Futurum I и II употребляется часто в модальном значении для выражения предположения . При этом изменяется его временное значение.

Futurum I выражает предположение в настоящем времени.

Er wird wohl krank sein

Futurum II   выражает предположение в прошедшем времени.

При этом в предложении часто стоит модальное слово wohl, например:

.

Gestern abend wirst du wohl zu Hause gewesen sein.

 

6. Futurum II обозначает также событие в будущем, которое присходит до другого события в будущем. Futurum II обозначает предшествование в будущем:

Wenn ich die Prüfungen abgelegt haben werde, werde ich ans Meer fahren.

 

 

ВОПРО СЫ

1 Какие временные формы есть в немецком языке?

2 Что понимается под абсолютным употреблением временных форм?

3 Что понимается под относительным употреблением временных форм?

4 Как образуется Prasens?

5 Какие изменения корневой гласной имеются при спряжении в Prasens?

6 Как образуется Prasens глаголов, основа которых оканчивается на -t, -d, -m, -n?

7 Какие формы имеет Prasens глаголов, основа которых оканчивается на -., -s, -x, -z, -tz?

8 Какие формы имеет Prasens глаголов, основа которых оканчивается на -eln?

9 Как спрягаются возвратные глаголы?

10 Как спрягаются неправильные глаголы?

11 Как образуется Prasens от претерито-презентных глаголов?

12 Какое место занимают отделяемые приставки в Prasens и в Prateritum?

13 Какие временные значения может иметь Prasens?

14 Как образуется Prateritum слабых, модальных, сильных и неправильных глаголов?

15 Какие абсолютные временные значения имеет Prateritum? Когда они употребляются?

16 Как образуется Perfekt?

17 Какие глаголы образуют Perfekt с вспомогательным глаголом haben?

18 Какие глаголы образуют Perfekt с вспомогательным глаголом sein?

19 Почему говорят: "Der Dozent hat das Auditorium betreten", а не "Der Dozent ist ins Auditorium betreten?"

20 Почему мы говорим: "Sie hat deutsch nicht lesen konnen", а не "Sie hat es nicht lesen gekonnt"?

21 Чем отличается употребление Perfekt от употребления Präteritum?

22 Чем отличается образование Plusquamperfekt от образования Perfekt?

23 Какое временное значение имеет Plusquamperfekt?

24 "Der Schüler bekam eine ungenugende Note. Er hatte die Hausaufgaben nicht vorbereitet." Как Вы объясните употребление Plusquamperfekt во втором предложении?

25 Из каких частей состоит Futurum I? Приведите примеры.

26 Из каких частей состоит Futurum II? Приведите примеры.

27 "Der Student fehlte gestern. Er wird wohl krank gewesen sein." Какое временное и модальное значение имеет здесь Futurum II?

 

 

У ПР АЖНЕН И Я

№ 1 Ответьте на следующие вопросы.

1) Wo studierst du? 2) Bastelst du gern? 3) Hakelst du eine Jacke? 4) Zweifelst du an den Kenntnissen deiner Freundin? 5) Lachelst du uber die Zeichnungen von Heinrich Zille? 6) Streichelst du die Katze gern?

 

№ 2 Представьте: Вы задаете вопросы своему другу, а он отвечает на них.

 

Действуйте по образцу.

 

Muster: Ich studiere am padagogischen Institut. – Studierst du auch am padagogischen Institut? – Ja, auch Nina studiert am padagogischen Institut.

1) Ich setze mich an den zweiten Tisch. 2) Ich helfe gern meiner Freundin. 3) Ich spreche gern mit meinen Kollegen deutsch. 4) Ich trage helle Rocke gern. 5) Ich nehme an der Arbeit des Sprachzirkels teil. 6) Ich esse den Brei nicht. 7)

Ich fahre mit dem Trolleybus nach Hause. 8) Ich schlafe auf dem Sofa. 9) Ich lese gern Zeitungen. 10) Ich unterhalte mich oft mit meinen Eltern.

 

№3 Ответьте утвердительно на следующие вопросы.

 

Muster: Die Traktoren arbeiten auf dem Felde im Sommer von fruh bis spat. – Auch der LPG-Vorzitzende arbeitet auf dem Felde von fruh bis spat.

1) Viele Jungen helfen beim Ernteeinbringen. Und dein Bruder? 2) Viele Kolchose bekommen moderne Mahdrescher. Und dein Heimatdorf? 3) Die Studenten fahren im Herbst zu den Feldarbeiten. Und Peter? 4) Die Studenten unserer Brigade

vollbringen wahrend der Arbeitseinsatze sehr gute Leistungen. Und deine Freundin? 5) Die Feldarbeiten fangen um 8 Uhr an. Und das Fruhstuck? 6) Diе Studenten waschen sich jeden Morgen mit kaltem Wasser. Und Anna?

 

№ 4 Составьте предложения со следующими глаголами, используя в них формы 2 и 3 лица Prasens.

 

Gefallen, unterrichten, sich unterhalten, waschen, ubergehen, fortsetzen, vortragen, sich verspaten, vorschlagen,

empfehlen.

