Экономика как наука. Методы экономики и этапы развития.

Экономические нужды,потребности,блага. Понятие и виды.

Нужда — это испытываемый человеком недостаток чего-то необходимого.Нужды можно разделить на: Физические — пища, одежда, безопасность;Социальные — нужда в общении и привязанности;Индивидуальные — потребность в знаниях и самовыражении

Потребность -это сложное и многогранное явление, выражающее в своей основе непосредственное отношение человека к объекту потребления. Но экономическую теорию интересуют прежде всего экономические потребности – это потребности, которые являются продуктом общественного производства. Они многообразны, но у них есть общее свойство - все потребности удовлетворяют продуктам общественного производства. Производство,удовлетворяя одни потребности,создает другие. Классификация: в зависимости от их природы выделяется 3 вида: физические, социальные и духовные.1. Физические потребности связаны с физической жизнью людей, их удовлетворение воспроизводит человека\работника как биологическое существо и носителя рабочей силы.)пища, одежда, жилище и т.д.)

2.Социальные потребности – основа деятельности человека как члена общества, как социального субъекта и производителя, выполняющего определенные функции (труд, отдых, охрана здоровья, общественная деятельность, получение социальных гарантий, самовыражение)

3.Духовные потребности связаны с духовно-творческой деятельностью человека. (образование, повышение культурного уровня и квалификации, творческая деятельность, познание окружающего мира, эстетическое наслаждение).образование на 1ом месте.

В настоящее время под воздействием НТР происходят серьезные изменения в системе потребностей, где увеличивается доля социально-культурных потребностей, а потребности в материальных благах, их возникновение и удовлетворение, во многом определяется возрастающей ролью социальных и духовных запросов населения. К сожалению, переход к рыночной экономике в настоящее время в России делает проблематичным для большинства удовлетворение многих потребностей. Тем более, что в рыночном хозяйстве потребности приобретают платежеспособный характер, т.е. учитываются только те потребности, которые могут быть оплачены.

Для удовлетворения разнообразных человеческих потребностей необходимо соответствующее стредство - благо (все, что удовлетворяет потребности человека). Классификация благ может быть проведена по различным признакам: по степени связи с рынком: частные и общественные; в зависимости от времени - места удовлетворения: настоящие и будущие; по степени важности и необходимости для человеческой жизни: повседневные/экстренные/уникальные.

Экономические потребности, будучи объективными по своему происхождению и воздействию на человека, в то же время, отражаяясь в сознании людей, приобретают характер экономических интересов (осознанная экономическая потребность). Экономические интересы не имеют своего собственного лица: они отражают (повторяют) формы и виды экономических потребностей. Экономические интересы так же многообразны как потребности и имеют те же виды - разумные,обществ., коллектив., личностн.

С экономическими интересам тесно связаны экономические стимулы; он является элементом интереса, вне друг друга они не существуют. Экономический стимул возникает и существует потому, что реально осознанные возможности и пути реализации данного экономического интереса, т.е. есть уверенность превращения экономической потребности в действительные материальные и духовные блага.

Основные понятия макроэкономики, ее цели. Национальная экономика как целое.

Возникновение макроэк-и как самостоят раздела экономич теории относится к 30-м гг 20в. Впервые макроэк-е модели обществ пр-ва стали рассматриваться в произведениях классиков эконом теории 8в, в работах Ф.Кенэ «Объяснение экономич таблицы», труде А.Смита «Исслед о природе и причинах богатства народов», огромн вклад внес Маркс «Капитал». Выделение мак-и в особый раздел эконом теории связано с Дж Кейнсом. Его работа «Общая теория занятости, процента и денег» заложила основы макр-их исслед.Он доказал связь между ростом потребления и пр-ва, изменением инвестиций и объемом пр-ва. Его критиковал М.Фридмен(монетаристская научн школа).

Макроэкономика -раздел экономической теории, в кот рассматривается общее состояние нац экономики, закономерн-ти развития обществ пр-ва в целом, движение уровня цен, заработной платы и безработицы, общего спроса и предложения, потребления и инвестиций. В целом она изучает экономич ситуации на народнохозяйственном или региональном уровне, экономич поведение огромных масс населения, соц групп и слоев.Макроэкономич исследования позволяют сделать сравнительный анализ развития отдельных стран, их успехов и неудач в экономич развитии.

Проблемы макр-и: как определ величина производственного нац продукта?;в чем сущность безработицы, ее последствия?;как обеспечивается экономич рост?;от чего зависит экономич цикл?;в чем необходимость и методы гос регулирования экономики?.

Три основные проблемы:экономич рост, занятость, инфляция.

Вместе с тем изучение макроэкономики невозможно без деталь­ного экономического исследования на микроэкономическом уров­не, т.е. на уровне предприятий, организаций, финансово-кредит­ных учреждений и домохозяйств. В этой связи основы макроэко­номики это микроэкономические процессы и закономерности, в частности законы спроса и предложения, теории равновесия, по­требительского поведения.

Основные цели:1)стабильный рост нац объема пр-ва, предполагающий, что выпуск товаров и услуг осуществляется на достаточно высоком уровне, без существенных колебаний; 2)стабильный уровень цен, кот устанавливаются на основе свободной конкуренции в условиях рыночного равновесия; 3)высокий уровень занятости населения, обеспечивающий каждому трудоспособному члену общ-ва работу по избранной специальности; 4)поддержание оптимального внешнеторгового баланса, предполагающего относительное равновесие между экспортом и импортом, стабильный курс нац валюты.

