Первое сентября, первого сентября; второе августа, второго августа; десятое января, десятого января. — КиберПедия 

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Первое сентября, первого сентября; второе августа, второго августа; десятое января, десятого января.

2017-09-27 850
Первое сентября, первого сентября; второе августа, второго августа; десятое января, десятого января. 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

X. А. Найдите артикли в следующих предложениях и ответьте на вопросы:

This is a pencil. The pencil is red. 2. My friend wrote an article. The article is interesting.

Что такое артикль? Какие артикли вы знаете? 2. Когда употребляется неопределенный артикль? 3. Когда употребляется определенный артикль?

Б. Скажите, почему отсутствуют артикли в следующих предложениях:

Moscow is in Europe. 2. My friend lives at this hostel. 3. We study Biology, Anatomy and Histology. 4. He is ill with tuberculosis. 5. Professor Smirnov lives here.

В. Скажите, какой артикль и почему употреблен в предложениях:

Rostov stands on the Don. 2. The Black Sea is in the South. 3. They went to the Urals. 4. We live in Russia.

XI. Объясните употребление или отсутствие артиклей:

Не gets a stipend. 2. They are adults. 3. The USA is a large industrial country. 4. Is he ill with tuberculosis? 5. My father works at a surgical department of the clinic.

XII. Вспомните, как образуется множественное число существительных. Прочтите слова и проверьте себя по справочнику:

a lamp - lamps [s], a hand - hands [z]

a box - boxes [iz], a mass - masses [iz]

a baby - babies [iz], history - histories [iz]

a wife - wives [z], a life - lives [z]

A man - men, a tooth - teeth

XIII*. Напишите следующие предложения во множественном числе:

She was a nurse. 2. Не is a child. 3. The box is on the table. 4. I am a young man. 5. I shall be a doctor.

XIV. В следующих колонках обратите внимание на выделенные

местоимения и ответьте на вопросы: I am here. All know me. All know my work. He is here. All know him. All know his work.

Sheis here. All know her. All know herwork.
Itis here. All know it. All know itswork.
We are here. All know us. All know ourwork.
Youare here. All know you. All know yourwork.
Theyare here. All know them. All know theirwork.

1. Как называются местоимения в каждой колонке? 2. На какие вопросы они отвечают и какими членами предложения являются?

XV*. Переведите данные в скобках местоимения:

I see (его) and (его) sister. 2. We know (их) and (их) children. 2. She teaches (нам) Biology. 4. (Наш) institute is in Radio street. 5. He likes (свою) work. 6. I see a car. I see (ее) well. (Ее) colour is black. 7. Do you know (ее) and (ее) brothers? 8. He meets (меня) every day.

XVI. 1. Прочтите текст В. 2. Перепишите 4-й абзац и разбейте предложения на смысловые группы.3. Выпишите из текста названия учебных предметов.

Text В

The 1st Moscow Medical Institute was founded in 1764. Now it has over 70 departments. As in all our medical institutes, the course of studies is six years. During this period the students master (овладевают) the basis of theoretical and practical medicine.

For two years the students learn the so-called pre-clinical subjects¹, such as Physics, Chemistry, Biology, Human Anatomy, Histology and others.

The students have clinical subjects from the third to the sixth year. During a four-year period the students learn to diagnose different diseases, to carry out laboratory analyses and to treat people for these diseases.

At the end of the third year all the students have a four-week practical training. During this period they work as nurses. After their 4th year the students have another practical training. It lasts for six weeks. During the second practical training they work as doctors̓ assistants at the therapeutic, surgical and other departments. After the 5th year the students have a four-week practical training at a polyclinic. So, in six years2 the students gain the knowledge necessary for a general practitioner3.

When the students complete subinternship4 they get their work appointment. But before they begin to work at the place of their appointment they work as interns5 at a large hospital.

Such a system when a young doctor specializes for two years in one field of medicine helps to prepare necessary specialists.

Notes

1 the so-called pre-clinical subjects - так называемые доклинические предметы (теоретические) 2 in six years - через шесть лет. Предлог in в значении через употребляется

с существительными, обозначающими период времени. 3 a general practitioner - врач общего профиля, практикующий врач 4 subinternship - врачебная практика студентов VI курса 5 an intern - интерн, молодой врач-стажер

CLASS ASSIGNMENTS

XVII. Read and explain the rules of reading:

Plaster, complete, polyclinic, general, gain, young, city, afternoon, main, they, X-ray, vein, yesterday, master, last.

XVIII. Form the ordinal numerals:

5, 2, 3, 21, 12, 30, 113.

XIX. Answer the questions:


Поделиться с друзьями:

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.009 с.