людишек, состоящих из вредных привычек.

Читает рецепты из поваренной книги «Квашеные девочки», «Баловень по-

домашнему», «Фаршмак из хулигана» (рецепты из книги Г. Остера).

Хулиган: Ой, ой! Я не буду больше хулиганить, я исправлюсь.

Ведущий: Что, ребята, простим его?

Дети: Поверим, простим'

Людоед: Ладно, пойду есть рыбные консервы.

Ведущий: Ребята, поняли вы, как нельзя себя вести? Как?

Дети рассказывают.

В заключение библиотекарь проводит обзор книг «Мы расскажем вам, друзья, о

Том, как себя вести нельзя».

Филиппова Г.Г., учитель этики высшей категории,

директор гимназии «Эврика ____________», г. Анапа

КАК ОБУЧАТЬ ИСКУССТВУ ОБЩЕНИЯ

Х а р а к т е р л и ч н о с т и.

Х а р а к т е р и с п о с о б н о с т и

«У каждого человека три характера:

Тот, который ему приписывают,

Тот, который он сам себе приписывает,

И, наконец, тот, который есть

В действительности».

В. Гюго

«Посеешь поступок – пожнешь привычку;

Посеешь привычку – пожнешь характер;

Посеешь характер – пожнешь судьбу».

Характер – неповторимое, индивидуальное сочетание психологических черт

Личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в

Его поведении, его поступках.

Характер в переводе с древнегреческого означает «чеканка», «печать». Жизнь чеканит,

Отливает характер человека, а с определенного момента человек сам может чеканить свой

Характер. В этом сущность самовоспитания.

Характерными следует считать особенности человека наиболее существенные и

Устойчивые.

В психологической структуре личности рассматривается также вопрос о

Направленности личности, о ее потребностях и интересах.

Потребности – это осознание человеком нужд в том, что необходимо для

Поддержания жизни его организма и развития его личности.

Способности – это индивидуально-психологические особенности личности, которые

Являются условиями успешного осуществления данной деятельности и овладение знаниями,

Умениями и навыками. Психолог А.В. Петровский сравнивает способности с зерном,

Которому еще только предстоит развиваться. Способный, но ленивый постепенно становится

Просто ленивым.

Способность развивается в течение жизни, от рождения человеку даны лишь

Задатки. В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова их приведено свыше полутора

Тысяч.

Если подросток кому-то ответил грубо или вспылил, это еще не значит, что

Вспыльчивость и грубость – черты его характера, а если один раз испугался –трус.

Зная характер человека, с которым общаешься, можно предвидеть, как он

Поведет себя в той или иной ситуации, что сделает или скажет.

С незнакомым человеком общаться труднее прежде всего потому, что не знаешь,

Чего от него можно ожидать и чего он ждет от тебя. Только после взаимного познания

Общаться станет легче.

Какие же черты характера отражают психологические качества личности?

Условно их можно разделить на две группы:

􀂃 черты, в которых проявляется отношение человека к окружающим его людям и

К обществу в целом: коллективизм и эгоизм, чуткость и грубость, общительность,

Аккуратность и безответственность, небрежность, инициативность и

Консерватизм, требовательность к себе и заносчивость, чувство собственного

достоинства и высокомерие;

􀂃 волевые черты характера. Волю называют основой характера, его хребтом.

Волевые черты характера выражаются в умении и привычке сознательно

Регулировать свое поведение, свою деятельность в соответствии с

Определенными принципами, преодолевать препятствия на пути к поставленной

Цели: целеустремленность, настойчивость, решительность, самообладание,

дисциплина, мужество, смелость, выдержка, терпение, умение сдерживать себя.

Эти черты характера ценны тогда, когда проявляются у человека нравственно

Воспитанного.

Какие черты характера наиболее привлекательны в человеке?

Влияет ли тип темперамента на формирование характера?

Если бы темпераменты и характеры существовали в чистом виде, отношения