Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Наименование мероприятия | Направление развития | Формат проведения мероприятия | Количество участников |
V. Дошкольное учреждение
| Вопрос | 20 – 20 уч. год | 20 – 20 уч. год | 20 – 20 уч. год | Самоанализ (+/-) |
|
Конкурсы. | ||||
| Количество конкурсов с участием ДОУ (без учета интернет – конкурсов): | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
| Количество призовых мест в конкурсах: | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
| Дополнительные платные услуги | ||||
| Количество платных кружков | ||||
| Количество воспитанников, занимающихся в платных кружках | ||||
| Доход за учебный год (сентябрь – май) | ||||
| Мероприятия, проведенные на базе ДОУ | ||||
| Количество | ||||
|
Башкирские группы | ||||
| Количество групп | ||||
| Количество воспитанников | ||||
|
Консультационные центры | ||||
| Количество КЦ в ДОУ | ||||
|
| ||||
|
Экспериментальная деятельность | ||||
| Количество инновационных площадок | ||||
|
ГРАНТ | ||||
| Количество конкурсов, в которых приняли участие | ||||
| Количество побед в конкурсах на присвоение Гранта | ||||
Конкурсы с участием ДОУ.
| Название конкурса | Дата | Призовое место | |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| РФ | |||
| Международные |
Мероприятия, проведенные на базе ДОУ (совещания, семинары, мастер-классы, круглые столы, другие формы)
| Уровень | Название мероприятия | Дата | Количество участников |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| РФ | |||
| Международные |
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
КАРТА № 12 «Диагностика готовности к школьному обучению детей подготовительных к школе групп»
| № группы | Количество обследуемых детей | Готов к обучению в школе количество/процентное соотношение | Условно готов к обучению в школе количество/процентное соотношение | Условно не готов к обучению в школе количество/процентное соотношение | Не готов к обучению в школе количество/процентное соотношение | Готовность к школе количество/ процентное соотношение |
| Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | ||
| Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | ||
| Всего: | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) | Кол-во (%) |
Катамнез на выпускников МАДОУ Детский сад №214
| Показатель | Группа № | Группа № |
| Остаются в ДОУ | ||
| СОШ | ||
| Лицей, гимназия | ||
| ИТОГО |
ПРИЛОЖЕНИЕ 13
КАРТА № 13 «Анкета по оценке качества образовательной деятельности МАДОУ Детский сад 214,
предоставляющей образовательные услуги»
Уважаемые родители!
Перед Вами анкета, которую сотрудники дошкольного образовательного учреждения используют для получения информации о Вашей удовлетворенности их работой. Ваше мнение необходимо для того, чтобы сотрудники детского сада смогли внести в свою работу соответствующие изменения, улучшить ее.
Вы можете подписать анкету (в специальной графе в конце анкеты), либо оставить ее анонимной. Просим Вас помочь педагогическому коллективу ДОО улучшить свою работу.
Заранее благодарим Вас за искренние ответы.
* Обязательно
1. Считаете ли Вы, что достаточно информированы о работе образовательной организации и о порядке предоставления образовательных услуг? *
Да
Нет
2. Доступна ли Вам полная информация о способах взаимодействия с образовательной организацией? *
Да
Нет
3. Укажите, пожалуйста, доступные для Вас источники информации о способах взаимодействия с образовательной организацией *
официальный сайт в сети Интернет
информационные стенды в образовательной организации
Другое
4. Имеется ли у Вас возможность дистанционного взаимодействия с работниками организации с помощью веб-сервисов на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет (электронная приемная, гостевая книга, электронная запись и т. д.)? *
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
5. Доступна ли Вам возможность взаимодействия с образовательной организацией для реализации своего права обращения в организацию с целью направления жалоб и отзывов о качестве предоставляемых услуг? *
Да
Нет
6. Укажите, пожалуйста, доступные для Вас способы взаимодействия с образовательной организацией для обращения с целью направления жалоб и отзывов *
Электронная почта
Официальный сайт в сети Интернет
Телефон/факс
Обращаюсь только лично
7. Имеется ли информация о порядке обращения граждан в организацию и порядке рассмотрения обращений на информационных стендах в общедоступных местах в образовательной организации? *
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
8. Если Вы обращались в образовательную организацию с предложениями, заявлениями, жалобами, удовлетворены ли Вы в целом порядком рассмотрения обращений граждан (ответом по существу поставленных в обращении вопросов)? *
Полностью удовлетворен(а)
Частично удовлетворен(а)
Не удовлетворен(а)
Не обращался(лась)
9. Удовлетворены ли Вы обеспеченными в образовательной организации условиями охраны и укрепления здоровья детей, соблюдением санитарно-гигиенических требований? *
Полностью удовлетворен(а)
Частично удовлетворен(а)
Не удовлетворен(а)
Затрудняюсь ответить
10.Удовлетворены ли Вы оснащением образовательной организации специальным оборудованием и инвентарём, необходимым для занятий обучающихся? *
ПРИЛОЖЕНИЕ 14
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!