Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Настало время разобрать составное глагольное сказуемое. Оно состоит из двух глаголов –— управляющего и смыслового в форме инфинитива.
Управляющий глагол показывает отношение говорящего к действию, которое тот хочет (должен, может, обязан, желает) совершить.
Действие обозначено глаголом в неопределенной форме (он же –— инфинитив), который употребляется с частицей to (лишь иногда –— без нее).
| Основная форма глагола | Инфинитив |
| live | to live |
| go | to go |
| find | to find |
Не путайте частицу to, которая употребляется перед глаголами и показывает нам инфинитив, и предлог to, который используется перед существительными и местоимениями и показывает направление движениея к объекту.
В качестве управляющих глаголов могут использоваться абсолютно разные глаголы: hate, love, like, want, desire, need, prefer.
I like to watch cartoons. –— Мне нравится смотреть мультфильмы.
I need to eat something. –— Мне нужно что-то поесть.
I want to travel the world. –— Я хочу путешествовать по миру.
I prefer to live in the city. –— Я предпочитаю жить в городе.
I desire to see it. –— Я желаю увидеть это.
Упражнение 19.
Прочитайте и переведите предложения.
I want a phone. I want to buy a phone (buy –— покупать). I need a house. I need to stay (stay –— оставаться) in the house. I go to work. I need to go to work. I like the city. I like to live in the city. I speak English. I want to speak English. I hate him. I hate to be with him.
Упражнение 20.
Переведите на английский язык.
Я люблю читать. Мне нужна машина. Мне нужен дом. Я хочу жить в городе. Мне нравится эта женщина. Я хочу быть с ней. Мне хочется пить. Я хожу на работу. Я читаю. Мне нужно поспать (sleep –— спать).
Модальные глаголы
Модальные глаголы действительно легко запоминаются. Они нужны нам для того, чтобы показать способность, разрешение, возможность, обязанность, необходимость, волю и многое другое.
Они не изменяются сами, а после модальных глаголов всегда идет инфинитив, то есть глагол начальной формы.
Мы с вами выучим небольшую часть, которой будет достаточно сейчас, но вы должны знать, что в английском языке больше модальных глаголов.
Когда мы говорим о способности что-либо сделать, мы с вами будем использовать глагол can [kən]и глагол без изменений.
Когда мы говорим о способности что-либо сделать в прошлом, мы с вами будем использовать глагол could [kʊd] и глагол без изменений.
Когда мы говорим о разрешении что-либо сделать, мы с вами будем использовать глагол may [meɪ] и глагол без изменений.
Когда мы говорим об обязанности что-либо сделать, мы с вами будем использовать глагол must [mʌst] и глагол без изменений.
| can способность: могу, умею, умеем… I can jump. Я умею/могу прыгать. I can run. Я умею/могу бегать. I can swim. Я умею/могу плавать. | could способность в прошлом: мог, умел, умели… I could jump. Я умел/мог прыгать. I could run. Я умел/мог бегать. I could swim. Я умел/мог плавать. |
| may разрешение: можно… I may jump. Мне можно прыгать. I may run. Мне можно бегать. I may swim. Мне можно плавать. | must обязанность: должен… I must jump. Я должен прыгать. I must run. Я должен бегать. I must swim. Я должен плавать. |
| should следует рекомендация … You should be attentive. Тебе следует быть внимательным. I should read more. Мне следует читать больше. | have/has to нужно должен … I have to go. Мне нужно идти. He has to finish it. Он должен закончить это. |
Упражнение №21.
Переведите на английский язык. Обязательно произнесите предложения вслух после перевода.
Ты обязан одеться (get dressed). Ему следует идти. Мы должны идти. Мне нужно позвонить тебе. Она обязана работать. Нам нужно кушать. Мне следует читать больше. Ты должен это завершить. Она может плавать. Он может танцевать. Они должны остаться дома (at home). Ты можешь это сделать (я разрешаю тебе).
Упражнение №22.
Переведите на английский язык. Обязательно произнесите предложения вслух после перевода.
Я умею играть на пианино (play the piano –— не требуется on). Он умеет играть в теннис (перед тем, как перевести, вспомните правила употребления артиклей со спортивными играми). Ты должен учить английские слова каждый день (every day). Тебе следует читать книги на английском языке. Ты должен (обязан) помнить это.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!