The Simple Future Tense ( Простое будущее время )

 

 

1. Для образования простого будущего времени (Simple Future Tense) используются вспомогательные глаголы shall (для 1-го лица единственного и множественного числа) и will (для всех остальных лиц) и инфинитив смыслового глагола без to.

ПРИМЕЧАНИЕ. В современном английском языке имеется тенденция к употреблению вспомогательного глагола will для всех лиц.

I will do it tomorrow. Я сделаю это завтра.

We won't go there tonight. Мы не пойдем туда сегодня вечером.

В разговорной речи в утвердительных и отрицательных предложениях употребляются обычно сокращенные формы вспомогательных глаголов: I'll, we'll, he'll, you'll, shan't [Jamt], won't [wount].

Simple Future употребляется для выражения обычных, привычных (повторяющихся) действий в будущем:

Children will come to school again [э'деп]. Дети вновь придут в школу.

Students will come to colleges. Студенты придут в колледжи.

В официальных сообщениях о будущих планах или событиях также употребляется Simple Future.

The minister ['mimste] will open new University tomorrow. Завтра министр откроет новый университет.

В разговорной речи в этом случае была бы употреблена форма Present Continuous.

Mr Brown said, "The minister is opening the new University tomorrow".

С Simple Future Tense обычно употребляются следующие наречия будущего времени: tomorrow завтра, the day after tomorrow послезавтра, next Monday (Tuesday, etc.) в следующий понедельник (вторник и т. д.), next week на следующей неделе, next month в следующем месяце, next year в следующем году, tomorrow morning (afternoon, night) завтра утром (днем, вечером).

В вопросительных предложениях глагол shall в 1-м и 3-м лице выражает просьбу к собеседнику дать распоряжение, указание в отношении дальнейших действий. В ответах на такие вопросы употребляются выражения Do, please; Yes, please.

"Shall I read the text?" — Читать ли мне текст? (Нужно ли мне читать текст?)

"Do, please". — Да, пожалуйста.

"Shall he bring the magazines here?" — Принести ли ему журналы сюда?

"Yes, please." — Да, пожалуйста.

Will часто используется для выражения вежливой просьбы.

Will you close the door, please? Закройте, пожалуйста, дверь.

Will you pass me the book, please? Передайте мне, пожалуйста, книгу.

Exercise 1. Make up sentences using the table and translate them.

 

 

Exercise 2. Make the necessary substitutions and reproduce the dialogues.

1. A: Has Peter already left for London?

B: No, he hasn't. He'll leave next month.

(A: Jim, Nick, Mr Brown, Mr Volkov)

2. A: I think Smoktunovsky will play this part.

B: I think so, too.

(A: Ulyanov, Lavrov)

3. A: I'm sorry to say I shan't go to see them next week.

B: Then I'll ask Peter to go with me.

(B: John, Mary)

4. A: Shall I read text 51

B: Yes, please. (Do, please.)

A: (do exercise 4, do rny homework now, answer his questions)

5. A: Will you pass me the book, please?

B: Here you are.

(A* bread, butter, salt, apples, cup of tea)

Exercise 3. Transform these sentences into tag questions and translate them. Give short answers to them. Pay attention to intonation.

He'll reread the novel next week.

"He'll reread the novel next week, won't he?" "Yes, he will."

1. They'll come to see us next week. 2. You'll have some free time tomorrow. 3. He won't help them. 4. She won't look through the papers before lunch. 5. I'll go to his lecture next Wednesday. 6. He won't go for a walk in the park next Saturday. 7. He'll help them do their homework next Tuesday.

Exercise 4. Respond to these sentences according to the models.

a) He often leaves home for work at 7.30. (tomorrow) And will he leave home for work at 7.30 tomorrow?

I. Ann usually gets up at half past six. (on Sunday) 2. He seldom plays tennis on Wednesday, (next Wednesday) 3. Bob sometimes plays hockey after classes, (tomorrow) 4. They often go out on Saturdays, (next Saturday) 5. Mr Green often listens to the latest news in the evening, (tomorrow evening) 6. He is often at home on Saturday, (next Saturday)

b) The Browns didn't go out last Saturday, (next Saturday)

And they won't go out next Saturday. 1. They didn't play chess yesterday, (tomorrow) 2. I didn't go shopping last Friday, (next Friday) 3. She didn't go to see her mother last Wednesday, (next Wednesday) 4. He stayed in the library yesterday, (tomorrow) 5. He didn't have any free time yesterday, (tomorrow) 6. He did not go for a walk last Sunday, (next Sunday)

Exercise 5. Ask questions to which the italicized words are the answers.

1. They will go to the new show next week. (1) 2. My elder brother will lecture on French art next year. (2) 3. The Browns will come back next month. (2) 4. He will have some free time tomorrow. (2)

Exercise 6. Translate into English.

