Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ин-т соц. образования (филиал) РГСУ. – Курск, 2009. – 158с.
Этот учебник предназначен для практической языковой подготовки студентов. Он содержит 10 уроков и приложение «Zusätzliche Säte». Основной целью учебника является формирование навыков и умений чтения, письменной и устной речи. Он поможет приобрести знания по немецкому языку, достаточные для того, чтобы понимать речь на немецком языке и вести несложную беседу.
УДК 81.11 (075.8)
ББК 81.2Нем я73
| ©Синягина Л.К., составление, 2009 © Митрахович Л.А., составление, 2009 ©Курск. ин-т соц. образования (филиал) РГСУ, 2009 |
TEIL I. EINFÜHRUNGSKURSUS
Lektion 1
ИНТОНАЦИЯ
1. Прослушайте. Произнесите. Соблюдайте различие в силе (интенсивности) произнесения ударного и безударного слогов:

baden, bitten, singen, sitzen, tanzen, danken, packen, backen

das ′ Kind, das Bad, das Band, mit Max, und Max, und dann

mit ′ Anna, mit Inge, mit Ada, mit Adam, am Tage, am Abend

Adam und Inge, Anna und Anke, Ada und Adam, Anna und Inge
2. Прослушайте и произнесите. Следите за резким понижением топа на слоге, несущем фразовое ударение. Слоги затакта произносите на уровне полного выдоха и чуть быстрее:

Мах singt. Мах tanzt. Max dankt. Max sitzt.

Anna ′ singt. Anke sitzt. Inge dankt. Ada tanzt.

Inge ′ badet. Anke badet.

Anna und Ingt ′ sitzen. Ada und Adam tanzen. Anna und Anke singen. Inge und Adam danken.

Und Inge ′ tanzt. Und Anna ′ sitzt. Und Anke singt. Und Adam dankt.

Und ′ Anna sitzt. Und Inge tanzt. Und Adam dankt. Und Anke singt.
3. Прочтите, следите за слитностью произнесения акцентных групп:

die Wand, die Hand, die Fahrt, die Uhr, mit uns, mit Franz, nun gut
die Nase, die Tasse, die Tanne, die Tinte, die Mitte, die Bitte, mit Uwe, mit Rudi, mit Katrin, mit Christa

Rudi und Rita, Uwe und Martin, Karin und Gabi, fragen und bitten, sitzen und warten, tanzen und singen, bitten und danken
4. Отработайте чтение фраз. Подлежащее, выраженное местоимением, обычно безударно:

Du ′ fragst. Ich tanze. Sie dankt. Sie sitzt. Ihr fragt.

Du ′ badest. Du hustest. Sie badet. Wir husten. Wir sitzen. Sie warten. Sie bitten.

Du sitzt ′ hier. Sie sitzt hier. Ihr trinkt Saft. Ihr tanzt gut.
Du rufst Kurt. Du fragst Franz. Sie hat Durst. Du hast Angst.

Sie fragen ′ Franz. Wir trinken Saft. Du wartest hier. Wir haben Angst. Sie haben Durst. Sie bitten Max. Sie baden hier.
Die Mutter bringt ′ Saft. Die Tante sitzt hier. Die Tante trinkt Saft. Die Mutter singt gut.
Sitzt! Trinkt! Singt! Tanzt! Fragt! Singe! Tanze!
Warte! Trinke! Badet! Wartet! Bitte! Danke! Karin!
Rudi! Katrin! Christa! Martin!

′ Tanzen Sie! Warten Sie! Baden Sie!
Fragen Sie! Tanzen wir! Singen wir! Warten wir!

Bringe bitte ′ Saft! Rufe bitte Franz!
Warte bitte hier! Frage bitte Kurt! Danke bitte Max!
ЛEKCИKA
da вот, тут
das 1) это (указ. мест.); 2) onpeделенный aprтикль cpeднего рода
dann потом, затем
nah близко
naß мокрый
Satz (cyщ. м. p.) предложение
Saft (cyщ. м. p.) сок
satt сытый
Tanz (cyщ. м. p.) танец
wann когда (вопр. мест.)
was что (вопр. мест.)
Abend (cyщ. м. p.) вечер: am Abend (вечером)
das Kind peбeнoк: Das Kind badet.
Tante (cyщ. ж. p.) тетя: Tante Anna dankt.
Tag (cyщ. м. p.) день: am Tage (днем)
und 1. и (coюз): Ada und Inge baden. Und Anna badet. (Ада и Инга купаются. И Анна
купается.) 2. a (союз): Ada sitzt. Und Anna badet. (Ада сидит. A Aннa купается.)
mit c (предлог): mit Max
bitten просить: Inge bittet Anna. (Инга просит Анну.)
bringen приносить: Sie bringt Saft.
fragen спрашивать: Christa fragt Uwe. (Криста спрашивает Уве.)
husten кашлять: Du hustest.
rufen звать, кричать: Die Mutter ruft Gabi,
trinken пить: Karin trinkt Saft.
warten ждать: Karin wartet.
die Angst: Angst haben бояться: Sie hat Angst.
das Fieber: Fieber haben иметь повышенную температуру: Sie hat Fieber.
der Darst: Durst haben хотеть пить: Wir haben Durst.
die Mutter мать: Die Mutter sitzt da.
das Wasser вода: Bringen Sie Wasser!
bitte пожалуйста: Frage bitte Max.
danke спасибо: Danke!
gut хороший, хорошо: Kurt singt gut.
hier здесь: Franz sitzt hier.
ГРАММАТИКА
I. Спряжение глагола
Немецкие глаголы в инфинитиве и в 3-м лице множественного числа оканчиваются на -en (bad-en, tanz-en, dank-en, sitz-en): Ada und Inge baden. Max und Adam sitzen.
В 3-м лице единственного числа к основе глагола прибавляется личное окончание - t (tanz-t, dank-t, sitz-t) или n -t, если основа оканчивается на -d, -t (bad-et, bitt-et): Anna tanzt. Max sitzt. Ada singt. Adam badet.
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!