И смежные понятия. Значение изучения

 

1. В любом исследовании необходимо прежде всею разобраться в содержании понятия, которым обозначают исследуемое явление.

Один из путей уяснения смысла того или иного понятия —  отграничение его от иных смежных с ним понятий. Закон и правовая теория оперируют терминами: «лицо, виновное в совершении преступления», «субъект преступления», «обвиняемый», «подсудимый», «осужденный», «заключенный». Встречаются и такие словосочетания, как «личность виновного», «личность подсудимого», «личность заключенного» и т.п. Как соотносятся эти понятия с понятием «личность преступника»? Бесспорно, они очень близки и взаимосвязаны, поскольку во всех случаях речь идет об одной и той же фигуре — о том, кто совершил (или предполагается совершившим) преступление. Но при всей близости это не тождественные понятия, так как они выражают различные социально-правовые стороны проявления качества этой единой фигуры.

Правовые термины: «лицо, виновное в преступлении», «лицо, совершившее преступление», наконец, просто «преступник» — выражают лишь факт совершения преступления конкретным индивидом, который этим термином и обозначается. Никакие иные данные об особенностях этого лица в содержание рассматриваемого термина не входят. Конечно, признание лица виновным в преступлении (преступником) предполагает одновременно и соответствующую социальную его оценку. Но это именно предполагается, сам же термин исчерпывается указанием на факт виновности.

В том же плане разграничиваются понятия личность преступника и обвиняемый, подсудимый, осужденный, заключенный.

Лицо, которое в установленном законом порядке привлечено к уголовной ответственности, признается обвиняемым; обвиняемый, преданный суду, именуется подсудимым, а подсудимый, в отношении которого вынесен обвинительный приговор, является осужденным (ст. 46 УПК РСФСР[24]). Во всех этих случаях

19

 

речь идет о конкретном лице, выступающем на различных этапах движения уголовного дела в качестве определенной процессуальной фигуры — носителя установленных законом обязанностей и прав. Каждое из этих понятий не тождественно понятию «преступник» хотя бы потому, что не всегда, например, обвиняемый в действительности оказывается преступником (а преступник — обвиняемым).

Поэтому и термины личность обвиняемого, подсудимого, осужденного не однозначны понятию личность преступника, а имеют свое специфическое содержание, связанное с процессом осуществления правосудия на основе строгого соблюдения прав и законных интересов граждан, полного, всестороннего, объективного исследования обстоятельств дела. Усиление внимания к личности обвиняемого (так же, как подсудимого и осужденного) обоснованно связывается с расширением гарантий социалистического правосудия и личности в советском уголовном процессе[25].

Пенитенциарный термин «заключенный» означает конкретного человека, выступающего в качестве объекта исправительно-трудового воздействия и субъекта связанных с этим его положением обязанностей и прав[26]. Заключенный — это лицо, признанное преступником, осужденное судом к лишению свободы и потому оказавшееся в заключении. И хотя понятия преступник и заключенный оказываются, таким образом, весьма тесно связанными, каждое из них имеет самостоятельное значение[27].

Наиболее близки по своему значению понятия «личность преступника» и «личность виновного». На первый взгляд может показаться, что эти понятия равнозначны, так как в обоих случаях речь идет о совокупности приз-

20

 

наков, свойств, качеств, характеризующих одну и ту же социальную фигуру — лицо, совершившее преступление. Однако и здесь нет тождества, ибо сама эта фигура берется в различных ракурсах, под разным углом зрения — криминологическим и уголовно-правовым. Поэтому объем и содержание того, что характеризует подобную фигуру в каждом из названных ее значений, различны.

Отсюда и различие в значении терминов, содержание которых всегда определяется той функциональной ролью, которая на них возложена.

Личность преступника — наиболее широкое и емкое понятие, выражающее социальную сущность лица, сложный комплекс характеризующих его признаков, свойств, связей, отношений, его нравственный и духовный мир, взятые в развитии, во взаимодействии с социальными и индивидуальными жизненными условиями и в той или иной мере определившие совершение преступления. Она, строго говоря, в наиболее полном виде существует в момент совершения преступления[28].

