Показателем притяжательного падежа имени существительного.

1. Mr. Black says that Geometry is an important subject for students.

2. These disks are hard.

3. The wild animals’ life.

III. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным

1. He likes to listen the twentieth century music.

2. The workers install the new transformer in this shop.

3. Moscow has very heavy city traffic.

IV. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.

1. ARJ is the best in compression.

2. The material of the textbook becomes less and less difficult.

3. What is the best way to compile a program?

V. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.

1. Somebody works in the laboratory every morning.

2. He says nothing about his tests.

3. He puts some water into the tube.

4. No tables hang on the walls.

VI. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык

1. Data passes through input/output ports.

2. The Pentium ® II processor added MMX^TM instructions to the Pentium ® Pro processor architecture.

3. Each new generation of computer will open new possibilities for basic and applied research.

VII. Перепишите следующие предложения, вместо пропусков вставьте нужный модальный глагол или его эквивалент; переведите предложения на русский язык.

1. She... visit her parents more often.

a) may        b) should        c) needs to

2. The child …not part with his old teddy bear.

a) shall      b) can              c) may

3. — Must I work this weekend? — No, you....

a) mustn't   b) can't         c) needn't

4. It is difficult to work with her. Sometimes she... be very hard to deal with.

a) can            b) must            c) have to

VIII. Прочитайте перепишите и письменно переведите на русский язык текст

PROCESSING HARDWARE

Processing hardware. The purpose of processing hardware is retrieve, interpret and direct the execution of software instructions provided to the computer. The most common components of processing hardware are the Central Processing Unit and main memory.

The Central Processing Unit (CPU) is the brain of the computer. It reads and interprets software instructions and coordinates the processing activities that must take place. The design of the CPU affects the processing power and the speed of the computer, as well as the amount of main memory it can use effectively. With a well-designed CPU in your computer, you can perform highly sophisticated tasks in a very short time.

Memory is the system of component of the computer in which information is stored. There are two types of computer memory: RAM and ROM.

RAM (random access memory) is the volatile computer memory, used for creating loading, and running programs and for manipulating and temporarily storing data;

ROM (read only memory) is nonvolatile, non-modifiable computer memory, used to hold programmed instructions to the system. The more memory you have in your computer, the more operations you can perform.

Вариант 5

I. Поставьте артикль определенный (the) или неопределенный (a, an) в предложениях, если нужно. Предложения переведите.

1. We shall go to … cinema … next week together with … Petrovs.

2. What … good friend you are!

3. … butter and cheese are made of milk.

4. … Baltic Sea is on … South of … Russia.

II. Перепишите предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

· показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;

· признаком множественного числа имени существительного;

Показателем притяжательного падежа имени существительного.

1. In summer the sky is blue and the sun shines brightly.

2. Those programs are of the same type.

3. My brother’s children are at home.

III. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным

1. In our library there are many high quality textbooks.

2. The tram stop is three block of flats from here.

3. In this region there is the world’s largest iron ore deposits.