1. Я надеюсь, он позвонит мне в следующее воскресенье. 2. Боюсь, что Петр не будет играть в теннис в следующую субботу. Он болен. 3. Кто будет читать лекции по французскому искусству в следующем году? 4. Когда вы его увидите? — Я думаю, что я его увижу в следующий вторник. 5. Кто будет играть Отелло в следующую субботу? — Не знаю. 6. Примите его, пожалуйста. 7. Передайте мне, пожалуйста, ручку. 8. Закрыть окно? — Да, пожалуйста. 9. Принести вам завтра новый учебник? — Да, пожалуйста. 10. Я не пойду туда в следующий вторник. У меня нет времени.

Exercise 7. Make up ten sentences using Simple Future.

 

2. Equivalents of Modal Verbs "can" and "must" in the Simple Future and the Simple Past Tense

 

(Эквиваленты модальных глаголов can и must

в Simple Future и Simple Past)

 

 

1. Для выражения долженствования в будущем и прошедшем времени вместо модального глагола must употребляется глагол have to. Глагол have to в прошедшем времени обозначает действие, которое должно было совершиться и совершилось.

Глагол have to образует вопросительную и отрицательную форму с помощью вспомогательного глагола do.

ПРИМЕЧАНИЕ. Глагол have to а модальном значении употребляется также в Simple Present. Он обозначает необходимость совершения действия в силу сложившихся обстоятельств; как правило, это вынужденная необходимость (на русский язык have to переводится приходится).

Не has to get up at six every morning as it takes him two hours to get to college. Ему приходится вставать в шесть часов каждое утро, так как ему требуется два часа, чтобы добраться до института.

You don't have to do it. Вам не нужно делать это. (нет необходимости делать это)

2. Модальный глагол сап имеет форму прошедшего времени could [kud, kscl]. В будущем времени он обычно заменяется сочетанием be able to быть в состоянии, быть способным сделать что-л. Сочетание Ьг able to может также употребляться в Simple Present и Simple Past.

"We'll be able to hear Mr Browns lecture on British art next Tuesday. Мы сможем послушать лекцию г-на Брауна об английском искусстве в следующий вторник.

ПРИМЕЧАНИЕ. Глагол could сравнительно редко употребляется в утвердительных предложениях; в этих случаях он используется для обозначения обычного, повторяющегося действия, характерного для субъекта в какой-то период его жизни или деятельности.

Не could play tennis well when he was a student. Он мог хорошо играть в теннис (он хорошо играл в теннис), когда был студентом.

Не could speak French very well when he was at school. Он очень хорошо говорил по-французски, когда учился в школе.

Н о: Не was able to play tennis yesterday. Он смог поиграть в теннис вчера.

I was able to get his new book last week. Я смог достать его новую книгу на прошлой неделе.

Exercise 8. Read and translate these sentences. Pay attention to modal verbs.

1. "Could you translate the text last Friday?" "No, I couldn't. I was able to do it only yesterday." 2. He could speak English very well when he was at school. 3. She could drive a car very well when she was young. 4. I couldn't book any seats for the film. There weren't any. 5. "Will you be able to call me up tonight?" "Yes, I shall." 6. You'll have to take them to the airport. 7. They'll have to have a meeting next week. 8. He won't have to drive the car. Peter will do it. 9. You won't have to stay there.

Exercise 9. Make the necessary substitutions and reproduce the dialogues.

1. A: I shan't be able to go for a walk tomorrow.

B: Why?

A: I'll nave to do my homework.

(A: to come to see you, to go out; to drive Peter to the department store, to answer a few letters)

2. A: Did you have to receive visitors after lunch?

B: yes, I did and I couldn't ring you up.

(A: to look through the papers, to speak about the plans for the summer; B: dictate any letters, translate the text)

Exercise 10. Transform these sentences into the Simple Future or Simple Past Tense. Use the adverbial modifiers of time given in brackets.

1. They can visit Moscow, (next month) 2. She must study French, (next year) 3. He can't lecture on French art. (last year) 4. You must stay in the college library, (the day before yesterday) 5. Can she bring me a few books? (next Friday)

Exercise 11. Ask questions to which the italicized words are the aaswers.

1. Sedov had to stay in Rome for a week. (3) 2. John could play tennis well when he was a student. (2) 3. You'll be able to book seats for the theatre the day after tomorrow. (2) 4. You'll have to teach your daughter English. (2)

Exercise 12. Translate into English.

1. Нужно ли вам идти за покупками завтра? — Нет, мне пришлось (я должен был) сделать их вчера. 2. Вы сможете позвонить ему завтра утром? — Нет. Завтра утром мне нужно будет поехать в аэропорт Шереметьево встретить старшего брата. 3. Я надеюсь, что вы сможете хорошо говорить по-французски в следующем году. Вы с удовольствием занимаетесь им. (Вы получаете удовольствие от занятий.) 4. Смогли ли вы поговорить о планах на лето? — Нет. Мы не смогли этого сделать, потому что мне пришлось выехать в Омск.