Личность виновного — понятие более узкое, охватывающее главным образом те свойства и признаки индивида, которые имеют значение для определения степени его ответственности. Здесь в меньшей мере представлен «исторический» («биографический») аспект личности — ее становление, условия формирования и т.п., а преобладает статичная оценка. Термин «личность виновного» употребляется в законе в тех случаях (ст.ст. 32, 37, 38 Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик[29]), когда речь идет об индивидуализации ответственности, требующей определения и учета характера и степени общественной опасности не только деяния, но и лица, его совершившего.

Особо следует сказать о соотношении понятий «личность преступника» и «субъект преступления».

21

 

Субъект преступления — понятие правовое. Оно предполагает совокупность строго определенных законом признаков, при наличии которых лицо может нести уголовную ответственность за свои действия, т.е. может рассматриваться как преступник. Советское уголовное право не сводит понятие субъекта преступления к юридической абстракции, а связывает правовую сущность субъекта преступления с его социально-политической характеристикой, с моральным обликом лица, виновного в преступлении.

Но содержание и целевое назначение понятия субъекта преступления ограничено все тем же — он выступает как необходимое условие (а в некоторой степени и обоснование) уголовной ответственности; только вменяемое лицо, достигшее определенного возраста, подлежит ответственности за совершение действий, противоречащих закону.

Личность преступника включает в себя в числе прочих те признаки, которые согласно закону характеризуют субъект преступления: физическую сущность лица как человеческого индивида, его возраст и психическую способность ко вменению, а также некоторые особые признаки (например, должностное положение, пребывание на военной службе, особые обязанности или особое положение по отношению к потерпевшему и т.д.), в силу которых лицо может рассматриваться как специальный субъект. Однако в понятии личности преступника указанные признаки субъекта преступления отражают несравненно более широкое, емкое, разнообразное и вместе с тем детализированное содержание. Так, возраст не сводится к факту достижения уголовно-правовой дееспособности, а рассматривается как свойство, связанное с многими социальными функциями и проявлениями. Психологическая характеристика личности преступника хотя и предполагает вменяемость, но отнюдь не исчерпывается способностью сознавать значение своих действий и руководить ими, а охватывает сложный комплекс интеллектуальных, волевых, эмоциональных качеств и т.д.

Кроме того, личность преступника охватывает многие другие признаки индивида, не связанные с его правовой характеристикой как субъекта преступления, — положение в системе общественных отношений, больших

22

и малых социальных групп; социальные связи и проявления; отношение к существующим социальным ценностям; психологические особенности и т.д. Подробно об этом будет сказано при анализе структуры личности преступника.

Личность виновного (так же как и личность преступника) не укладывается полностью в рамки состава преступления и, в частности, его субъекта, но она и не существует без состава, признаки которого, относящиеся к субъекту, являются обязательной частью понятия личности преступника.

Иными словами, о личности преступника можно говорить лишь применительно к вменяемому лицу, достигшему определённого возраста и совершившему преступление, т.е. к тому, кто по закону является субъектом преступления.

Данное положение имеет принципиальное значение, так как учение о личности преступника обретает твёрдый правовой фундамент и тем самым его теоретическое развитие и практическое применение подчиняются требованию строгого соблюдения социалистической законности.

2. Глубокое и всестороннее исследование личности преступника чрезвычайно важно для успешного решения ряда научных и практических вопросов, вязанных как с каждым отдельным уголовным делом, так и с общими задачами борьбы с преступностью. С этой точки зрения могут быть отмечены уголовно-правовой, процессуальный, исправительно-трудовой (пенитенциарный), криминологический и некоторые другие аспекты проблемы личности преступника и использования данных о личности.

Так, в уголовном праве многие обстоятельства, характеризующие личность преступника (например, совершение преступления в прошлом, служебное положение, особые отношения с потерпевшим — материальная или иная зависимость), фиксируются законодателем как признаки состава преступления и, следовательно, непосредственно влияют на решение вопроса об уголовной ответственности либо на квалификацию содеянного, а тем самым и на меру наказания. В ещё большем числе случаев данные о личности, не будучи сами признаками состава преступления, помогают установить наличие или отсутствие какого-либо из этих признаков, слу-

23

 

жат как бы их критерием. Например, чтобы решить, была ли допущена лицом преступная небрежность, необходимо выяснить не только объективные обстоятельства события — время, место, обстановку, способ действия и т.п., но и некоторые данные, относящиеся к личности обвиняемого, позволяющие судить, должно ли было и могло ли данное лицо предвидеть общественно опасный характер своих действий и их последствий (служебное положение, круг обязанностей, квалификация и практический опыт в данной области, психические и физиологические особенности и т.д.).

