Тема 26. Согласование слов в предложении. Точность речи

1. Расстояние между точками А и В       240 км.

1) равно:

2) равен;

3) равны;

4) равна.

2. Система высшего образования в России     

иностранцев:

1) богата;

2) богатая;

3) богато;

4) богатое.

 

 

традициями обучения

3. Буквы латинского алфавита (например, a, b, с и др.) в математике обозначают:

1) числа;

2) чисел;

3) числах;

4) числам.

4. Египте уже в 3000 году до н. э. умели получать медь:

1) из ее соединений;

2) от ее соединений;

3) ее соединениями;

4) у ее соединений.

5. Применение       значительно упрощает работу:

1) компьютер;

2) компьютером;

3) в компьютере;

Компьютера.

6. Энергия воды называется     .

1) первичной;

2) первичная;

3) первичную;

4) первичный.

7. В частных университетах студенты должны платить    .

1) за свое обучение;

2) для своего обучения;

3) своим обучением;

4) своего обучения.

8. Оконное стекло отличается:

1) от прозрачности;

2) прозрачностью;

3) прозрачность;

4) в прозрачности.

9. В прошлом году в наш университет      более 60 студентов из Китая:

1) приехали;

2) приехало;

3) ехали;

4) ехало.

10. Наш университет       хорошими лабораториями:

1) расположен;

2) располагает;

3) располагается;

4) располагают.

11. В молекуле воды       водород и кислород:

1) содержатся;

2) содержится;

3) содержит;

4) содержат.

12. В настоящее время такие органические вещества, которых нет в живой природе

             химиками:

1) создавать;

2) создают;

3) создаются;

4) создается.

13. Первую в России экспериментальную лабораторию     

русский врач С. П. Боткин:

1) создал;

2) создана;

3) создан;

4) создается.

14. Теория относительности       Альбертом Эйнштейном:

1) сформулировал;

выдающийся

2) сформулировать;

3) сформулирована;

4) сформулированная.

15. Задача решена       на компьютере:

1) студента;

2) студентом;

3) студент;

4) студенты.

16. Электростанция - совокупность установок, оборудования и аппаратуры,     

для производства электрической энергии:

1) используемая;

2) используемых;

3) используемой;

4) используемого.

17. Масса воздуха, находящегося в сосуде, уменьшилась:

1) которая находится;

2) который находится;

3) которого находят;

4) который находят.

18. Реакции, которые провели ученые-химики в лаборатории, осуществлялись с небольшими потерями исходных веществ:

1) проводившиеся учеными;

2) проводимые учеными;

3) проводящиеся учеными;

4) проведенные учеными.

19. Атомы       химическим связям способны формировать молекулы:

1) благодаря;

2) из-за;

3) по;

4) от.

20.       наблюдениям из космоса специалисты-экологи контролируют состояние природы нашей планеты:

1) благодаря;

2) из-за;

3) по причине;

4) по.

21. Тело движется       30 км/ч.:

1) в скорости;

2) со скоростью;

3) от скорости;

4) скорости.

22.       высоты над поверхностью земли возрастает потенциальная энергия тела:

1) с увеличением;

2) если увеличить;

3) когда увеличивается;

4) так как увеличиваем.

23. Человеку,       решил учиться в России, нужно хорошо знать русский язык:

1) который;

2) которому;

3) которого;

4) котором.

24. Атом – это частица элемента,       входит в состав молекулы:

1) которая;

2) который;

3) в который;

4) в которую.

25. Числа, в состав        входит целое число и дробь, называются смешанными числами:

1) которые;

2) которых;

3) в которых;

4) которое.

26. Алмазы используют,       бриллианты:

1) для производства

Чтобы производить

3) так как производят

4) поэтому производят

27. Д. И. Менделеев создал свою периодическую систему, понятия о строении атома еще не существовало:

               1)   пока;

2)	когда;
3)	с тех пор как;
4)	как только.
28.	понизить давление, точка кипения соответственно понижается:
1)	так как;
2)	если;
3)	когда;
4)	хотя.
29.	Запомнив эту формулу,          задачи легко могут быть:
1)	решены;
2)	вы легко решите задачи;
3)	задачи легко решаются.
30.	По мере того, как человек использует природные богатства, он	должен

заботиться о сохранении экологического равновесия в природе:

1) используя природные богатства;

2) использовав природные богатства.

31. Наблюдая природу, мы видим в ней бесконечное разнообразие веществ:

1) наблюдение за природой;

2) когда мы наблюдаем;

3) потому что мы наблюдаем;

4) несмотря на наблюдение.