Exercise 13. Make up six sentences using equivalents of the modal verbs can and must in the Simple Future and Simple Past Tense.

3. Ways of Expressing Future Actions*

(Способы выражения будущих действий)

* Обобщение материала

 

 

Exercise 14. Read and translate these sentences. Compare the future actions.

1. A famous British writer is speaking on TV tonight. 2. Some French actors are arriving in Moscow tomorrow. 3. He is meeting Mr Brown tomorrow afternoon. 4. "When are you having your next lesson?" "I'm having it on Monday." 5. "Are you going to buy any butter?" "No, we have a lot of butter at home." 6. Are you going to reread that book? When will you be able to give it to Peter? 7. I hope the Browns will arrive before dinner. 8. "Tom's sister has just come back from Samarkand." "Good, we'll invite her to our next party." 9. Will you have time to help me tomorrow? 10. Will you see them next week?

Exercise 15. Make up twelve sentences expressing future actions.

 

4. Attributive Clauses ** (Определителные придаточные предложения)

* attributive clauses fo'tribjutiv 'kb:ziz]

 

Среди определительных придаточных предложений различают два основных типа.

1) Ограничительные определительные предложения (defining relative* clauses), конкретизирующие и ограничивающие существительное или местоимение главного предложения, к которому они относятся. Ограничительные определительные предложения не отделяются от главного запятой.

* defining relative [dYfamin 'rebtiv]

 

2) Описательные определительные предложения (non-defining relative clauses), которые не ограничивают значение определяемого слова, а сообщают дополнительные, несущественные данные о нем. Описательные определительные предложения отделяются от главного запятой.

Как ограничительные, так и описательные определительные предложения вводятся союзными местоимениями who который, whom которому, которого, whose чей и which который; who и whom обычно определяют одушевленные существительные, which — неодушевленные суще-вительные. Кроме того, ограничительные определительные предложения могут вводиться союзными наречиями where, when и союзным местоимением that, которое может определять как одушевленные, так и неодушевленные существительные.

ПРИМЕЧАНИЕ. В современной английской разговорной речи вместо whom обычно употребляется who.

Ограничительные определительные предложения Описательные определительные предложения

The man who(m) we met John, who came backyesterday is chief yesterday, is leaving for engineer of this factory. Paris today. The boy whose mother you George, whose mother you saw at the meeting is not met, is not well. well. The son who works in the His eldest son, who is at office is twenty. college, is twenty-two. I want to speak to the girl that typed my letter. What is the name of the street where you live.

В ограничительных определительных предложениях союзные местоимения who, whom и that могут опускаться, если они не являются подлежащими определительных предложений. В описательных определительных предложениях союзные местоимения никогда не опускаются. Сравните:

The man you me yesterday is my father.— Mr Smith, who(m) you met yesterday, is a teacher.

В ограничительных определительных предложениях предлог, употребляющийся с союзными местоимениями, может быть перенесен в конец предложения. В описательных предложениях предлог всегда стоит перед союзным местоимением. Сравните:

This is the man (thai) I spoke to you about.— This is Mr Roberts, about whom I spoke to you.

Exercise 16. Read and translate these sentences. Pay attention to attributive clauses.

1. The man (that) you want has just left. 2. The engineer who was here yesterday has gone to London. 3. The magazine (that) you gave me is very interesting. 4. The doctor (who) she visited is very famous. 5. The book (that) my friend gave me is interesting. 6. The man (that) you spoke to in the street is my French teacher. 7. I'd like to see the books (that) you bought yesterday. 8. What's the music (that) you're listening to? 9. The man (who) you are talking ahout left last week. 10. The steak (that) we had for lunch was very good. 11. My sister, whom you met yesterday, wants to speak to you. 12. Her father, who stayed in London for a month, has just come back. 13. Thursday is the day when we have an English class. 14. Thank you very much for the present (that) you bought for Peter.

Exercise 17. Combine these two sentences into one sentence.

I met a man yesterday. This is the man. This is the man (that) I met yesterday.

1. These are the books. I spoke about them. 2. Here are the exercises. You must do them. 3. Where are the papers? You wanted to show them to me. 4. I didn't like the house. He lives in it. 5. What's the name of the girl? You've just spoken to her. 6. What's the name of the book? John is reading it.

 

5. Adjectives "another" and "other" (Прилагательные another и other)

 

Прилагательное another означает другой, еще один и употребляется с существительным в форме единственного числа.

Will you have another cup of tea? Выпейте еще чашку чая.

I don't like this book. Give me another book, please. Мне не нравится эта книга. Дайте мне другую книгу, пожалуйста.

Other означает еще, другой (дополнительно) и употребляется с существительным в форме множественного числа.

How many other brothers have you? Сколько у вас еще братьев?

There are some other people in the sitting-room. В гостиной еще несколько человек, (есть еще другие люди)

Exercise 18. Translate into English.

 

 

6. The Use of the Definite Article before the Nouns "sun", "moon", "sky" (Употребление