Фактический базис и оптимальная надстройка в государстве.

Я неоднократно говорил и повторяю вновь. Все в нашем человеческом мире является относительным. На Земле не существует ничего, что было бы абсолютным. Базис и надстройка в государственном устройстве так же являются относительными. Однако существует понятие обобщенных систем координат, которые можно назвать общепринятыми. Общепринятые понятия (система координат коллектива) содержат те утверждения, которые признаны (осознаны) большинством членов группы. К сожалению то, что я описываю в "Записках о мироздании" еще не является общепринятым, хотя все отдельные знания содержатся в различных группах живущих сегодня на земле людей. В отношении понятий базиса и надстройки так же не существует общепринятой точки зрения.

Вообще в периоды кризисов, суть которых есть частичная пралайя, наблюдается разделение общества на отдельные многочисленные группы, которые являются носителями совершенно определенных знаний и идей. Пралайя есть период частичного разрушения надстройки, вернее тех ее составляющих, которые вышли за пределы гармонии с учетом конкретного цикла. Всякий цикл развития заканчивается пралайей, но большинство людей способны замечать лишь те периоды, когда происходит совмещение пралай нескольких циклов. Такое совмещение нескольких циклов наблюдается сегодня на территории бывшего СССР. В результате кризиса разрушился СССР, который не вписался в требования гармоничного развития общества, но многие другие элементы и достижения предшествующего цикла остались или преобразовались. То, что осталось после пралайи есть базис для следующей надстройки.

В понятие "базис" входит:

1. Не разрушившиеся мыслеобразы и идеи, содержащиеся в коллективных эгрегорах и в управляющих объектах людей;

2. Не разрушившиеся общественные связи в государствах;

3. Не разрушившиеся материальные ценности;

4. Не разрушившиеся средства производства;

5. Не разрушившиеся моральные, этические и законодательные нормы;

6. Не разрушившиеся производственные и экономические связи;

7. Не разрушившиеся прочие элементы человеческой жизни.

После пралайи наступает период благоприятствования. Нарастают энергетические потоки, питающие сознание людей их психику и физическое тело. Люди неизбежно ощущают облегчение и воспринимают это явление как результат своих собственных усилий. На самом деле пралайя и манвантара есть закон природы, не зависящий от уровня совершенства человека. Но от уровня совершенства человека зависит степень и глубина процессов, протекающих в периоды пралай и манвантар. Это как зима и лето для земледельца. Если земледелец летом приложил достаточные усилия, то зима для него не покажется трагедией. Если земледелец летом не трудился должным образом, то зимой его ждет голодная смерть.

На заре человеческой цивилизации именно зима и лето являлись стимулами для совершенствования. Теперь пришло время, когда человек должен научиться защищать себя от зимнего холода и летнего зноя на психическом и ментальном уровнях. Люди не обязаны прислушиваться к советам, но это не освобождает их от необходимости жить по законам мироздания. Принцип современной юриспруденции "незнание законов не освобождает от наказания" справедлив для законов мироздания в целом и человеческого бытия в частности.

Государства СНГ неизбежно улучшат свое положение. Граждане этих государств в будущем неизбежно ощутят облегчение и период благополучного существования, но только будет ли это настоящим успехом или результатом влияния внешней энергетики, еще не известно. На правителей и политиков государств возлагается ответственность за судьбу государства и за судьбы отдельных людей. Государство является живым организмом, который обязан беспокоится о своих членах. Государство есть специальным образом организованный организм, являющийся миниатюрной копией вселенной. Граждане государств должны научиться жить в гармонии между собой и с другими государствами. Возможна ли реализация этого требования в условиях, когда государства используют принцип стихийного формирования государственной идеи, принцип стихийного формирования общественного мнения под влиянием разрозненных общественных организаций.

Я не призываю к созданию пропагандистской машины по образцу фашистской Германии или Советского Союза. Это было бы серьезной ошибкой с серьезными отрицательными последствиями. Но отказ от осмысленного и гармоничного формирования общественного мнения и государственной идеи приведет к еще более глубоким и серьезным отрицательным последствиям. С точки зрения глобального развития человеческой цивилизации ничего страшного не произойдет, если среди стран СНГ не образуется ни одного сильного во всех отношениях государства. Ну будут эти государства сырьевыми придатками развитых государств, ну и что. От этого никаких глобальных потрясений не произойдет. То, что сегодня не сделают государства СНГ, будет сделано другими. "Свято место пусто не бывает".

