МБОУ Гальбштадтская СОШ» Немецкого национального района

Всем ПРИВЕТ! Дорогие друзья, сегодня мы хотим представить выпуск нашей школьной газеты в ОСОБОМ ФОРМАТЕ!!!  На Большом Редакционном Совете было решено газету «ХиД Вести» №3 сверстать в необычном формате: журналистам каждого класса было предложено создать свой мини-выпуск школьной газеты, в который войдут материалы на темы важные для школьников, односельчан и даже для жителей района! В итоге Советом из множества вариантов выбраны несколько интересных тем. СКАЗАНО - СДЕЛАНО!!!! И вот в этот выпуск вошли газеты, выпущенные класс!!!ными редакциями. Редакторы пошли дальше…И…предложили дать собственные названия мини-газетам. Так впервые за 20 лет наша газета «ХОРОШИЕ и ДОБРЫЕ ВЕСТИ» стала сборником газет!!!!! На наш взгляд получилось неплохо!   Встречайте! Читайте! Пишите нам! Нам важно знать ваше мнение о новом формате!!!!   Кожанова Е.Н., главный редактор газеты

ТЕМЫ НОМЕРА:

                                                                           

                „ Unsere Schulzeitung “

В номере „Нашей школьной газеты“:

Ø  «Кванториум и Умное освещение» Тико Захар

Ø «Josi, Susi und ihre Freunde» Ерёменко Евгений

Ø «Lyrik der Russlanddeutschen» Лорай Кристина, Панитко Дарья

Ø «Mein Heimatdorf Halbstadt» Семёнова Карина

«Кванториум и Умное освещение»

Промробо квантум,   Discord, Tinker Cad, C ++ Arduino, ИК пульт - эти сложные для простого ученика понятия, кажутся достаточно понятными самому активному участнику краевого лагеря «Кванториум».

 

На протяжении недели я занимался онлайн в  краевом лагере «Кванториум». Участникам  онлайн- лагеря было представлено на выбор несколько категорий, я выбрал, промробо квантум. Это мне по душе!

Семь  дней нас учили теории, с помощью платформы Discord, занимались мы в программе Tinker Cad.  Подробнее остановлюсь на  ней.  Tinker Cad – это симулятор Arduino, в котором нужно собрать определённую схему и написать для ее работы скетч. На программировании C++ создаем схему из определенных компонентов, открываем раздел «Код» и пишем. Когда все готово нажимаем «Начать моделирование». Включается симуляция. То есть собирать из компонентов в реальной жизни ничего не нужно, все это осуществляется онлайн.

   Как я уже говорил,  у нас были определенные уроки, на которых каждый день мы изучали определенный компонент и то,  как он программируется. Закрепляли полученные знания так:  пишем программу, создаем схему, проверяем на работоспособность, после этого говорим, что все готово, включаем демонстрацию и показываем наши действия. За все это мы получали баллы, о них я скажу чуть позже.

Для ключевой проверки в последний день мы сдавали свои проекты, идеи, воплощенные способом электроники и программирования, решая определенную проблему в быту. Как вы догадались, за это тоже были начислены баллы.

Я создал проект «Умное освещение». Данный проект рассчитан для удобного освещения рабочей зоны или для помощи людям с ограниченными возможностями. Он представляет собой умное освещение с тремя режимами работы: 1 - холодное свечение, 2 - теплое свечение, 3 -  автоматическое включение. Проблема проекта: мое рабочее место всегда было плохо освещено и работа за чтением, компьютером, уроками приводила к ухудшению зрения. Также в задачи проекта входило оказание  помощи людям с ограниченными возможностями, экономия света автоматическим включением и выключением и помощь людям в различную пору времени через  включение разных тонов света.

Как это работает?  Вы можете включить 3 режима с помощью  ИК пульта: теплый тон, холодный тон и автоматическое включение. С первыми двумя режимами ясно. Лента крепится в нужном месте. Первое - ультразвуковой датчик за стулом, если используется для освещения стола, второе -  за дверью, если используется для помощи людям с ограниченными возможностями. В первом случае, когда вы отодвинули стул и сели включился свет, встали задвинули - выключился свет. Во втором случае человек зашел (заехал) в комнату открыв дверь, свет включился, а если вышел или  закрыл дверь, то свет выключился. Проект я защитил отлично на 84 балла из 90!  Мне очень понравилось в лагере, было интересно. Так же я узнал о программировании фоторезистора и ЖК экрана. Здорово!

 

Тико Захар, 7 класс

 

 

 

«Josi, Susi und ihre Freunde»