Работа выполняется стандартным шрифтом «Times New Roman Cyr» или «Times

New Roman» (кегль 14). Размер левого поля 3,5 мм, правого – 1,5 мм, верхнего – 20 мм,

Нижнего – 20 мм.

Нумерация страниц обязательна. Порядковый номер страницы печатается в сере-

Дине верхнего поля. Все страницы работы, включая приложения, нумеруются по порядку

От титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный

Лист (на нем номер страницы не указывается), на следующей странице проставляется

Цифра «2» и т.д.

Завершая работу, необходимо тщательно выверить текст, устранить ошибки и

Опечатки.

Каждая часть курсовой работы (введение, главы, параграфы, заключение, список

Литературы (основной и нормативной), приложения) начинается с новой страницы с

Воспроизведения полного их наименования в точном соответствии с их наименованием в

Оглавлении.

В конце исследования дается список использованной литературы, где указывается

автор, наименование работы, место издания, издательство и год издания. Если произво-

дится ссылка на журнал или другое периодическое издание, то кроме фамилии и ини-

Циалов автора, названия статьи, названия журнала, газеты, сборника, указываются год и

номер издания.

Курсовые и дипломные работы

Список литературы оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми

к выпускным (квалификационным) работам. Такое же требование предъявляется и к

оформлению сносок на используемые в тексте работы источники.

Студентам следует обратить серьезное внимание на то, что недостатки формаль-

Ного характера, как и содержательно-структурные недостатки, являются основанием для

Возврата курсового сочинения на доработку или снижение итоговой оценки.

Защита курсовой работы

Завершающим этапом в организации выполнения курсовых исследований являет-

Ся их открытая публичная защита перед комиссией.

Каждая курсовая работа до защиты подвергается тщательному рецензированию.

Как правило, рецензентом является непосредственно научный руководитель, но воз-

Можно также привлечение внешнего рецензента. В рецензии дается анализ сочинения в

плане его соответствия предъявляемым требованиям с точки зрения содержания, струк-

Туры и формы, предлагается вывод о допуске его к защите. В случае отказа в допуске

работы к защите студент обязан устранить замечания рецензента и повторно заявить

работу на защиту. Рецензия на курсовую работу вручается студенту не позднее чем за

Три дня до защиты.

Защиту курсовых работ принимает комиссия в составе преподавателей ведущей

Кафедры или смежных кафедр.

Студент представляет на защиту непосредственно курсовое сочинение, также ак-

товую речь, которая включает изложение:

– проблематики исследования;

– целей и задач исследования;

– основных положений и научных концепций, рассмотренных в работе;

– основных выводов по результатам исследования.

Продолжительность актовой речи в соответствии с регламентом не должна пре-

Вышать 10 мин.

Члены комиссии имеют право задать студенту любые вопросы в рамках представ-

Ляемой темы.

После обсуждения комиссия дает оценку курсовой работе по 4-балльной системе

(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). При этом обязательно

учитывается качество выступления студента в ходе защиты.

В случае неудовлетворительной оценки курсовой работы студенту разрешается ее

Доработать и представить на кафедру для постановки на повторную защиту.

Не допускаются к защите и возвращаются для доработки сочинения, полностью

или в значительной части выполненные несамостоятельно, т.е. путем механического пе-

Реписывания других источников, а также не содержащие исследования современных ис-

Точников и действующего законодательства.

Требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа – итоговая работа учебно-исследовательского

характера. Выпускная квалификационная работа выполняется студентом самостоятельно

Под руководством научного руководителя на завершающей стадии обучения по основ-

ной образовательной программе.

Методические указания по оформлению и защите

Цель выпускной квалификационной работы – систематизация и углубление тео-

ретических и практических знаний студента по специальности и возможности их приме-