Новые исторические перспективы: от Балтики до Тихого океана

Краткое наименование: «НИП»

3, 2020

Зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором), Свидетельство ПИ № ФС77-72306 от 1 февраля 2018 года

Журнал входит в российскую наукометричнскую базу

«Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ)

Размещается на сайте elibrary.ru и Cyberleninka.ru

Учредитель Межрегиональная общественная организация

социально-гуманитарных научных исследований «Историческое сознание»

Подписной индекс Почты России П6303 Знак информационной продукции 12+

 

 

 

Верстка Боркунова Юлия Андреевна

 

Формат 84×108 1/8. Тираж 500 экз. Печать офсетная. Подписано в печать 21.09.2020 г. Дата выхода в свет 25.09.2020 г.Свободная цена

 

Адрес редакции: Брянская область,

п. Мичуринский, ул. Депутатская, 6, 241524, тел. +7(4832)72-40-49 Отпечатано в типографии ООО «ВОГ», г. Брянск, ул. Красноармейская, 15 Издатель Межрегиональная общественная организация

социально-гуманитарных научных исследований «Историческое сознание» г. Брянск, ул. Молодой Гвардии, д. 41, ком. 2

 

 

 

Главный редактор

Дубровский Александр Михайлович

Научный редактор

Лохова Татьяна Владимировна

Редколлегия

Выпускающий редактор

Матвеева Александра Михайловна

Ответственный секретарь

Терентьев Вячеслав Олегович

 

Редакционный совет

Брянцев Михаил Васильевич — доктор истори- ческих наук, профессор Брянского государствен- ного университета имени академика И.Г. Петров- ского, заведующий кафедрой истории государства и права. Сфера научных интересов: общественное мнение в СССР.

 

Гуэррини Ирэн — доктор истории, библиотека Университета Генуи. Сфера научных интересов: новейшая история Италии.

 

Дронов Михаил Юрьевич — к.и.н., научный со- трудник Отдела восточного славянства Института славяноведения РАН. Сфера научных интересов: русинистика.

 

Залепеев Владимир Николаевич — к.и.н., доцент, доцент кафедры всеобщей истории и мировой по- литики Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского. Сфера научных

дународные отношения накануне и в годы Вели- кой Отечественной войны.

 

Новикова Ирина Николаевна — доктор истори- ческих наук, профессор Санкт-Петербургского го- суниверситета, декан факультета международных отношений СПбГУ. Сфера научных интересов: история скандинавских стран в новое и новейшее время.

 

Плувиано Марко — доктор наук, ведущий на- учный сотрудник Регионального института изу- чения движения Сопротивления и современной истории Италии. Сфера научных интересов: дви- жение Сопротивления в Италии.

 

Сандерлэнд Виллард — профессор Университе- та Цинциннати. Сфера научных интересов: новая и новейшая история России, революционное дви- жение и гражданская война в России.

инетересов: советско-германские экономические отношения накануне Великой Отечественной вой- ны.

 

Залесский Константин Александрович — стар- ший научный сотрудник Российского института стратегических исследований. Сфера научных ин- тересов: личности и спецслужбы нацистской Гер- мании.

 

Михайлов Камен Васильевич

— профессор Ин- ститута литературы Болгарской академии наук. Сфера научных интересов: история Болгарии.

 

Назария Сергей Михайлович — кандидат исто- рических наук, доктор политических наук, ди- ректор Ассоциации историков и политологов “Pro-Moldova”. Сфера научных интересов: меж-

 

Суржик Дмитрий Викторович — кандидат исто- рических наук, научный сотрудник Института все- общей истории РАН. Сфера научных интересов: история Второй мировой войны, история Великой Отечественной войны, информационные войны, новейшая история США.

 

Тимофеев Алексей Юрьевич — доктор истори- ческих наук, профессор Белградского универси- тета (Сербия). Сфера научных интересов: история Юго-Восточной Европы.

 

Шевченко Кирилл Владимирович — доктор исторических наук, профессор Минского филиа- ла РГСУ. Сфера научных интересов: русинистика, история малых народов Восточной и Южной Ев- ропы.

