Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2022-12-29 | 22 |
5.00
из
|
Заказать работу |
+2с = 2 % | М = 50 % | -0,5а = 69 % |
+ 1,5с = 7% | - | -1а- 84 % |
+ 1с = 16 % | - | -1,5а =93 % |
+0,5а = 31 % | - | -2а = 98 % |
Обычно обследуют детей, возраст которых в день осмотра отличается от возраста, приведенного в таблице. В таком случае следует интерполировать табличные величины и только на основании вычисленных этим путем данных зачислять ребенка в определенную группу. Однако обычно это не делают и полученные величины сравнивают со средними величинами, причем так, что при расхождении, не превышающем 6 мес, ребенка причисляют к детям младшего возраста, а начиная с 7-го месяца — к более старшим, хотя это сопряжено со значительной неточностью.
Рост ребенка сравнивается со средним ростом детей того же возраста и пола, приведенном в соответствующих основных таблицах роста и массы. Выясняют, отличается ли измеренная величина от средней, а если отличается, то на сколько сантиметров. Полученное число обозначают величиной о для данной зоны, в результате чего получают отклонение от длины тела обследуемого
9-2779
249
ребенка, выраженное в о. Массу тела ребенка сопоставляют не с возрастом, а с ростом, так как при этом достигается большая степень достоверности. При оценке массы тела уже пользуются не основными таблицами средних величин роста и массы, на основании которых производили оценку длины тела, а так называемой корреляционной таблицей, в которой масса сопоставлена с определенным ростом, возрастом и полом. В этом случае также устанавливают отклонение массы ребенка от средней величины, приведенной в данной таблице, и вычисляют среднее квадрата-ческое отклонение (а).
В верхней половине отдельно для мальчиков и девочек приведена оценка соотношения между ростом и массой. Совокупность, послужившая материалом для разработки норм, разделена на зоны. Граница средней зоны составляет ±0,5о, следующие зоны находятся в пределах ±0,6—1,5а, крайние зоны — за пределами ±0,6о\ По росту детей делят на пять групп: 1 — очень высокие; 2 — высокие; 3 — среднего роста; 4 — ниже среднего роста; 5 — низкие.
На основании соотношения между массой и ростом детей делят на пять групп, обозначенных прописными буквами: А — тучный ребенок, Б — полный, В — пропорционально сложенной, Г — тонкий, Д — ребенок астенического сложения.
Оценку совокупности можно производить разными способами, например путем непрерывного анализа или распределения в квадратные диаграммы. Слой подкожной жировой клетчатки можно определять в нескольких стандартных местах. В повседневной практике толщину складки кожи измеряются в четырех местах: под нижним углом лопатки, на дорсальной стороне нижней части плеча, на подмышечной линии выше подвздошного гребня и на бедре выше надколенника, где сухожилие четырехглавой мышцы переходит в мышечную массу. У каждого ребенка полученные данные сопоставляют с нормой и результатами предшествующего исследования.
Развитие костей оценивают на основании рентгенограммы запястья или всей кисти руки. Результаты сравнивают с нормой, пользуясь специальными рентгенологическими атласами. Исчезновение ядер окостенения и эпифизарных хрящей свидетельствует об окончании роста скелета. По числу прорезавшихся зубов можно до некоторой степени судить о развитии костей. Психическое развитие ребенка определяют с помощью психологических и физиологических тестов, которые позволяют получать сведения о состоянии моторики, умственного развития, различных элементов психики, развития речи, органов чувств, двигательной координации, социальных отношений. Оценку тестов следует проводить не изолированно, а в рамках комплексной оценки всего организма обследуемого. О состоянии психики ребенка судят на
250
основании беседы с ним и окружающими его лицами, успеваемости в школе, рабочей характеристики. При выявлении какого-либо отклонения или подозрении на таковое необходимо направить ребенка к неврологу или психиатру.
При функциональном исследовании чаще всего определяют показатели дыхательной и сердечной системы и на основании полученных данных делают заключение о трудоспособности и физических данных обследуемого (способы обследования описаны в соответствующих главах). Разработка несложных, но чувствительных методик продолжает оставаться важной задачей. Следует подчеркнуть, что показатели исследований нервной системы не являются абсолютными при постановке диагноза, а дополняют данные клинического осмотра. Результаты психологического исследования также в известной степени условны.
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!