Но будет обидно, что не наше родное государство реализовало потенциальные возможности. Как бы там ни было, а каждый гражданин своего государства в первую очередь беспокоится о том, что ему ближе и дороже. В Казахстане, Росси и Киргизии сложились базисы с примерно равными потенциальными возможностями гармоничного развития. Россия обременена сложной и громоздкой структурой оставшегося после пралайи базиса. Киргизия имеет слишком облегченный базис. Казахстан имеет наиболее оптимальное сочетание всех параметров базиса. Базис Казахстана содержит оптимальное количество составляющих, необходимых для формирования наиболее гармоничной надстройки.

В базисе Казахстана сконцентрирован почти весь опыт человеческой цивилизации. Об этом я уже говорил. Здесь содержится все самое ценное, самое оптимальное, самое гармоничное. Пралайя заканчивается. Еще не наступила манвантара, но пик пралайи уже пройден. Далее будет постепенно наступать усиление напряженности полей, возрастание энергетических потоков, направленных на коллективный эгрегор Казахстана. Незаметно придет "лето". Станет тепло и уютно. Но если в этот период политики и правители расслабятся, то граждане последуют за ними. В результате все вместе "пролежат все лето на солнышке", а когда придет "зима", а она придет обязательно, будут вновь искать виноватых и переизбирать правительство и президента. Человек до удивления предсказуемое существо при всей кажущейся непредсказуемости. Нам кажется, что мы венцы природы, цари всех живых существ, но при детальном рассмотрении человек – мокрая курица.

Строить здание на готовом фундаменте можно двумя крайними способами. Первый способ иногда применяется неорганизованными строителями. У таких строителей отсутствует проект, и строительство ведется интуитивно. Казусы при таком способе бывают не только забавными, но и трагичными. Люди освоили науку грамотного строительства, но иногда нет-нет да и найдется желающий сэкономить на проекте. В части государственного строительства не все так определенно как в строительстве зданий. Здесь еще нет единого мнения, подкрепленного опытом и многочисленными ошибками. Особенно в случаях, когда все условия государственного строительства находятся в динамичном состоянии. Для государственного строительства от его зодчих требуется большая организованность и большее знание. Но суть остается та же. Требуется проект.

Идеологическая доктрина государства подобна проекту. Но ее написание не означает безусловного успеха. Нужны грамотные строители, которые могли бы понять, что от них требуется. Без специальной системы изучения проекта не обойтись. Верховный идеологический совет и департамент пропаганды есть система для изучения проекта. Но самая совершенная система изучения государственной идеологической доктрины ничего не стоит без наличия у граждан понятий о сути того, что записано в идеологической доктрине. Полноценное понимание положений идеологической доктрины невозможно без надлежащего уровня общеобразовательной подготовки граждан государства. Общеобразовательная подготовка граждан государства есть ни что иное, как система образования, основанная на государственных или частных учебных заведениях. Наличие многочисленных учебных заведений еще не залог успеха. Чему и по каким методикам обучаются в них люди, есть постоянная забота правителей и политиков государства.

Чем выше общеобразовательный уровень граждан, тем большие возможности для маневра у правителей и политиков. Сегодня система образования как все прочие государственные структуры переживает кризис. Суть кризиса в образовании заключается не в отсутствии средств. Главная причина кризиса в несовместимости методик преподавания, количества преподаваемых предметов и неготовностью учеников воспринимать все имеющиеся в обществе знания в единой взаимосвязи. Отсутствие логичной взаимосвязи наблюдается не только между различными областями знаний, но и между знаниями и практическими потребностями этих знаний в повседневной жизни. Подавляющее большинство учащихся не имеют стройного представления о логике взаимосвязи преподаваемых предметов с реальными потребностями самостоятельной жизни в обществе. А те логические обоснования, которые им преподносятся родителями и большинством педагогов, далеки от гармоничного развития личности. Педагоги и родители основываются в подавляющем большинстве на шести чувствах физического тела и умалчивают о других аспектах жизни человека.

Если будет воля Аллаха, то в следующей книге речь будет идти о проблемах образования в частности и о совершенствовании сознания человека (дживы) в целом.

06.04.01 г.