Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2024-02-15 | 66 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
r .
Визначимо коефіцієнт детермінації:
R2 = (r yx)2 = (0,995)2 = 0,990 або R2 = 99%.
Висновок: Коефіцієнт кореляції ryx=0,995 свідчить про високу щільність зв’язку між обсягом продажу цукерок та витратами на рекламу фірмою “Світоч”, оскільки 0,75<0,995<1. Коефіцієнт детермінації R2=99% показує, що 99% варіації (коливань) результативної ознаки — обсягу продажу цукерок на 99% обумовлено варіацією незалежної (факторної) ознаки — витратами на рекламу і лише 1% варіації обсягу продажу залежить від варіації факторів, що не включені в регресійну модель.
Завдання 5. За даними завдання 2 розрахувати коефіцієнт кореляції між обсягом продажу продукції та сумою, що використана на наукові дослідження в фірмі “Україна”. Визначити коефіцієнт детермінації для регресії. Дати економічну інтерпретацію одержаних результатів.
Завдання 6. За даними завдання 3 оцінити щільність зв’язку між залежною змінною (у) та незалежною змінною (х), розрахувавши коефіцієнти кореляції та детермінації. Зробити висновки.
Завдання 7. За даними завдання 4 дати кількісну оцінку зв’язку між урожайністю зернових та кількістю внесених мінеральних добрив під зернові в ПОК “Зоря” Білозерського району Херсонської області. Зробити висновки.
Завдання 8. Маємо статистику витрат родини залежно від кількості її членів:
Кількість членів родини, осіб, хі | Витрати на відпустку, грош.одиниць, уі |
1 2 2 4 6 | 17 11 23 19 30 |
1. Побудувати лінійну регресію і розрахувати параметри.
2. Розрахувати коефіцієнт кореляції та детермінації. Які висновки можна зробити щодо якості регресійної моделі?
Завдання 9. Є 4 динамічні ряди. Якщо ці дані апроксимувати простою лінійною регресією, то вони дадуть однакові результати. Побудувати графіки і проаналізувати їх зображення. Побудувати лінійну модель, оцінивши параметри за методом найменших квадратів. Оцінити щільність зв’язку між залежною (у) та незалежною (х) змінними. Пояснити отримані результати.
|
Х1 | У1 | Х2 | У2 | Х3 | У3 | Х4 | У4 |
10 | 8,04 | 10 | 9,14 | 10 | 7,46 | 8 | 6,58 |
14 | 9,96 | 14 | 8,1 | 14 | 8,86 | 8 | 5,76 |
5 | 5,68 | 5 | 4,74 | 5 | 5,73 | 8 | 7,71 |
8 | 6,95 | 8 | 8,14 | 8 | 6,77 | 8 | 8,84 |
9 | 8,81 | 9 | 8,77 | 9 | 7,11 | 8 | 8,47 |
12 | 10,84 | 12 | 9,13 | 12 | 8,15 | 8 | 7,04 |
4 | 4,26 | 4 | 3,1 | 4 | 5,39 | 8 | 5,25 |
7 | 4,82 | 7 | 4,26 | 7 | 6,42 | 19 | 12,5 |
11 | 8,33 | 11 | 9,26 | 11 | 7,81 | 8 | 5,56 |
13 | 7,58 | 13 | 8,74 | 13 | 12,74 | 8 | 7,91 |
6 | 7,24 | 6 | 6,13 | 6 | 6,08 | 8 | 6,89 |
Завдання 10. Маємо дані про рівень звільнень на 100 робітників та рівень безробіття у виробничій сфері східного регіону України (дані умовні) протягом 1997-2009 рр.
Примітка: Дані про звільнення стосуються людей, що покинули роботу за власним бажанням.
Рік | Рівень звільнень на 100 робітників, у | Рівень безробіття (%), х |
1997 | 1,3 | 6,2 |
1998 | 1,2 | 7,8 |
1999 | 1,4 | 5,8 |
2000 | 1,4 | 5,7 |
2001 | 1,5 | 5,0 |
2002 | 1,9 | 4,0 |
2003 | 2,6 | 3,2 |
2004 | 2,3 | 3,6 |
2005 | 2,5 | 3,3 |
2006 | 2,7 | 3,3 |
2007 | 2,1 | 5,6 |
2008 | 1,8 | 6,8 |
2009 | 2,2 | 5,6 |
1. Нанесіть дані на координатну площину.
2. Припустимо, що рівень звільнень (у) лінійно пов’язаний з рівнем безробіття (х) і цей зв’язок виражається моделлю . Обчисліть параметри .
3. Обчисліть коефіцієнт кореляції та детермінації.
4. Поясніть отримані результати.
Завдання 11. У таблиці подано дані про кількість телефонів на 1000 осіб (у) та валовий внутрішній продукт (ВВП) на душу населення (х) у західному районі України (дані умовні) за 1989-2009 рр. Чи є зв’язок між цими двома змінними? Довести, побудувавши лінійну регресійну модель та обчисливши коефіцієнти кореляції та детермінації. Зробити висновки.
Рік | у | х | Рік | у | х |
1989 | 36 | 1299 | 2001 | 102 | 3033 |
1990 | 37 | 1365 | 2002 | 114 | 3317 |
1991 | 38 | 1409 | 2003 | 126 | 3487 |
1992 | 41 | 1549 | 2004 | 141 | 3575 |
1993 | 42 | 1416 | 2005 | 163 | 3784 |
1994 | 45 | 1473 | 2006 | 196 | 4025 |
1995 | 48 | 1589 | 2007 | 223 | 4286 |
1996 | 54 | 1757 | 2008 | 269 | 4628 |
1997 | 59 | 1974 | 2009 | 291 | 5038 |
1998 | 67 | 2204 | |||
1999 | 78 | 2462 | |||
2000 | 90 | 2723 |
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!