Личность виновного по конкретному делу — отправной момент при решении вопроса о степени вины и индивидуализации ответственности и наказания[30].

Известно, что уголовный закон непосредственно с личностью преступника связывает общие начала назначения наказания (ст. 32 Основ), большинство смягчающих и отягчающих ответственность обстоятельств (ст.ст. 33 и 34 Основ), назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено законом (ст. 37 Основ), применение условного осуждения (ст. 38 Основ), определение режима лишения свободы (ст. 23 Основ), признание лица особо опасным рецидивистом (ст. 23¹ Основ) и др. Данные о личности помогают правильно решать вопросы об освобождении лица, совершившего преступление, от уголовной ответственности или от наказания (ст. 43 Основ), о замене уголовной ответственности принудительными мерами воспитательного характера (ст. 10 Основ), о передаче дела в товарищеский суд или передаче виновного на поруки (ст.ст. 51, 52 УК РСФСР), об условно-досрочном освобождении от наказания (ст.ст. 44 и 45 Основ), о некоторых случаях снятия судимости (п. 7 ч. 1 и ч. 2 ст. 47 Основ), применения административного надзора и т.д.

В процессуальном праве данные о личности преступника имеют значение прежде всего для определения направления производства по делу, решения вопросов о выполнении необходимых процессуальных действий и актов. Например, сведения о личности весьма существенны для выбора той или иной меры пресечения;

24

 

в некоторых случаях они определяют необходимость производства экспертизы (о вменяемости, авторстве документа и др.), следственного эксперимента, обыска и т.д.

Без учета личности нельзя избрать правильную тактику проведения отдельных следственных действий — допроса обвиняемого, очной ставки, опознания, обыска и т.п.

Здесь процессуальный аспект личности соединяется с тем значением, которое она имеет в судебной психологии и криминалистике.

Данные о личности, несомненно, имеют и определенное доказательственное значение. Конечно, никакие нравственные качества, черты характера и т.п. не могут сами по себе служить основанием для вывода о виновности лица в конкретном преступлении. Но косвенным свидетельством определенных обстоятельств они могут быть. Например, данные осубъекте как лице слабовольном, безынициативном являются серьезным противовесом показаниям соучастников, изображающих это лицо организатором и руководителем преступления. В некоторых случаях косвенными доказательствами могут служить различные биографические данные о личности обвиняемого, фактах его прошлой жизни, его связях, окружения, контактах, взаимоотношениях с определенными людьми и т.п.

Так, в постановлении от 4 июня 1960 г. «О судебной практике по делам об умышленном убийстве» Пленум Верховного Суда СССР, отметив серьезное значение данных о личности подсудимых, подчеркнул, что выявление всех этих данных «в ряде случаев может иметь значение для раскрытия обстоятельств преступления и в особенности мотивов его совершения»[31].

Личность конкретного преступника является также важнейшим фактором, без знания и учета которого невозможна реализация задач исправительно-трудового права — организация оптимально-эффективного исправления и перевоспитания каждого осужден-

25

 

ного в процессе отбывания им наказания, определение индивидуальных методов и средств воздействия на него, применение на практике в каждом конкретном случае общих положении пенитенциарной педагогики

3. Особо следует подчеркнуть значение личности преступника для выполнения требований закона о выявлении по каждому делу причин и условий, способствовавших совершению преступления, и принятии мер к их устранению (ст. 21 УПК РСФСР). Это требование сформулировано в процессуальном законе. Вместе с тем оно носит «сквозной» характер, ибо представляет собой одну из кардинальных задач органов правосудия по уголовному делу наряду с задачей раскрытия преступления, изобличения и справедливого наказания преступника. Наряду с уголовно-правовым и процессуальным здесь проявляется криминологическое значение личности преступника по конкретному делу.

