Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
9 апреля, 14.15, ул. Л. Поземского, 6, ауд. 212
Руководитель секции– доцент кафедры отечественной истории
В.Г. Кузьмина
1. Островская крепость в зеркале истории.
А.И. Лысакова, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент В.Г. Кузьмина.
2. Дом по адресу ул. Георгиевская, 4 и его возможности для включения в экскурсионные маршруты.
А.Д. Поторочина, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент Е.С. Шушпанов.
3. Инсталляция «Россия начинается здесь»: история и концепция.
Д.М. Добрин, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент Е.В. Гончарова.
4. Маршрут по возрожденной центральной улице Пскова после Великой Отечественной войны.
А.С. Костюк, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент Е.С. Шушпанов.
5. Утраченные в ходе Великой Отечественной войны объекты гражданской архитектуры Пскова.
А.П. Филиппов, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент Е.В. Гончарова.
6. Выбуты – историческая канва экскурсионной работы.
В.Н. Фролов, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент Е.В. Гончарова.
7. Торговый Псков в конце XIX – начале XX века
А.В. Тарасов, исторический факультет ПсковГУ
(направление «История»), бакалавриат, 4 курс.
Руководитель – доцент В.Г. Кузьмина.
8. Цифровые технологии развития экскурсионного обслуживания в сфере культурно-познавательного туризма.
Д.Е. Королькова, колледж ПсковГУ,
специальность 43.02.10 Туризм, 3 курс.
Руководитель – преподаватель М.М. Павлова.
9. Интерактивные экскурсионные программы при организации досуга туристов.
В.О. Горностай, колледж ПсковГУ,
специальность 43.02.10 Туризм, 3 курс.
Руководитель – доцент Е.В. Гончарова.
10. Гастрономическая идентичность как инструмент продвижения туристской привлекательности региона.
У.Р. Бодунова, колледж ПсковГУ,
специальность 43.02.10 Туризм, 3 курс.
Руководитель – преподаватель М.М. Павлова
Секция «Актуальные проблемы обучения русскому языку
Как иностранному»
Заседание 1
31 марта, ул. Ленина, 2, ауд. 304, 8 час. 30 мин.
Руководитель – доцент Е.В. Ковалых
1. Способы передачи чужой речи в аспекте РКИ.
И. Сейилханов, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент В.К. Андреев.
2. Изучение фразеологизмов на уроках РКИ.
Э. Овезов, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Л.Б. Воробьева.
3. Лингвострановедческое изучение фразеологизмов в аспекте РКИ.
З. Кочкарова, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Л.Б. Воробьева.
4. Изучение категории числа на уроках РКИ.
Ф. Матякубов, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Л.Б. Воробьева.
5. Анализ компонентного состава при изучении фразеологизмов на уроках РКИ.
О. Мередова, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Л.Б. Воробьева.
6. Игровые практики как средство устранения речевого барьера на начальном этапе изучения РКИ.
У. Хемраева, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Ю.Н. Грицкевич.
7. Приемы работы над пунктуационной нормой на занятиях по русскому языку как иностранному в старших классах.
А. Рахымова, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Ю.Н. Грицкевич.
8. Роль аутентичных фильмов на уроках русского языка как иностранного.
Р. Бабакулыев, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Е.Г. Мельникова.
9. Приемы работы со словарями на занятиях по РКИ в школе.
А. Камалов, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Ю.Н. Грицкевич.
10. Организация научно-практической работы школьника по русскому языку как иностранному.
Х. Матякубов, факультет русской филологии и иностранных языков ПсковГУ
(направление «Педагогическое образование»), 4 курс.
Руководитель – доцент Ю.Н. Грицкевич.
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!