Революции. От монархии к республике. Значение Великой французской революции

Задания с выбором ответа

1 - 3; 2 - 3; 3 - 4; 4 - 2; 5 - 2; 6 - 3; 7 - 2; 8 - 3; 9 - 1; 10 - 2; 11 - 2;

12 - 3; 13 - 1; 14- 3; 15 - 1; 16 - 2; 17 - 4; 18- 3; 19 - 2; 20- 2; 21- 4.

Задания с кратким ответом

1 - к третьему сословию; 2 - 4321; 3 - Жорж Дантон; 4 - 1432; 5 -2413; 6 - якобинцы; 7 - Республика в опасности. Контрреволюционные мятежи в Нор­ мандии и Вандее; 8 - Декларация прав человека и гражданина; 9 - Максимилиан Робеспьер; 10 - 3412; 11 - Наполеон Бонапарт; 12 - Под влиянием Великой французской революции в Германии усиливается возмущение отношением князей, дворянства к крестьянству, к их труду; возмущение жестокостью дворянства, все­ властьем князей.

 

Задапия с развериутым ответом

[J

1. Франция накануне революции.

2. Жители Франции покидали свою страну из-за жестокости сборщиков нало­ гов, крайне высокого налога на соль, разорительного обычая постоя солдат.

3. В этот период в Англии произошла реставрация Стюартов, шел процесс ого­

раживания и обезземеливания крестьян, нарушались права парламента, но нало­ говый гнет был меньше.

[J

1. Тюрго считал, что цеховая система затрудняла возможность свободной трудо­ вой деятельности и тем самым нарушала права личности. Цеховая система ограни­ чивала инициативу ремесленников, не давала возможность увеличить заработок, обрекала многих испытывать нужду, так как ограничивала рост промышленных из­ делий и мешала росту производительности труда. Эта система задерживала развитие искусства и мешала внедрению изобретений. Цеховая система не отвечала потребно­ стям государства, заинтересованного в увеличении продукции для внутреннего и внешнего рынков.

2. Отмена всех ограничений на занятия ремеслом и торговлей для представите­ лей всех слоев общества и для иностранцев; уничтожение всех корпораций ремес­ ленников и цехов, отмена всех привилегий и ограничений которые у них были. Все люди, занимающиеся ремеслом и торговлей, получают равные права.

3. Тюрго, как и другие мыслители эпохи Просвещения, был против ограниче­ ния прирожденных прав человека, в том числе против ограничения права на труд и на владение собственностью.

[]

1. В заметках Д. И. Фонвизина говорится о Франции перед Великой француз­ ской революцией.

2. Бедствием для Франции и ее населения автор считал самовластье фаворитов и министров, их тиранию, а также отсутствие правосудия и тяжелые налоги, за счет которых обогащаются начальники. Несчастьем для народа является всевла­ стье чиновников, система откупов, очень высокие внутренние пошлины, продажа чинов и должностей.

3.

ю

В этот период в Англии государственное управление осуществляли парла­ мент и кабинет министров. Парламент наблюдал за выполнением законов, контро­ лировал королевскую власть. Никакие налоги без согласия парламента не вводи­ лись, существовал суд присяжных. Чиновников в Англии было намного меньше, чем во Франции, и не было системы откупов.

 

1. Во Франции накануне революции существовал сословный строй. Третье со- словие находилось в угнетенном и бесправном положении.

2. It третьему сословию относились крестьяне, ремесленники, работники ма­

нуфактур, буржуа, люди свободных профессий - все те, кто кормил и одевал французское общество, строил дома, мосты, дороги, соборы; все, кто создавал ма­ териальные и духовные богатства страны.

 

3. Положение третьего сословия было злободневной проблемой. Буржуазия и люди свободных профессий, имевшие денежные средства, но не имевшие полити­ ческих и личных прав, хотели иметь все гражданские права. Брошюра аббата Си­ ейеса поднимала этот вопрос.

 

1. Записки императрицы Екатерины II отражают ее беспокойство по поводу ре- волюции во Франции.

2. Екатерина II и российское дворянство отнеслись к революции враждебно, не

признавали изменений, произошедших во Франции. Екатерина II составляла пла­ ны подавления революции и реставрации старого порядка.

3. Екатерина II боялась распространения революционных идей и революцион- ного движения в другие страны, в том числе в Россию.

[]

1. Документ относится периоду якобинской диктатуры.

2. Декрет •О подозрительных)) был издан высшим законодательным органом - якобинским Конвентом.

3. В период якобинской диктатуры во Франции существовала террористиче­ ская диктатура.

[]

1. Произведение Роберта Бернса написано под влиянием событий Великой французской революции.

2. • Чудесным плодом)), позволяющим людям ощутить свое человеческое дос­ тоинство, автор называет свободу.

3. Автор считает, что Великая французская революция позволила угнетенным и бесправным людям обрести человеческое достоинство. Кроме того, автор указы­ вает, что эта революция распространяет свое влияние «на запад и восток>>, и эта свобода придет и в Англию - «... листвы волшебной сень раскинется над нами>>.