Анализируя характеризующие преступника признаки, которые в сочетании с определенными условиями и обстоятельствами повлияли на совершение данным лицом общественно опасного посягательства, мы получаем возможность наиболее полно выявить и устранить причины такого поведения[32]. При этом можно выделить три основных направления реализации данной задачи:

а) установление условий нравственного формирования личности (в семье, школе, на производстве, среди ближайшего бытового окружения, связей, знакомств и т.п.) и оздоровление этих условий;

б) выявление криминогенных обстоятельств конкретной жизненной ситуации, повлиявшей с учетом особенностей данной личности на совершение преступления, и устранение подобных обстоятельств;

в) анализ социально-психологических свойств субъекта (взгляды, навыки, привычки, содержание и уровень интересов и потребностей, особенности характера и воли и т.п.) и индивидуальное перевоспитание данного лица.

26

 

4. Некоторые авторы полагают, что изучение личности преступника необходимо только для того, чтобы ответить на «совершенно конкретный, но очень ограниченный в социально-познавательном отношении вопрос — почему именно данный индивид совершил данное преступление»[33]. Общекриминологическому значению личности преступника при таком подходе фактически противопоставляется «индивидуально-социологическое изучение личности преступника», которое, по мнению его сторонников, в отличие от изучения причин и условий, способствовавших совершению преступлений, не может основываться на «масштабных» явлениях, а сводится к тому, чтобы «изучить определенное лицо, совершившее то или иное конкретное правонарушение»[34]. Однако хорошо известно, что понять индивидуальное явление в области общественной жизни невозможно без знания общих закономерностей. Одним из путей познания последних и служит изучение массовых социальных явлений.

Чтобы понять массовые социальные явления (к числу которых относится и преступность), необходимо стремиться к более широким обобщениям, изучать не только отдельных лиц, но и все то общее, чем все они характеризуются. Поэтому личность преступника не может рассматриваться лишь на уровне конкретного лица, совершившего преступление. Никакая даже самая полная характеристика подобного лица не исчерпывает социальной сущности преступника как определенного родового криминологического понятия. В данном вопросе криминология применяет тот же подход, что и общая социология личности, которая, по справедливому замечанию И.С. Кона, «вправе отвлечься от индивидуальных особенностей лиц, рассматривая их просто как социальные типы»[35].

Криминологическая трактовка личности предполагает выявление и учет социальных и социально значимых признаков, свойств, связей, отношений, характеризующих не просто конкретного субъекта преступления, но и других лиц, не подчиняющихся требованиям закона, совер-

27

 

шающих преступления и проявляющих тем самым свою общественную опасность. А это в свою очередь позволяет раскрыть механизм антиобщественного поведения в целом и различных его видов

5. Таким образом, криминологическая трактовка личности преступника предполагает различные «уровни» обобщения этого понятия: конкретное лицо, различные категории (типы) преступников, наконец, общее понятие такой личности.

Объем и содержание признаков личности преступника на каждом из указанных уровней обобщения этого понятия, естественно, различны. Понятие личности конкретного преступника, несомненно, содержит больше признаков, чем понятие личности той категории преступников, к которой должен быть отнесен данный субъект, ибо последняя по самой своей сути есть результат известного абстрагирования от многих частностей и особенностей отдельного человека. В то же время понятие личности преступников той или иной категории (например, воров-рецидивистов, расхитителей, насильников, убийц, хулиганов) в известном смысле глубже понятия личности конкретного преступника, так как оно включает в себя социальные черты и свойства, наиболее характерные для всей данной группы лиц, хотя и не обязательно присущие каждому ее представителю[36].

Общее понятие личности преступника в свою очередь по числу характеризующих его признаков оставляет за своими пределами не только богатое разнообразие конкретных особенностей каждого отдельного случая, но и специфику различных категорий (типов) преступников, ограничиваясь минимальной совокупностью признаков, свойственных всем нарушителям уголовного закона. Однако и это общее понятие безусловно имеет определенное содержание и известное научное и практическое значение.

Не следует, разумеется, смешивать общие понятия с реально существующими и отражаемыми ими социальными явлениями. Это различие для юристов достаточно

28

 

хорошо известно. Например, пользуясь такими общими понятиями, как «государство», «право» и др., являющимися полезными абстракциями, мы можем изучать различные исторические типы и формы государств и правовых систем, реально существовавших и существующих в человеческом обществе.

Равным образом общее понятие «личность преступника» есть абстракция. Пока оно не наполнено конкретным содержанием, оно имеет в основном рабочее, вспомогательное значение, позволяя проводить научный анализ различных категорий преступников.

29

 

Глава II