Выражается в наибольшей степени? Что следует предпринять?

􀂃 в озлоблении людей;

􀂃 в разобщении по политическим и идейным мотивам;

􀂃 в эгоизме (каждый сам по себе);

􀂃 в росте преступности;

􀂃 в исчезновении элементарной культуры поведения;

􀂃 в утрате идеологической и ценностной ориентации;

􀂃 в том, что порвалась связь поколений;

􀂃 в чем еще?

Наша моральная проблема – это безразличие человека к самому себе.

(Э. Фромм)

Припомните человека, который вызвал у вас сильное нравственное

Отвращение. За какие поступки и общие свойства личности вы его осуждали? Страдают

Ли окружающие от безнравственности такого человека?

Каждый человек – отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит,

Таков он и есть. (Цицерон)

Можно ли страдать от собственной безнравственности? Подумайте, способны

ли вы, если никто не узнает:

􀂃 украсть пучок редиски у соседа на даче;

􀂃 съесть конфеты, которые мама отложила к празднику;

􀂃 сделать благотворительный взнос;

􀂃 написать анонимное письмо.

На основании этого сделайте выводы относительно своего морального облика.

Как отличить нравственный поступок от безнравственного?

Отличить поступок нравственный от безнравственного очень просто: если вы

Хотите, чтобы все люди всегда поступали так же, значит, этот поступок – нравственный. А

Если не хотите, значит, безнравственный.

Задание 1

Разделите лист на две колонки. Заполните их примерами нравственных и

безнравственных поступков. Сопоставьте свои ответы с мнением товарищей, родителей.

Нравственно: Безнравственно:

Помогать товарищу бросить товарища в беде

Чтить умерших разорять могилы

Быть честным лгать и т.д.

Задание 2

Рассмотрите утверждения. Обоснуйте собственную точку зрения.

􀂃 Между человеком и животным нет различия. Душевные явления человека

Совершаются точно так же, как и у животного.

􀂃 Между душой и телом нет различия. Душа есть некоторая деятельность тела.

􀂃 Между мужчиной и женщиной нет различия. Женщина есть как бы безбородый

Мужчина меньшего роста.

􀂃 Между нравственностью и стремлением к счастью нет различия.

􀂃 Нравственно то, что ведет человека к благополучию.

􀂃 Между прекрасным и полезным нет различия. Прекрасно только то, что ведет к

Некоторой пользе.

􀂃 Все новое считается прекрасным. Все старое считается никуда негодным,

Отжившим.

Задание 3

Можно ли возродить нравственность? Как это сделать? Напишите сочинение

«Нравственность на пороге ХХI века», взяв в качестве эпиграфа строки из

стихотворения Николая Заболоцкого:

Два мира есть у человека –

Один, который нас творит,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Задание 4

Какие проблемы существуют в нашем обществе? Что может сделать каждый

Конкретный человек, чтобы устранить или хотя бы уменьшить эти проблемы? Что

Смогли бы сделать вы? Прочтите отрывок из статьи Роберта Рождественского,

Напишите сочинение на тему «Государство – это я».

«Государство – это мы». Но неопровержимый этот лозунг станет по-настоящему

Действенным и убедительным, если внутри него будет жить и не гаснуть вера каждого

человека в то, что «государство – это еще и я», обязательно я. Лично!

И наплевать, что фразу «государство – это я» произнес когда-то король. Мы

Должны взять ее на вооружение не в королевском, а в самом что ни на есть

Гражданском смысле».

Задание 5

Моралисты всех времен жаловались на упадок нравов. Не ожидает ли

Человечество нравственная катастрофа, подобная экологической или военной? Что

Требуется предпринять? Что зависит конкретно от каждого из нас?

Прочтите стихотворение Иосифа Бродского и постарайтесь ответить на

поставленные автором вопросы в сочинении-размышлении о будущем человечества.

К чему близки мы? Что там впереди?

Не ждет ли нас теперь другая эра?

И если так, то в чем наш общий долг?

И что должны мы принести ей в жертву?

Задание 6

Напишите сочинение «Что такое хорошо и что такое плохо».

Задание 7

Представьте, что вы в результате кораблекрушения оказались на необитаемом

Острове и в ближайшие несколько лет не сможете вернуться к цивилизованной жизни.

Разработайте нравственный кодекс взаимоотношений, помогающий решению

Конкретных проблем, сотрудничеству, преодолению конфликтов и ссор, а также

Санкции за нарушение законов и норм.

Íåîáèòàåìûé îñòðîâ