Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2019-08-03 | 452 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
существительного и имени прилагательного.
Мы шли соснов___лес . Жара насытила густ___ хво__. Вид окрести___местност_ был устал___. Узк___тропинк_ вывела нас к лесн___озеру. Мы отдыхали под раскидист___дерев___.
Подбери к именам существительным однокоренные
имена прилагательные. Составь с ними словосочетания,
запиши их в указанной падежной форме.
СЛОВО СЛОВОСОЧЕТАНИЕ ПАДЕЖ
↓ ↓ ↓
ненастье _______________________ Р. п._____________
прелесть _______________________ Д. п._____________
утро _______________________ П. п._____________
УРОК 37. ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ
1. Выпиши словосочетания «имя существительное + имя
прилагательное». Допиши окончания. Напиши отгадку.
Цветн___коромыс___над лес___повисло. (______________)
Шёрстк_ мягоньк___, да коготок остёр. (________________)
Маленьк___мальчишк_ в сер___армячишк_
по двор_ шныряет, крох_ собирает. (__________ ______)
Этот зверь какой-то странн___: шея, как стрел_ у кран_.
(____________ )
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Допиши окончания и распредели словосочетания в
таблице.
утренн____солнцу к ближн__ пол __
в серебрист___ин__ о поздн__ осен __
поузк___дорог_ с весенн__ голуб___ неба
Подбери к данным именам прилагательным имена
существительные. Запиши полученные
словосочетания в творительном падеже.
УРОК 38. ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы.
|
Допиши окончания имён прилагательных. Обозначь падеж.
Родная земля — место, где родился. Это все знают. Как скуч_ешь по р_дн___з_мле, знают только те, кто бывал вдали от неё.
Давно жили голуби, которых перевезли на нов___место далеко от р_дн___з_мли. Там была у них чудес_ная г__лубятня, их х_р__шо к_рмили и п_или. Но не было гн_здо р_дным.
Однажды они пол_тели на родину. Два года птицы были в пути. Из чуж___края они стремились д_мой.
Составь и запиши предложения. Определи падеж имён
прилагательных.
Рос, дуб, на, высокий, поляне. Небо, покрылось, чистое, быстро, тучами. Уныло, от, сухой, шуршит, камыш, холодного, ветра. Бродили, по раскидистому, долго, берёзовому, мы, лугу, и, лесу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раскрой скобки. Поставь имена прилагательные и
имена существительные в нужном падеже.
Запиши предложения.
Зашумели воды (быстрый) ручья.
Низкие облака плыли по (зимнее) небо.
Мы любовались (молодой) конь.
Волки выли в (ближний) овраг.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УРОК 39. ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1. Запиши словосочетания «имя прилагательное + имя
существительное». Выдели окончания имён
прилагательных и имён существительных.
Измени в нужном падеже слова в скобках.
Запиши предложения.
На улице был слышен шум (осенний дождь).
Корабль возвратился из (дальнее плавание).
Старайся дышать (свежий воздух).
В (зимний убор) стоят деревья.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подумай. Допиши правильно окончания имён
прилагательных.
в вечерн___ небе слаб___ светом
|
за ближн___ лесом в далёк___ краю
под луч_ ми горяч___ солнца в открыт___ море
на мягк диване о вкусн___ борще
УРОК 40. СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!