Видо-родовая структкра публичного выступления

Персонификация - восприятия виртуальной реальности связана с эффектом психологической достоверности аудиовизуального общения, непосредственного контакта пользователя с автором и другими пользователями в режиме реального времени. Способствуя превращению зрителя в активного участника художественного процесса, интерактивное телевидение (сетевой экран) рассчитано на новую эстетику телекоммуникационного действа, чьи арт-формы только начинают разрабатываться.

 

Род 1. Социально-политическая речь

Вид:

- Оклады на социально-политические и политико-экономические темы;

- Отчетный доклад (собрание, конференция, съезд);

- Политическая речь;

-Военно-патриотическая речь;

- Митинговая речь.

 

Род 2. Академическая речь

Вид:

- Вузовская лекция;

- Научный доклад.

 

Род 3. Судебная речь

Вид:

- Обвинительная речь (прокурорская речь);

- Общественно-обвинительная речь;

- Защитительная речь;

- Общественно-защитительная;

- Самозащитительная (речь обвиняемого).

 

Род 4. Социально-бытовая речь

Вид:

- Все наши разговоры в быту;

- Юбилейная речь;

- Надгробная речь;

- Поминальная речь;

- Похвальная речь;

- Застольная речь;

 

Род 5. Богословско-церковная речь

(религиозная речь)

Вид:

- Проповедь

- Речь на собор

Род 6. Теле-радио речь

Вид:

*Монологическая речь

-Информация: stand-up

-Беседа: одного человека со зрителем

-Комментарий

-Обозрение

-Обзор

-Рекреативная: ведение одним ведущим концертов

 

*Диалогичный

-Интервью

-Беседа (круглый стол)

-Ток-шоу

-Дискуссия

-Пресс-конференция

-Политика

-Дебаты

-Развлечение: ведение двумя ведущими.

(Пример, «Доброе утро»)

 

Отличия:

Диспут (Публичный спор на научные темы) - нет общего решения

Дискуссия –спор + есть общее решение

Пресс-конференция –встаешь, и задаешь вопрос

Брифинг -чиновник, выходит и сообщает, что хочет.

 

 

Требования к текстам сюжетов/репортажей информационных и аналитических программ

1.Выбирайте доступные слова. Но смысл высказывания при замене сложного на разговорный стиль меняться не должен.

2.Чем короче и проще предложение, тем лучше. Одно предложение = одна мысль, один абзац = одно предложение. от 13 слов уже многовато, 7 - на грани свободного понимания.

3.Употребляйте как можно чаще глаголы настоящего времени. Должно создаваться впечатление настоящего времени.

4.Избегайте страдательной формы глагола. Действительный залог более энергичен. Страдательным пытаются скрыть незнание деталей, но когда сфокусироваться нужно на предмете, можно и страдательный: Президент Ельцин был доставлен в больницу.

5.Будьте беспристрастны. Не принимайте ничью сторону. Осторожнее со словами "только" и "лишь". Точки зрения всех сторон: как минимум три несвязанных между собой источника.

6.Делайте ссылку на источник. Она обязательна, если: высказывается мнение; вы не имели возможности лично убедиться в происходящем и не знаете, насколько достоверна информация; информация получена из другого источника. (информ. агенство, министерство, ведомство, аппараты различных ведомств, офиц. лица и участники событий, о которых идёт речь). Указание источника ДО, когда новость горячая (и как только что сообщил тасс..), ПОСЛЕ подчеркнуть офиц. характер. (ля-ля-ля заверили в мчс хабаровского края).

7.Избегайте категоричности (слова-ловушки всегда,никогда, все..), прил. в превосходной степени.

8.Первая фраза сообщает, даёт новые сведения. Должна быть самой интересной - лид.

9.Текст отвечает на основные вопросы: кто, что, когда, где, с какой целью, каким образом. - ни дин из них не должен остаться без ответа.

10. Как только зритель получил информацию, сюжет заканчивается. В тв новостях не нужны ни эпилог, ни отводка ведущего. Не поддавайтесь искушению завершить сюжет обобщающей фразой.

 

+ проблема - опасность проживания собак и человека рядом, тема - собаки бойцовых пород, цель - побудить к ответственности хозяев, власть обратить внимание на законодательство в этой области), обозначить задачи. оформить как таблицу напротив задач - герои (показать стаи бродячих собак на улицах города - бродячие собаки, одни их подкармливают, другие прогоняют). все они не дублируют друг друга.

 

+ должен быть выдержан разговорный стиль.

+ построение: экспозиция, завязка, кульминация…

+ использование числительных. нельзя более двух числительных, неподкрепленных графикой. округлять сложные числительные, 1-11 словами, 12-999 цифрами (если с них не начинается предложение).

от 1000 словами и цифрами - два предыдущих правила, порядковые по тем же правилам. не заставляйте зрителя заниматься вычислением во время выпуска. не начинать репортаж с цифр -зрители не воспринимают их до описания случившегося. хорошо, когда цифры в сравнении (урожай), пояснять, чему эквивалентны проценты.

 

+ текст должен точно соотносится с видеорядом. слова помогают восприятию видео, а не мешают, рассказывайте о появляющихся в кадре, первый кадр должен быть прокомментирован