 

№ 5 Прикажите Вашему другу (употребляя при этом Präsens).

 

1) Auf Sie zu warten. 2) Hier auszusteigen. 3) Den Raum zu verlassen. 4) Aufmerksam zu sein. 5) Das Fenster zu schlie.en. 6) Sich an den Arzt zu wenden.

 

№ 6 Скажите, что было вчера.

 

Muster: Heute besuchen wir unsere kranke Freundin. Und gestern? Gestern besuchten wir sie auch.

1) Ich kaufe heute Brot, Milch, Kase. Und gestern? 2) Unsere erste Vorlesung beginnt heute um 8 Uhr. Und gestern? 3) Nina bereitet heute das Auditorium zur Stunde vor. Sie luftet das Zimmer und saubert die Tafel. Und gestern? 4) Du bleibst heute lange im Institut. Und gestern? 5) Walter schweigt heute den ganzen Tag. Und gestern? 6) Heute schreiben die Studenten eine Kontrollarbeit. Und gestern? 7) Heute versammeln wir uns nach dem Unterricht im Stadtgarten. Und gestern? 8) Heute schmilzt der Schnee. Und gestern? 9) Der Zug nach Moskau fahrt heute um 17 Uhr ab. Und gestern? 10) Die Lehrerin spricht heute nur deutsch. Und gestern? 11) Wir besprechen heute den Roman von A. Seghers "Das siebte Kreuz". Und gestern? 12) Der Lehrer gibt uns viele Ubungen auf. Und gestern? 13) Dein Freund ruft dich heute an. Und gestern? 14) Heute gehst du in den Garten. Und gestern?

 

№ 7 Поставьте глаголы в Präteritum.

 

1 Der Lehrer (erklaren) eine neue Regel.

2 Die Schüler (zuhören) aufmerksam.

3 Du (bleiben) gestern lange im Institut.

4 Ich (einsteigen) am Bahnhof.

5 Der Bus (biegen) um eine Ecke.

6 Die Mutter (schlieβen) den Schrank.

7 Wir (trinken) schwarzen Kaffee.

8 Meine Bruder (schwimmen) gut.

9 Der Lehrer (empfehlen) uns ein interessantes Buch.

10 Der Arzt (helfen) allen Kranken.

11 Monika (versprechen) mir ihre Hilfe.

12 Der Lehrer (betreten) das Klassenzimmer.

13 Ema (vortragen) ein Gedicht.

14 Anton (verlassen) die Stadt vor zwei Jahren.

15 Ich (haben) eine schone Wohnung.

16 Das trockene Holz (brennen) gut.

17 Der Ochs (erschrecken) den Jungen.

18 Der Schriftsteller (schaffen) ein neues Werk.

 

 

№ 8 Переведите на немецкий язык.

 

1) Марта не могла перевести текст. 2) Моника хотела поехать на Балтийское море. 3) Анне пришлось ждать сестру. 4) Нам разрешалось работать в читальном зале. 5) Родители хотели упаковать мой чемодан. 6) Я скоро

вернулся, вы должны были меня подождать. 7) Я должна была открыть окно. 8) Больному не разрешали курить. 9) Брату следовало написать мне.

 

 

№ 9 Поставьте вопросы в Perfekt.

 

Muster: Ich lese den Roman von B.Kellermann "Der Totentanz". Hast du diesen Roman gelesen?

1) Ich arbeite an einem grammatischen Thema. 2) Ich schreibe einen Brief an meine Schwester. 3) Ich fahre im Sommer nach Riga. 4) Ich lerne diese Regel. 5) Ich kaufe ein Worterbuch. 6) Ich trete in den Sprachzirkel ein. 7) Ich besorge die

Eintrittskarten ins Theater. 8) Ich gratuliere meiner Mutter zum Neujahr.

 

№ 10 Замените Präsens на Perfekt.

 

1) Der Hund erschreckt das Kind. 2) Das Kind erschrickt. 3) Wir waschen uns. 4) Du fertigst deine Hausaufgaben an. 5) Martha hat einen Freund. 6) Ihr kommt um neun Uhr an. 7) Mascha trinkt ein Glas Milch. 8) Der Teich friert zu. 9) Auf der

Stra.e geschieht etwas. 10) Die Vogel fliegen fort. 11) Du bleibst in Moskau. 12) Der Wecker weckt mich um 7 Uhr.

 

 

№ 11 Образуйте из двух одно простое предложение.

 

Muster: Anna hat viel gearbeitet. Sie musste es. Anna hat viel arbeiten müssen.

1) Peter hat das Haus verlassen. Er durfte es nicht. - Реter hat nicht das Haus verlassen durfen.

2) Der Vater ist zum Arzt gegangen. Er wollte es. - Der Vater hat zum Arzt gehen wollen.

3) Erna ist zu Hause geblieben. Sie mu.te es nicht. - Erna hatnicht zu Hause bleiben mussen.

4) Bernd ist fortgefahren. Er wollte es. – Berndt hat fortfahren wollen.

