Повышение квалификации руководящих работников и специалистов

Устанавливаются следующие основные виды повышения квалификации руководящих

работников и специалистов:
— обучение на курсах предприятия;
— обучение в ИПК, специализированных и других учебных заведениях;
— стажировка на предприятии (для вновь принятых специалистов).

 

9.8.1 Обучение на курсах предприятия организуется для комплексного изучения вопросов

качества, прогрессивной техники и технологии, гражданского и трудового законодатель-

ства, экономики, передового опыта и других вопросов, направленных на решение конкрет-

ных производственных и экономических задач.

Обучение проводится специалистами предприятия по разработанным ими программам или

привлеченными обучающими организациями. Программы обучения согласовываются с

руководителем СУП и утверждаются генеральным директором.

Комплектование учебных групп производится с учетом характера трудовой деятельности

работников, уровня их образования и места в системе управления предприятием.

В процессе обучения преподавателем ведется «Журнал учета теоретических занятий», в ко-

тором отражаются изучаемые темы, сведения об учащихся, учет успеваемости и посещаемо-

сти. Обучение на курсах заканчивается зачетом, с оформлением Протокола по форме

Приложение11.

9.8. 2 Обучение в институтах повышения квалификации (ИПК), специализированных и

других учебных заведениях. Потребность направления на обучение в ИПК, специализиро-

ванные и др. учебные заведения, определяется необходимостью повышения уровня

образования руководителей, специалистов и служащих по вопросам:
— управления производством;
— управления трудовыми ресурсами;
— управления качеством;
— информационных технологий;
— управления сбытом продукции и т.п.

Дальнейшая организация обучения ведётся аналогично схеме, описанной в 9.2.6-9.2.16 настоящего стандарта, а также с руководителями и специалистами заключается Дополнительное соглашение по форме Приложения 15 (См. изм. №1 с учётом требований п.9.1 настоящего стандарта).

9.8. 3. Стажировка на предприятии (для вновь принятых руководителей, специалистов

и служащих) проводится с целью обучения вновь принятого работника по требуемой специ-

альности с учетом специфики работы на предприятии. Решение о необходимости проведе-

ния стажировки принимается генеральным директором по письменному представлению ру-

ководителя СУП. Стажировка организуется на основе приказа (распоряжения) генерального

директора, в котором указывается цель стажировки работника, ее продолжительность (срок)

и руководитель стажировки. Срок стажировки должен составлять не менее 20 рабочих дней.

Руководителем разрабатывается план стажировки. По завершению обучения руководителем

составляется отзыв «О прохождении стажировки». Отзыв с резолюцией начальника подраз-

деления представляется на рассмотрение квалификационной комиссии, назначенной прика-

зом по предприятию. Квалификационная комиссия принимает решение о продлении срока

стажировки или возможности самостоятельного выполнения работником своих обязанностей

по занимаемой должности.

9.8. 4. Переподготовка руководителей, специалистов и служащих осуществляется в учебных

центрах и учебных заведениях, имеющих лицензии на ведение образовательной деятельно-

сти, в соответствии с приказом генерального директора, основанного на планах стратегиче-

ского развития предприятия.

 

9.9 Учебные планы и программы

9.8.1 Учебная программа представляет собой документ, включающий полный объем

необходимых знаний по каждой специальности.

Учебный план представляет собой выборку тем занятий из учебной программы,

необходимых для конкретной группы рабочих, соответствующей их первоначальной

подготовке.

9.8.2 Учебные планы и программы разрабатываются специалистами предприятия совместно

со специалистом ОО и А -УЦ и утверждаются Генеральным директором.

Программы теоретического и производственного обучения разрабатываются на основе

квалификационных характеристик, с учетом специфики производства или исходя из

конкретной целевой задачи обучения.

9.8.3 Независимо от целей и задач обучения учебные программы разрабатываются по единой

структуре и включают в себя:
— титульный лист;
— квалификационную характеристику с указанием уровня квалификации (класс, разряд,

категория);
— учебный план с программой теоретического и производственного обучения.

9.8.4 Учебный план предусматривает наименование и последовательность изучения курсов

и предметов, распределение времени на теоретическое и производственное обучение,

консультации и квалификационные экзамены.

Учебный план теоретического и производственного обучения должен содержать

наименования тем программ с указанием времени обучения, отведенного на каждую тему.

 

Основные входы и выходы

 

10.1 Входом для осуществления деятельности, в соответствии с настоящим стандартом,

являются

- заявки на обучение, подготовку и переподготовку работников от руководителей подразделений предприятия и решения (приказы, распоряжения) генерального директора завода.

- данные о потребности в обучении, полученные из подразделений;

- утвержденный план профессионального обучения персонала;

- Программы подготовки, контрольные тесты и экзаменационные билеты

10.2 Выходом является обученный персонал и данные о результатах обучения (протоколы, удостоверения, сертификаты)