32. Получив дипломы российских вузов, иностранные выпускники известны в своих странах и работают в разных областях науки и техники:

1) после того как получили;

2) если получили;

3) из-за того, что получили;

4) хотя получили.

33. Окончив магистратуру, он      в аспирантуру:

1) поступил;

2) наступил;

3) выступил;

4) вступил.

34. Медь       высокой электропроводностью:

1) обладает;

2) имеет;

3) принадлежит;

4) владеет.

35.       твердых веществ в воде различна:

1) растворимость;

2) раствор;

3) растворитель;

4) растворяющий.

36. Прочитайте текст. Отметьте номера предложений, в которых наиболее точно и полно передана информация, содержащаяся в тексте. Ответ может содержать несколько правильных вариантов.

Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь — это более половины территории Российской Федерации, она примерно равна Европе, составляет почти четверть всей Азии и одну пятнадцатую всей суши Земли. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница лесных массивов, запасов нефти и газа. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание:

1) Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание;

2) Сибирь удивляет нас не только своими размерами и уникальностью, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница полезных ископаемых;

3) В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание, поскольку в этом регионе сосредоточены огромные природные богатства;

4) В развитии мировой экономики Сибирь занимает особое место, так как этот регион занимает одну пятнадцатую всей суши Земли и здесь сосредоточены огромные природные богатства;

1) Сибири, обладающей огромными природными богатствами, в планах экономического развития России уделяется большое внимание.

37. Мы говорим, что речь обладает точностью, если:

1) мы легко понимаем говорящего;

2) в ней много фактов;

3) это сообщение на тему точных наук;

4) все ответы верны.

38. Причина нарушения точности речи – это:

1) недостаточная осведомлённость говорящего;

2) слабое владение языком;

3) оба ответа верны;

4) оба ответа ошибочны.

39. Ошибки могут быть связаны с использованием:

1) синонимов;

2) омонимов;

3) паронимов;

4) верны все ответы.

40. «Роспись» и «подпись» – это:

1) омонимы

2) синонимы

Паронимы

4) нет правильного ответа

41. В каком словаре можно уточнить значение слова:

1) в орфографическом;

2) в этимологическом;

3) в толковом;

4) в любом.

42. Подберите синоним к термину «интервербальный»:

1) интерлингвистический;

2) интерсемиотический;

3) интеравербальный;

4) социолингвистический;

43. Укажите, что означает термин «античный» с латыни по отношению к теории перевода:

1) средний;

2) давний;

3) недалекий;

4) классический;

44. Укажите, какое понятие обозначает термин «имплицитный смысл (информация)»:

1) глубинный смысл;

2) скрытый смысл;

3) фоновая информация;

4) поверхностная, известная информация.

45. Укажите, какой стиль речи имеет следующие подстили – законодательный, дипломатический, юридический, административно-канцелярский:

1) научный;

2) разговорный;

3) художественный;

4) официально-деловой.

46. Укажите, какой стиль ассоциируется с организацией управленческой деятельности:

1)	публицистический;
2)	ораторский;
3)	разговорный;
4)	официально-деловой.
47.	К какому времени относится окончательное укрепление	христианства и

организация христианской церкви на Руси:

1) до первой половины Х века;

2) до конца Х века;

3) до второй половины XI века;

4) до первой половины XII века.

48. С чьим именем было связано христианство для людей Руси XI века:

1) с именем Владимира;

2) с именем Ярослава;

3) с именем Путяты;

4) именем Олега.

49. Сколько восточнославянских племен называет летописец «Повести временных

лет»:

 

1) девять;

2) тринадцать;

3) одиннадцать;

4) пятнадцать.

50. Царь, который получил образование в Константинополе и стал величайшим из

болгарских правителей:

1) Симеон;

2) Борис И;

3) Самуил;

4) Климент.

Ответы к теме 26. Согласование слов в предложении. Точность речи

1. 1

2. 1

3. 1

4. 1

5. 4

6. 1

7. 1

8. 2

9. 2

10. 2

11. 1

12. 3

13. 1

14. 1

15. 2

16. 1

17. 1

18. 2

19. 1

20. 1

21. 1

22. 1

23. 1

24. 1

25. 2

26. 3

27. 2

28. 2

29. 1

30. 1

31. 2

32. 2

33. 1

34. 1

35. 1

36. 3

37. 1

38. 3

39. 4

40. 3

41. 3

42. 1

43. 2

44. 2

45. 3

46. 4

47. 3

48. 2

49. 1

50. 1