Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Лабораторный практикум или тематика практических занятий

2017-06-29

295

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 32 из 34Следующая ⇒

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий	практические занятия (в час.)
		Профессиональная деятельность и личность педагога. Профессионально- личностное становление и развитие педагога
		Общая и профессиональная культура педагога. Профессионально-педагогическая компетентность.
		Возрастные и индивидуальные особенности развития ребенка.
		Педагогика как наука, ее объект, предмет, функции
		Образование как общественное явление и педагогический процесс
		Методология педагогики. Научное исследование в педагогике, его характеристики и логика
		Факторы развития личности. Развитие, социализация и воспитание личности.
		Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса.
		Современные дидактические концепции и виды организации обучения.
		Основные методы и средства обучения.
		Формы организации обучения.
		Урок – основная форма обучения.
		Сущность и роль педагогических технологий в профессиональной деятельности учителя-воспитателя.
		Сущность и роль педагогических технологий в профессиональной деятельности учителя-воспитателя.
		Технология проектирования и контроля педагогического процесса. Технология саморазвития педагога.
		Принципы управления педагогическими системами. Функции педагогического управления.
		Школа как педагогическая система и объект управления.
		Организация деятельности педагогического коллектива Планирование работы школы. Управленческая культура руководителя.
		Школьное дело и зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества
		Воспитание и школа в античном мире. Развитие педагогической мысли в древнегреческой философии.
		Воспитание и школа в Древнем Риме.
		Школа и воспитание Средневековья и Возрождения.
		Образование и педагогическая мысль Западной Европы в XVII–XVIII вв.
		Развитие образования и ведущих педагогических идей в Западной Европе XIX века. Реформаторская педагогика.
		Воспитание и обучение в Киевской Руси X–XIII вв.
		Развитие образования и ведущих педагогических идей в Западной Европе XIX века. Реформаторская педагогика
		Школа и педагогика России в XVIII в.
		Система образования России в XIX в.
		Отечественная школа и школьная политика в XX в.
		Система форм и методов воспитания.
		Функции и основные направления деятельности классного руководителя.
		Коллектив как объект и субъект воспитания
		Социализация и социальное воспитание личности. Факторы социализации и их типология Принципы социального воспитания.
		Семья как социальный институт и институт воспитания.
		Итого

5.4 Самостоятельная работа студентов

№ п/п	Содержание раздела	Виды СРС	Объем час/ЗЕТ	Формы контроля^*
обязательные	дополнительные

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5	Введение в педагогическую деятельность	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на семинарском занятии, написание эссе	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях, проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на научно-практических конференциях		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач. анализ продуктов деятельности, рецензирование и оценка исследовательских работ
Общие основы педагогики	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на практическом занятии, подготовка презентации.	Изучение дополнительной литературы, проведение наблюдений, собеседования с педагогами.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.
Теория обучения	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на практическом занятии, подготовка презентации.	Изучение дополнительной литературы, проведение наблюдений, собеседования с педагогами.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.
Педагогические технологии	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на семинарском занятии, проработка педтехнологий.	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях (пед. практика), проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на дни науки.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование
Управление образовательными системами	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на практическом занятии, изучение документов работы школы на практике.	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях (пед. практика), проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на дни науки.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.
2.6 2.7 2.8	История образования и педагогической мысли	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на семинарском занятии, подготовка презентаций.	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях (пед. практика), проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на дни науки.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.

Теория и методика воспитания	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на семинарском занятии, подготовка презентаций	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях (пед. практика), проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на дни науки.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.
Социальная педагогика	Самостоятельная работа с книгой, конспектирование, подготовка к выступлению на семинарском занятии, подготовка презентаций	Изучение дополнительной литературы, посещение и анализ занятий в образовательных учреждениях (пед. практика), проведение наблюдений, собеседования с педагогами, проведение исследований, подготовка докладов на дни науки.		Опрос, собеседование, сообщения и доклады на семинарских занятиях, решение ситуационных задач, анализ продуктов деятельности, тестирование.

⇐ Предыдущая 25 26 27 28 29 30 313233 34 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...