Исторические этапы становления мирового комплексного регионоведения.

Этапы развития в России:

1) 12-16 века- описательный этап: заметки путешественников, записки случайных сообщений о заморских странах

 Никитин («Хождение за три моря» 1475), Ермак (1580-е), Григорий Истома (начало 16 века)

2) 17-19 (начало 20 в) века- описательно-аналитический этап: дневники научных экспедиций, систематизированное описание территорий

Дежнев, Ломоносов (17в), Крашенинников (Камчатка), Рычков (Оренбург), Крузенштерн, Лисянский, Миклухо-Маклай, Пржевальский, Семенов-Тян-Шанский, Козлов, Обручев

3) С 1920- практико-прикладной этап: экономическое планирование территориального размещения производства+ решение конкретных задач

Баранский, Витвер, Майергойз

4) 1960-1980-е годы- теоретико-синтетический этап (институционализация + кодификация, появились институты РАН, Африки, Востока+ интерес к зарубежному регионоведению+ попытки создания теории+ Энциклопедия стран и народов мира): создание комплексных страновых характеристик, накопление знаний

Алаев, Берг, Машбиц, Анучин, Максаковский

5) 90-е годы- наст время теоретико-аналитический (отказ от специфических знаний): гуманизация регионоведения, его «дрейф» в сторону общественных наук, формирование теорий

Колосов, Воскресенский, Чистобаев, Мироненко, Туровский, Барыгин, Бутов, Бусыгина

Зарубежное МКР:

А) немецкой: 17-18в «описательное государствоведение»; особенности: насыщенность цифровыми данными, обстоятельность, сухость изложения, следование устоявшимся схемам, опора на статистические данные, слабая аналитика. Риттер, Ратцель (антропогеография с середины 19 в); Фихте, Гумбольдт, Дройзен, Шпенглер (коммерческая география)+30-е годы теория геополитического развития (концепция «жизненного пространства» lebensraum)

Б) французской: внимание на природной среде без учета явлений социально-экономического характера + акцент на уникальности + внимание к человеку и циклам его жизнедеятельности+ Реклю география человека (19-20 в). Лакост, Готтман, Энсель, Брюн, Бланш

В) Англо-американской: конец 19в-первая половина 20. были созданы предпосылки для комплексного рассмотрения региональных мирополитических проблем; работы геополитического характера в области МО и мир.политике; получили развитие полит.география, пространственная география, электоральная география; опора на количественные методы; внутреннее регионоведение – обособившаяся наука (Regional Science); антропологические, культурологические школы; акцент на геополитику; характерны прагматизм и этноцентризм Ф. Коломб, Маккиндер, Мэхэн, Спайкмэн

Г) китайской: одна из самых молодых школ; развивает классическое русло исследований проблематики стран; теория и практика влияния внутриполитических, международных, региональных и экономических процессов на МО; практика комплексных прогнозов мирового развития. Ху Цзинтао, Ли Юйтань, Ван Цчжоу, Ши Чеюй

История развития общественных наук показывает, что в трудах раннего периода по истории международных отношений анализ сводился главным образом к описанию официального взаимодействия между правительствами государств и в страноведческих/востоковедческих исследованиях применялся едва ли не единственный метод – традиционное историческое описание. Он представляет собой метод анализа, основанный на понимании уникальности каждого события в истории человечества, в силу чего большинство существующих работ в области международных отношений и внешней политики в классическом страноведении являлось по сути описательными дипломатическими историями ретроспективного характера. Вопрос несоответствия исторических объяснений в различных культурных комплексах не решался, т.к. принятая методология сводилась к обобщениям на основе конкретных уникальных событий. Прогнозы строились на базе исторической интуиции субъективистского типа.