Содержание

К 200-летию С. М. Соловьева

В. В. Кучурин «Царская педагогика» в исторических трудах С.М. Соловьева: педагогические идеи и рассуждения историка о воспитании

и обучении наследников престола                                                                        6

А. М. Дубровский С.М. Соловьёв о Н.М. Карамзине                                        15

Д. А. Боровков Эволюция идеи о приоритете «старейшинства»

в родовой теории: от И. Ф. Г. Эверса к С. М. Соловьеву                                  40

 

Древняя Русь

З.А. Исмаилова Всенародные великокняжеские пиры на Руси                         51

 

Этнология

С.С. Михайлов К истории участия локальных групп ассирийцев в формировании диаспор городов Центральной России:

выходцы из села Зирини области Джилу                                                           62

А.В. Малышев К вопросу об истории происхождения названия

нижегородского села Саконы                                                                             77

 

Историография

К. А. Елохин Историография уругвайской геральдики и эмблематики

в ХХ – начале XXI веков                                                                                    87

 

История и литература

А.С. Столетова Общественные горизонты и мировоззренческие позиции

писателя В.Ф. Тендрякова (на примере очерка «Падение Ивана Чупрова»    99

 

Молодая наука

Ю. Лубошникова «Человеком не военным я себя не мыслю…»                      107

Новые исторические перспективы 2020, № 3                                                                                      5

 

К 200-ЛЕТИЮ С. М. СОЛОВЬЕВА

В 2020 г. исполнилось 200 лет со дня рождения великого российского историка Сергея Михайловича Соловьёва. В 2021 г. исполнится 170 лет со дня выхода в свет первого тома его монументальной «Истории России с древнейших времён». Насле- дие Соловьёва — результат многолетнего постоянного и целеустремлённого труда — составляет особую гордость отечественной исторической науки. Это огромный мир широких научных идей и частных наблюдений. Для всех работ Соловьёва было ха- рактерно сочетание патриотической позиции с научной объективностью. Целью исто- рика как преподавателя и популяризатора достижений исторической науки было вос- питание граждан, способных разбираться в прошлом своей страны, верно оценивать факты этого прошлого. Печать времени естественно и закономерно лежит на воззре- ниях учёного. Тем не менее, и в наши дни его труды, особенно «История России с древнейших времён», сохраняют своё значение как ценные пособия для изучающих историю России.

 

 

«Царская педагогика» в исторических трудах С.М. Соловьева

УДК DOI

37.013

10.25797/NHP.2020.20.3.001

 

«ЦАРСКАЯ ПЕДАГОГИКА»

В ИСТОРИЧЕСКИХ ТРУДАХ С.М. СОЛОВЬЕВА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ И РАССУЖДЕНИЯ ИСТОРИКА О ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ

НАСЛЕДНИКОВ ПРЕСТОЛА

Аннотация:

В статье автор рассматривает педаго- гические взгляды выдающегося русского историка С.М. Соловьева и их влияние на его научно-исследовательскую деятель- ностьна основе анализа педагогических идей и рассуждений о детстве и юности, воспитании и обучении Ивана IV, Петра I, царевича Алексея, Петра III и Александра I в научных работах, учебных пособиях и лекционных курсах 1850-1870-х гг.

 

Abstract:

In the article, the author examines the ped- agogical views of the outstanding Russian historian S.M. Soloviev and their influence on his research activities based on the anal- ysis of pedagogical ideas and reasoning

about childhood and adolescence, education and training of Ivan IV, Peter I, Tsarevich Alexei, Peter III and Alexander I in scientific works, textbooks and lecture courses 1850- 1870 years.

 

Ключевые слова:

С.М. Соловьев, научно-педагогические взгляды, воспитание, обучение, образова- ние, развитие, школа,педагогическая ан- тропология, педагогическая история

 

Keywords:

S.M. Soloviev, scientific and pedagogical views, education, training, education, devel- opment, school, pedagogical anthropology, pedagogical history

 

 

 

“TSAR’S PEDAGOGY”IN THE HISTORICAL WORKS OF S. M. SOLOVYOV: PEDAGOGICAL IDEAS