5) Paul hat die Medizin genommen. Er mochte es nicht. – Paul  hat nicht Medizin nehmen wollen.

6) Emmi ist schnell gelaufen. Sie konnte es.-  Emmi hat schnell laufen konnen.

7) Helmut hat den Text ubersetzt. Er konnte es. Helmut hat den Text ubersetzen konnen.

8) Monika ist zu Hause geblieben. Sie mu.te es nicht.- Monika hat zu Hause bleiben mussen.

 

 

№ 12 Образуйте предложения и употребите первый глагол в Perfekt, второй в Präsens, обращая внимание на согласование времен

 

Muster: die Bühne betreten – singen. Nachdem der Sänger die Bühne betreten hat, singt er.

1) kaufen – hangen; 2) den Text lesen – Fragen stellen; 3) das Gedicht auswendig lernen – rezitieren; 4) stehenbleiben –

aussteigen; 5) den Koffer packen – das Taxi bestellen; 6) ins Wasser springen – schwimmen; 7) die Gaste einladen – backen;

8) sich ansehen – besprechen.

 

 

№ 13 Дополните предложения. Употребите при этом Pluasquamperfekt для выражения предшествования в прощлом;

 

.

Muster: Wir besprachen den Film, den... Wir besprachen den Film, den wir uns angesehen hatten.

 

1) Ich lernte die Regel, die... 2) Paul ubersetzte den Text, den... 3) Irma unternahm eine Reise, von der... 4) Die Studentin erzahlte uber die Ausstellung, die... 5) Ich las das Buch, das... 6) Ich begegnete auf der Stra.e einer Frau, die...

 

№ 14 Образуйте предложения.

 

Muster: Zuerst arbeiteten wir im Sprachlabor. Dann gingen wir in unser Klassenzimmer. – Nachdem wir im Sprachlabor gearbeitet hatten, gingen wir in unser Klassenzimmer.

 

1) Zuerst bildeten wir Beispiele. Dann lasen wir den Text. 2) Zuerst erklarte die Lehrerin die Grammatik. Dann bildeten wir Beispiele. 3) Zuerst kontrollierte die Lehrerin die Hausaufgaben. Dann erklarte sie die Grammatik. 4) Zuerst a. ich zu

Mittag. Dann ging ich spazieren. 5) Wir ruhten uns aus. Dann begannen wir wieder zu arbeiten. 6) Sie legte die letzte Prufung ab. Dann ging sie in die Ferien. 7) Er schrieb einen Brief. Die Mutter brachte diesen Brief zur Post.

 

 

№ 15 Образуйте предложения, действия в которых происходят не

одновременно в прошлом.

 

Lesen, nacherzahlen, kaufen, hangen, horen, offnen, sich ansehen, besprechen, ankommen, besichtigen, eintreten, gru.en,

die Prufung ablegen, fahren, sich setzen, singen, untersuchen, verschreiben.

 

 

№ 16 Замените предложения в Präsens предложениями в Futurum I.

 

1) Ich warte auf dich, wir gehen zusammen in die Bibliothek. 2) Meine Freunde besuchen mich. Sie erzählen mir uber die Fahrt nach Moskau. 3) Wir bereiten uns gut auf die Prüfungen vor. Wir legen sie gut ab. 4) Nina findet die Zeit. Sie ruft mich an. 5) Ich fahre ans Schwarze Meer. Ich verbringe den Urlaub gut.

 

 

№ 17 Задайте вопросы своему другу, выбирайте при этом Futurum I

.

Muster: Ich möchte mir diese Oper anhören (mitgehen). Wirst du mitgehen?

1) Ich leihe in der Bibliothek diesen Roman aus. (lesen). 2) Ich laufe heute abend Schlittschuh (folgen). 3) Ich habe fur den Sonntag die Gäste eingeladen (kommen). 4) Nina ist heute abend zu Hause (anrufen).

 

 

№ 18 Ответьте на следующие вопросы, выражая при этом различные предположения при помощи употребления в Futurum I и I I:

 

Muster: Warum macht dieser Schuler viele Fehler?-

 Er wird wohl zerstreut sein.

Er wird sich wohl auf die Stunde nichtvorbereitet haben.

Er wird wohl die Regel nicht verstanden haben.

 

1) Warum hat die Studentin ein gluckliches Gesicht? 2) Warum fehlt heute Peter? 3) Wie meinen Sie, warum hat der junge Athlet einen neuen Rekord aufgestellt? 4) Wir mochten das Theater besuchen, konnten aber die Eintrittskarten nichtbesorgen. Wie meinen Sie, warum ist das Haus ausverkauft? 5) Warum weint dieses kleine Madchen? 6) Warum mu. Erna noch drei Tage in Berlin bleiben?

 

 

№ 19 Прикажите Вашим ученикам (используйте для этого Futurum I).

Muster: Ruhig zu sitzen- Du wirst ruhig sitzen

1) Ruhig zu sitzen. 2) Sich nicht zu verspäten. 3) Den Text zu übersetzen. 4) An die Tafel zu gehen. 5) Die Hande zu waschen. 6) Aufmerksam zuhören.

Т Е С Т