На доске оформлен стенд, на котором размещены детские фотографии учеников и

ответы на анкету:

Продолжить предложения:

Самое первое воспоминание...

Я был...

Я хотел...

Я не понимал...

Самым главным человеком в детстве был(а)...

Меня научили...

Я в долгу перед...

Путевку в жизнь мне дали...

Это ваши истоки, корни. Отсюда начинается ваш путь в Прекрасное Далеко.

Благодаря людям, которые вас вырастили, зажглась свеча вашей души. Вы должны

Постараться, чтобы она не стала тающей свечой, а превратилась в чудесный факел.

Мы вместе постараемся сегодня прожить эти 45 минут так, чтобы заставить

Пылать этот факел как можно ярче, определив маршрут вашего жизненного пути,

Дороги, которой вы идете.

На доске мелом изображена дорога – Дорога Добрых Дел, ведущая из страны

Детства. В начале дороги изображен человечек со свечой, в конце – взрослый человек с

Факелом, который пока «не горит».

Ваш возраст – «пересаживание корней» – самоопределение. Выработать

Собственные взгляды и отношения к миру, к людям, к делу, к событиям; собственные

требования к себе и окружающим. Поэтому каждый из вас – как витязь на распутье (на

Доске – соответствующая репродукция), выясняющий, куда ему идти. А какие

вопросы стоят перед вами?

Вопросы и репродукция – на обратной стороне доски, ученики должны

сформулировать вопросы самостоятельно:

Что в жизни...? Кем бы я…? Что для меня…? Есть ли у меня...? Чего бы я...? Какую

цену...? Зачем людям...? Кто должен...? Можно ли обойтись без...? Какие качества...?

Хорошо ли жить...? С кем мне…? Какие события…? Что мне…? В чем моя...? Как

принимать...? Как выбрать...? Как преодолеть...? Как получить...? Почему приходится...?

Сколько стоит...? За что получают...? Кому нужны…? Бывает ли...? Что человеку...? Смогу

ли я...?

Да, перед человечком, которому еще только предстоит стать личностью,

Вопросов очень много. На какие-то из них вы будете отвечать в течение всей своей

Жизни, на некоторые из них попробуйте ответить сегодня. А для чего необходимо

Задумываться о своем жизненном пути?

Просмотр видеосюжета из фильма «Точка, точка, запятая» –

мультипликационный отрывок с песней:

Точка, точка, запятая-

Вышла рожица смешная.

p 3 ч *,, …%›*,, % г 3! е ч, * $

Получился человечек...

Что увидят эти точки?

Что построят эти ручки?

Далеко ли эти ножки уведут его?

Как он будет жить на свете?

Мы за это не в ответе.

Мы его нарисовали – только и всего.

Что вы! Что вы! Это важно!

Чтобы вырос он отважным,

Чтобы мог найти дорогу, рассчитать разбег.

Это трудно, это сложно,

Но иначе невозможно.

Только так из человечка

Выйдет человек.

Значит, одно из составляющих сущности человека – выбор своего

Предназначения.

А нам поможет определить маршрут по Дороге жизни самый необходимый в

Пути инструмент – компас. Перед вами – карточки, на которых в виде цитат записан

план нашего занятия, но не по порядку.

Определите, какие слова вы можете соотнести с понятием «компас»?

«Я ставлю себя в режим наибольшей возможности. Я полагаю, что это и есть то,

К чему должно стремиться любое разумное существо». Компьютер НАС 9000, фильм

«Космическая одиссея-2001».

«Хромой путник может обогнать скакуна на лошади, если знает, куда идти». Ф.

Бэкон

«…И было человеку дано: совесть, дабы он сим изобличил свои недостатки.

Сила, дабы он мог преодолевать их. Ум и Доброта на благо себе и присным своим, ибо

Только то благо, что идет на пользу ближним» Чабуа Амирэджиби, роман «Дата

Tуташхиа».

«Имей цель своей жизни, цель для известной эпохи твоей жизни, цель для

Известного времени, цель для года, для месяца, для недели, дня и часу, и для минуты,

Жертвуя низшие силы высшим». Л. Н. Толстой.

Расул Гамзатов писал:

Глаза у нас намного выше ног:

В __________том смысл я вижу и особый знак.

Мы все сотворены, чтоб каждый мог

Все осмотреть пред тем, как сделать шаг.

А мы сейчас попытаемся выбрать основные приоритеты

Дня своей жизни (метод ранжирования). Выпишите пять самых

Главных для вас, используя изображенные на доске вдоль

«Дороги Добрых дел» карточки со словами: образование, семья,

Здоровье, творчество, труд, мир, развлечения, любовь, успех,

Свобода, деньги.

Перед русским богатырем Ильей Муромцем тоже был выбор:

...Едет он, близко ли… далеко ли... и доезжает он до горы. Лежит плита-камень,

на этом камне подпись подписана и надпись подрезана:

А во ту дороженьку ехать – богату быть,

Во другу ехать – женату быть.

Да во третью-то ехать – убиту быть.

Да поехал в ту дорогу, еде убиту быть.

Да наехал на дороге-то станицу разбойников.

Да разбил он станицу разбойников,

Да разбойников, подорожников.