Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Организациям с участием родителей , обучающихся , научных и других организаций .
При организации управления ведется долгосрочное ( перспективное ) планирование
Финансирования и организации поставок ( услуг ), развивается государственно - частного
Партнерства , проводятся пилотные проекты .
Долгосрочное планирование на период 3-5 лет осуществляется на основе разработки
региональных планов действий по внедрению государственного стандарта организации питания
в образовательных учреждениях .
Рекомендации по их разработке приведены в приложении 2.2 к настоящему Стандарту .
Краткосрочное планирование осуществляется на период 1-2 года в форме планов
Мероприятий органов управления субъекта Российской Федерации в соответствии сих
функциями и в разрезе мероприятий региональных планов действий .
Управление организацией питания в образовательных учреждениях на федеральном
Уровне осуществляется в рамках комплекса мероприятий , проводимых федеральными
Органами исполнительной власти , по государственному регулировании и государственной
Поддержке , научному и методическому сопровождению , функционированию систем по
Контролю и надзору в сфере обеспечения санитарно - эпидемиологического благополучия
Населения , систем обязательной и добровольной сертификации , разработке технологий
целевого производства пищевых продуктов для питания в образовательных учреждениях ,
Мониторингу состояния питания в субъектах Российской Федерации , и также по созданию ,
Содержанию , развитию материально - технической базы для организации питания и
финансированию питания отдельных категорий в подведомственных образовательных
учреждениях .
Одной из основных задач управления организацией питания в образовательных
учреждениях субъекта Российской Федерации является формирование межведомственной
системы контроля качества организации питания . Объектами контроля являются :
Производство продуктов , товаропроводящая инфраструктура , столовые , сырье , продукты ,
Готовая пища , услуги специализированных предприятий питания . Должны быть определены
Механизмы внедрения современных систем управления качеством , добровольной
Сертификации , сформирована система лабораторных исследований качества и
Безопасности в экспертных организациях и независимых аккредитованных
Лабораториях , предусматривающая обязательное выделение средств заказчиками питания на
лабораторные исследования , установлены требования к схемам сертификации поставляемых
Пищевых продуктов , предусматривающим инспекционный контроль или сертификацию каждой
Партии поставляемых продуктов . В контрактах на поставки ( оказание услуг ) устанавливаются
Обязанности поставщиков по проведению лабораторных исследований , включающих
Идентификацию продукции , а также оплате исследований , проводимых заказчиком , в случае
Выявления несоответствия качества и безопасности .
45
45
Обеспечение системной координации деятельности субъектов Российской
Федерации по организации качественного и доступного горячего питания в образовательных
учреждениях осуществляется на основе постоянной консультационно - методической
Помощи , организационно - технической поддержку за счет создания государственного
Научно - методического центра , федеральных ресурсных центров в каждом из восьми
Федеральных округов и стажировочных площадок во всех субъектах Российской
Федерации ; развития цифровой системы управления совершенствованием организации
питания учащихся в образовательных учреждениях ; применения систем дистанционного
Обучения для специалистов всех уровней управления в сфере организации питания в
образовательных учреждениях .
Мониторинг состояния питания в образовательных учреждениях осуществляется
органами управления образованием всех уровней и проводится по следующим
направлениям :
Состояние здоровья обучающихся , воспитанников ( с учетом их потребности в
Диетическом питании , а также необходимости восполнения дефицита основных питательных
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!