История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Отчет
о результатах обучения
______________________________________________________________________
(Должность, подразделение, ФИО обучившегося)
______________________________________________________________________
(Наименование центра обучения, город)
______________________________________________________________________
(Дата начала, дата окончания обучения)
1. Какие из целей, поставленных перед обучением, достигнуты?
2. Какие цели не достигнуты? Почему?
3. Получен ли раздаточный материал? Процент соответствия потребностям подразделения?
5. Укажите процент удовлетворенности профессиональным уровнем работника после обучения.
6. Рекомендуете ли Вы пользоваться услугами данного центра обучения в дальнейшем?
Наименование должности
руководителя структурного
подразделения ________________ ___________ ______________________
подпись дата И. О. Фамилия
Приложение 7
(справочное)
Перечень программ производственно-технических курсов рабочих
На учебно-производственной базе ООО «ЭСКОРТ»
| № п/п | Код | Наименование профессии | разряд | ЕТКС | Сроки обучения |
| Бетонщик | 1-5 | 72 часа | |||
| Водитель погрузчика | 2-7 | 72 часа | |||
| Газорезчик | 1-5 | 72 часа | |||
| Дефектоскопист рентгено-гамма-графирования | 3-6 | 72 часа | |||
| Жестянщик | 2-5 | 72 часа | |||
| Заточник | 2-5 | 72 часа | |||
| Изолировщик на термоизоляции | 1-6 | 72 часа | |||
| Каменщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Контролер бетонных и железобетонных изделий и конструкций | 3-5 | 72 часа | |||
| Контролер измерительных приборов и спец. инструментов | 2-6 | 72 часа | |||
| Контролер кузнечно-прессовых работ | 2-5 | 72 часа | |||
| Контролер материалов, металлов, полуфабрикатов и изделий. | 2-5 | 72 часа | |||
| Контролер сварочных работ | 2-6 | 72 часа | |||
| Контролер станочных и слесарных работ | 2-7 | 72 часа | |||
| Котельщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Кровельщик по рулонным кровлям и по кровлям из штучных материалов | 2-5 | 72 часа | |||
| Кузнец на молотах и прессах | 2-6 | 72 часа | |||
| Кузнец-штамповщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Лаборант спектрального анализа | 2-6 | 72 часа | |||
| Лаборант химического анализа | 2-5 | 72 часа | |||
| Маляр | 1-6 | 72 часа | |||
| Маркировщик | 72 часа | ||||
| Машинист компрессорных установок | 2-6 | 72 часа | |||
| Машинист крана (крановщик) | 2-6 | 72 часа | |||
| Машинист на молотах, прессах и манипуляторах | 2-5 | 72 часа | |||
| Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций | 2-6 | 72 часа | |||
| Наждачник | 1-3 | 72 часа | |||
| Наладчик кузнечно-прессового оборудования | 4-6 | 72 часа | |||
| Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования | 3-6 | 72 часа | |||
| Облицовщик-плиточник | 2-5 | 72 часа | |||
| Огнеупорщик | 1-6 | 72 часа | |||
| Оператор сушильных установок | 2-5 | 72 часа | |||
| Плотник | 2-6 | 72 часа | |||
| Прессовщик изделий из пластмасс | 1-5 | 72 часа | |||
| Прессовщик на горячей штамповке | 3-5 | 72 часа | |||
| Рамщик | 3-6 | 72 часа | |||
| Резчик металла на ножницах | 1-4 | 72 часа | |||
| Резчик на пилах, ножовках и станках | 2-3 | 72 часа | |||
| Сверловщик | 2-5 | 72 часа | |||
| Слесарь-инструментальщик | 2-8 | 72 часа | |||
| Слесарь механосборочных работ | 2-6 | 72 часа | |||
| Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике | 2-8 | 72 часа | |||
| Слесарь-ремонтник | 2-8 | 72 часа | |||
| Слесарь-электрик по ремонту электробуродования | 2-8 | 72 часа | |||
| Станочник широкого профиля | 2-6 | 72 часа | |||
| Стекольщик | 2-5 | 72 часа | |||
| Столяр | 2-6 | 72 часа | |||
| Строгальщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Стропальщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Термист | 2-6 | 72 часа | |||
| Токарь | 2-6 | 72 часа | |||
| Токарь- карусельщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Токарь-расточник | 2-6 | 72 часа | |||
| Фрезеровщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Чистильщик металла, отливок, изделий и деталей | 1-4 | 72 часа | |||
| Шлифовщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Штукатур | 2-6 | 72 часа | |||
| Электрогазосварщик | 2-6 | 72 часа | |||
| Электромонтер по р-ту и обслуживанию электрооборудования | 2-6 | 72 часа | |||
| Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах | 2-6 | 72 часа | |||
| Электросварщик ручной сварки | 2-6 | 72 часа |
Приложение 8
(обязательное)
ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ
| Наименование подразделения | |||
| Вид и цель обучения | |||
| № п/п | Ф.И.О. (полностью) | Основная профессия | Смежная профессия (допуск) после обучения | Подпись обучаемого |

у
Приложение 9
(обязательное)
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!