Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2021-04-19 | 38 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
С дополнительной специальностью
Квалификация учитель иностранного языка и ______
(в соответствии с дополнительной специальностью)
Вводится в действие с момента переутверждения вместо
ранее утвержденного (29.05.2000 г., 413пед/сп)
Москва 2005
ДПП.Ф.06 | Стилистика Предмет стилистики как науки. Социолингвистические и прагматические аспекты стилистики. Классификация стилей и виды стилистических значений. Языковые и стилистические нормы. Проблема выбора слова. Стилистически дифференцированная лексика. Стилистическая характеристика устойчивых словосочетаний. Морфология, синтаксис и словообразование в стилистическом аспекте. Фоностилистика, микро- и макростилистика. Смысловая и стилистическая интерпретация художественного текста. | 72 |
Структура УЧЕБНОЙ И РАБОЧЕЙ программ
Пояснительная записка
Тематическое содержание
Формы обучения
|
Самостоятельная работа студентов
Формы контроля
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Методическое обеспечение дисциплины
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ
«СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»
Всего часов: 72 ч.
Из них: аудиторных – 36 ч.
Лекции – 18 ч.
Семинаров – 18 ч.
Самостоятельная работа – 36 ч.
Зачет – 10 семестр.
Пояснительная запаиска
Цель дисциплины:
— ознакомление студентов с наиболее перспективными направлениями в лингвостилистике.
Задачи дисциплины:
— сообщение студентам теоретических знаний о стилистических средствах языка в их системе, о их природе и функциях в разных стилях языка, о стилистической структуре различных текстов, о функциональных стилях языка с целью способствовать более полному пониманию и раскрытию формальной и содержательной структуры текста, умению ими оперировать в практической деятельности.
Дисциплина ориентирует учителя иностранного языка на следующие виды профессиональной деятельности:
в области учебно-воспитательной деятельности:
— осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;
— планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;
— использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения;
— использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;
— применение современных средств оценивания результатов обучения;
— воспитание учащихся как формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода;
|
— организация и проведение внеклассных мероприятий;
в области научно-методической деятельности:
— выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;
— анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студент должен:
— знать основные понятия, связанные с лингвостилистикой: выразительные средства языка и стилистические приемы,
принципы стилистической классификации словарного состава, индивидуальный стиль автора;
— знать основные понятия, связанные со стилистикой текста: текст как единица коммуникации, основные признаки и категории текста, виды текстовой информации, функциональные стили и жанры текста;
— уметь анализировать языковые и лингвостилистические особенности и интерпретировать содержание текста;
— владеть основными понятиями, относящимися к культуре письменной и разговорной речи.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
Общая трудоемкость | 72 | 7 |
Аудиторные занятия | 36 | |
Лекции | 18 | |
Практические занятия (семинары) | 18 | |
Самостоятельная работа | 36 | |
Вид итогового контроля | зачет |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
№ п/п | Разделы дисциплины | Лекции | Семинары |
1 | Основные понятия и категории лингвостилистики. Проблемы нормы и вариативности в современном английском литературном языке. | 2 | 2 |
2 | Синонимические средства выражения как основная проблема лингвостилистики. | 2 | - |
3 | Стилистическая дифференциация словарного состава современного английского языка. | 4 | 4 |
4 | Фонетические стилистические приемы. Лексические стилистические приемы. | 4 | 4 |
5 | Синтаксические стилистические приемы. | 4 | 4 |
6 | Текст как объект лингвостилистического анализа. Основные категориальные особенности текста. | 2 | 2 |
7 | Функциональные стили. | 2 | 2 |
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
I. Основные понятия и категории лингвостилистики
Лингвистическая стилистика как раздел языкознания. Место стилистики в ряду других лингвистических дисциплин. Предмет, содержание и задачи стилистики. Основные направления стилистических исследований (стилистика ресурсов, функциональная стилистика, практическая стилистика, стилистика текста, сопоставительная стилистика).
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!