Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
IT’S REALLY CONFUSING!!!
I’M REALLY CONFUSED!!!

puzzle interest bore disgust shock annoy irritate disappoint embarrass excite thrill amuse frustrate depress frighten terrify please upset overwhelm tire exhaust worry alarm satisfy reassure surprise astonish
Exercise 2 a) Take turns to find out what your partner thinks about the following things:
snakes ballet opera glossy mag(azine)s English humour
thunderstorms classical art postmodern art junk food
politics astrology war modern fashion lady birds crowds
long walks football fans reality shows TV commercials
Moscow traffic pollution feng shui sci fi museums
Use the words from Exercise 1 for ideas. You can add a bit or rather before
Negative words and quite before positive participles.
Ex.: - How do you feel about snakes?
- Actually, I find them a bit disgusting.
- How do you feel about ballet?
- Personally, I find it quite interesting.
b) Report the most interesting results to the rest of the group.
Exercise 3
a) Individually complete the sentence starters in ways that are true for yourselves.
1. Actually, I find … really confusing sometimes.
2. It’s really surprising how many people …
3. To be honest, I found … a bit disappointing.
4. I get really annoyed when …
5. I’m very excited about …
6. I was pleasantly surprised when I …
7. When I feel a bit depressed, I often …
8. I find it quite amusing when …
b) In pairs explain your answers. Keep the conversation going by asking questions
How come? Why’s that?
Exercise 4 Translate these sentences into Russian.
1.The bus drivers attending the meeting decided to go on strike. 2. The person operating the machine was dressed in protective clothes. 3. The people waiting for the bus are my colleagues. 4. The book published last week is his first written for adults. 5. A person bringing good news is always welcome. 6. Having been seriously injured, he was no longer fit for professional carrier in football. 7.Being told of his arrival, I went out to meet him. 8. Films seen in childhood seem like old friends. 9. While skiing yesterday, she fell and hurt herself. 10. The butler showed us to the room reserved for us.
Exercise 5 Translate these sentences into Russian.
1.Please, have a look at the messages received. 2. In one of the studio visited, we met a lot of our former students. 3. You’ll find attached a draft contract. 4. Payment for the goods bought was made in USD. 5. The price mentioned is not subject to any discount. 6. The quality of the goods is in accordance with the specification enclosed. 7. The proposal being unconstitutional, the committee rejected it. 8. There being a lot of things to discuss, the conference lasted long. 9. It being Sunday, the shops were closed. 10. There being no objections, the resolution was adopted.
Exercise 6 Translate these sentences into Russian.
1.Explained again, the rule became clear to everybody. 2. The rule explained, we started doing exercises. 3. The rule being explained is not difficult. 4. The rule explained is difficult.5. We would like it explained again.6 If explained, the rule will not seem difficult. 7.The man saved was a sailor. 8. The man saved a sailor. 9. All the children having been saved, the captain felt relieved. 10. Having saved the boy’s life, the doctor felt relieved. 11. The passengers are being saved.
Exercise 7 Complete these sentences with the perfect participle form of an appropriate verb. In which sentences is it also possible to use participle I with a similar meaning?
Arrive climb fulfill spend take work read receive collect live
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!