В макроэкономическом анализе национальная экономика представляет в виде системы взаимосвязанных, взаимодействующих рынков,основными агентами которых являются го-во, предприятия и домохозяйства.

Экономика как наука. Методы экономики и этапы развития.

1) Экономика(в пер.с греч oiconomos-управление хозяйством) - это система научных знаний об общественном производстве, его законах и закономерностях, его организации и управлении.Аристотель под эти термином понимал искусство управлять хозяйством.

Метод- система конкретных приемов,способов и принципов,с помощью кот. определяются пути,решения поставленных задач. Выдеют:1.всеобщие(философские и мировоззренческие):философские: метафизический-рассматривает все явления изолированно,в состоянии неизменности; диалектический-позволяет более точно передать наст.действительность.он исходит из того.что в природе и обществе все находитсчя в пост.развитии и изменении,развитие идет от низшего к высшему,движ.сила развития- ротивостояние2.общие,научные: метод научной абстракции(отвлечение от всего искусственного,второстепенного), анализ и синтез,индукция и дедукция, единство исторических и логических подходов, качетсвенный и количественный анализ, системный подход.3.частные:графические,статистические,математические;моделирование, сравнительный анализ, эксперимент.

2) Экономическая наука является одной из древнейших наук, проходит след.этапы развития.1. Экономическая мысль древнего Востока(Древний Египет, Китай,Индия,Вавилония(Месопотамия) - Ирак).2.экономич.мысль античного мира(Древняя Греция,Рим)3.средневековье(раннее и позднее)- экономическая мысль была представлена в виде свода законов, набора правил по ведению хозяйства. экономические исследования носили прикладной характер.

Важным этапом в развитии экономической теории является меркантилизм (от итал. mercante - торговец, купец)-первое научное направление в истории развития эк.мысли. Это направление было популярно в Западной Европе в 16-18 вв. Предметом исследования было богатство общества и источник его создания. Меркантилисты считали, что богатство общества - это деньги - золото и серебро, источник богатства - торговля, единственным производительным трудом является труд торговца, купца. Они выражали интересы крупной торговой буржуазии. Среди меркантилистов известность приобрел Антуан Монкретьен (1575-1621), придворный французского короля. Он ввел впервые в речь термин "полит. экономия". Данное название происходит от трех греческих слов: "ойкос" - хозяйство, "номос" - закон, правило, "politike" - управление. "Полит. экономия" - наука о законах управления хозяйством. В 1615 г. вышел в свет его трактат по полит. экономии, и с этого года эк. теория развивается как наука управления хозяйством.

Во Франции была популярна напр. " школа физиократов", ее основоположник Ф. Кенэ (1694-1774). Название происходит от "физис" - природа, "кратос" - власть, т.е. власть природы. Они сделали шаг вперед по сравнению с меркантилистами: они перенесли предмет исследования из сферы обращения в сферу производства, что было величайшим достижением.единственно производительный труд-труд земледельца,с презрением относились к купцам,ростовщикам и ремесленникам. Они считали, что богатство - совокупность благ, которое создается на земле. Но ошибка: они считали сферой производства только сельское хозяйство. Они выражали интересы крупных землевладельцев. Франсуа Кине исследовал процесс товарного и денежного обращения в хозяйстве страны,ввел термин «воспроизводство»-непрерывный процесс производства благ.

Английская классическая политическая экономия: Вильям Петти (1623-1687), Адам Смит, Давид Рикардо. они расширили предмет полит.эк, исследовали условия производства, накопления и распределения национального богатства. (совокупность материальных благ, которые созданы во всех отраслях материального производства),не ограничивали сферу производства только сх,вкл промышленность.начали разработку трудовой теории стоимости. Известно изречение Петти: «Труд есть отец богатства, а земля его мать.» А.Смит – шотландец, профессор литры в Эдинбургском университете, но получил известность как экономист. В возрасте 44 лет он начал писать свою работу, писал в течение 10 лет.в 1776 г вышла его книга «исследования о природе и причинах богатства народов» где он систематизирует всю сумму накопленных к тому времени экономических знаний. С 1776 г экономическая теория становится наукой.

Вульгарная классическая экономия-поверхностная. представители: жан-Батист Сей(теория 3 факторов производства-земля,труд,капиталл),Томас Мальдос(закон народонаселения: народ растет быстрее,чем производство благ,положительно относился к войнам). Направление возникает вместе с развитием капитализма,рассматривали капитализм как высший этап развития.

30е гг.19 века- 1ая революция- марксисткая. Карл Маркс (1818-1883)-величайший экономист мира.его труд Капитал в 3 томах-эк.шедевр.сформировал учение об общественно-эк.формациях,причинах их смена.когда сложившиеся отношения тормозили развитие производит.сил-смена формации.раскрыл сущность кап.производства,сущность эксплуатации наемного труда,показал исторически проходящий характер капитализма,закончил разработку теории стоимости,сформировал эк.законы развития капитализма,теория воспроизводства и эк.кризисов,учение о двойственном характере труда,воплощ.в товаре,учение о доб.стоимости.господствовал до 70 гг 19 века.

70 гг 19 века – 2 революция- маржиналистская. 4 направления: австрийская(евгений Бен-Бавер,Фридрих Мизер,Карл Менгер)теория предельной полезности провостоит трудовой теории стоимости. кемриджская(Альфред Маршал), Ламанская(леон вальрас), американская(Джон Кейнс-теория предельного продукта)

30 гг 20 века- 3 революция- кейнсианская.сторонник гос.регулирования экономика.только вмешательство государства может исправить ситуацию.Рузвельт использовал теорию Кейнса.