О количественных числительных

Количественные числительные от двухсот до девятисот имеют форму мужского и женского рода.

doscientos libros — doscientas plumas

quinientos obreros — quinientas obreras

setecientos árboles — ochocientas casas

 

5. Числительное mil 'тысяча'

Числительное mil: а) не имеет множественного числа; б) перед ним не ставится числительное uno ; в) после него не употребляется предлог de.

mil libros                одна тысяча книг

dos mil libros         две тысячи книг

quince mil cuadernos         пятнадцать тысяч тетрадей

Примечания: 1. Числительное uno теряет о, когда стоит перед существительным мужского рода. 2. Слова: decena 'десяток', docena 'дюжина', centena или centenar 'сотня', millar 'тысяча', millon 'миллион' являются существительными и поэтому после них употребляется предлог de, они имеют множественное число, а в единственном числе перед ними ставится числительное uno. Наряду с существительным millares (множественное число от millar) употребляется существительное miles.

miles de obreros                 тысячи рабочих

una decena de huevos                    десяток яиц

una docena de huevos        дюжина яиц

una centena de naranjas    сотня апельсинов

un centenar de naranjas      сотня апельсинов

un millar de árboles            одна тысяча деревьев

un millón de pesetas           миллион песет

6. Глагол decir 'говорить'

Этот глагол относится к глаголам индивидуального спряжения. В 1-м лице единственного числа Presente de Indicativo имеет форму digo , во 2-м и 3-м лице единственного числа и в 3-м лице множественного числа гласная основы е заменяется на i. В Pretérito indefinido и Futuro imperfecto он также спрягается неправильно.

Conjugación

Presenle de Indicativo	Pretérito indefinido	Futuro imperfecto
yo digo	yo dije	yo diré
tú dices	tú dijiste	tú dirás
él, ella, Vd. dice	él, ella, Vd. dijo	él, ella, Vd. dirá
nosotros decimos	nosotros dijimos	nosotros diremos
vosotros decís	vosotros dijistéis	vosotros diréis
ellos, ella, Vds. dicen	ellos, ella, Vds. dijeron	ellos, ella, Vds. dirán.

 

Примечания: 1. В отличие от глагола hablar , который употребляется с предлогами de, con — 'говорить о ком-то, о чем-то, с кем-то', decir обычно употребляется с предлогом а при косвенном дополнении или без предлога с прямым дополнением, а также с придаточным предложением (союз que).

 

Los estudiantes hablan de los exámenes. Maria habla de su amiga. ¿Por qué no hablas de tu informe con el profesor? El siempre dice la verdad. Nosotros decimos al jefe del grupo que Juan está enfermo. Pablo dice que no quiere ir a pasear.

Студенты говорят об экзаменах. Мария говорит о своей подруге. Почему ты не говоришь о своем докладе с преподавателем? Он всегда говорит правду. Мы говорим старосте группы, что Хуан болен. Павел говорит, что он не хочет пойти гулять.

.

Глагол decir имеет неправильное причастие dicho .

¿Те he dicho que viene mi hermana hoy?

Я говорил тебе, что сегодня приезжает моя сестра?

7. Глагол ver 'видеть'

Этот глагол относится к глаголам индивидуального спряжения.

Conjugación

Presente de Indicativo
yo veo	nosotros vemos
tú ves	nosotros veis
ellos, ella, Vds. ve	ellos, ella, Vds. ven

 

В Futuro imperfecto глагол ver спрягается правильно, а в Pretérito indefinido имеет индивидуальное спряжение.

Conjugaci ó n

Pretérito indefinido
yo vi	nosotros vimos
tú viste	vosotros visteis
ellos, ella, Vds. vio	ellos, ella, Vds. vieron

 

Причастие глагола ver — visto:

¿На visto Vd, la película nueva?

No, no la he visto todavía.

8. Глаголы индивидуального спряжения : tener, estar, poner, ser, ir, hacer в Pretérito indefinido

Tener		Estar
yo tuve	nosotros tuvimos	yo estuve	nosotros estuvimos
tú tuviste	vosotros tuvisteis	tú estuviste	vosotros estuvisteis
ellos, ella, Vds. tuvo	ellos ellas tuvieron Vds.	ellos, ella, Vds. estuvo	ellos, ella, Vds. estuvieron
Poner		Ser, ir
yo puse	nosotros pusimos	yo fui	nosotros fuimos
tú pusiste	vosotros pusisteis	tú fuiste	vosotros fuisteis
ellos, ella, Vds.  puso	ellos, ella, Vds. pusieron	ellos, ella, Vds. fue	ellos, ella, Vds. fueron

 

Hacer
yo hice	nosotros hicimos
tú hiciste	vosotros hicisteis
ellos, ella, Vds. hizo	ellos, ella, Vds. hicieron

 

 

EL 7 DE NOVIEMBRE

El 7 de Noviembre celebramos el aniversario, de la Gran antigua Rusia derribaron el régimen de los capitalistas y terratenientes y crearon el primer Estado Socialista del mundo. La victoria de la Gran Revolución de Octubre señala un camino radical en la historia de la humanidad, porque la Revolución de Octubre abrió una profunda brecha en el mundo capitalista. Por eso el 7 de Noviembre es una gran fecha histórica que celebran solemnemente todos los trabajadores del mundo. El país del socialismo, el glorioso Partido Comunista y el heroico Ejército Soviético aseguraron a la humanidad la victoria sobre el fascismo hitleriano y el Japón militarista.

Hoy la U. R. S. S. es el campeón de la libertad y la independencia de los pueblos y el baluarte de la paz en el mundo entero.

El 7 de Noviembre y el 1^o de Mayo en la Unión Soviética no trabaja nadie; todos celebran alegremente estas dos grandes fechas. Las calles y las plazas de las ciudades y pueblos están adornadas con banderas, flores, pancartas y retratos de los jefes del Gobierno Soviético y del Partido Comunista y también de los mejores trabajadores de la ciudad y del campo. Unidades del Ejército Soviético y miles de trabajadores desfilan por la Plaza Roja. Desde la tribuna del Mausoleo los dirigentes del Partido Comunista saludan al Ejército y a las columnas de manifestantes. Para asistir a las fiestas del 7 de Noviembre y del 12 de Mayo vienen a la Unión Soviética numerosas delegaciones extranjeras. Los delegados ven desde las tribunas de la Plaza Roja el desfile militar y la grandiosa manifestación popular. Por la tarde en las calles y plazas hay grandes multitudes de gente que contemplan la iluminación. Todos cantan, bailan o ven películas que se proyectan al aire libre. En los teatros y salas de concierto los moscovitas pueden ver muchos espectáculos. Este año todos los estudiantes de nuestro grupo vamos a ir a la manifestación del 7 de Noviembre.

bajo la dirección de          al aire libre

Vocabulario

aniversario m годовщина r evolución f  революция bajo под dirección f  руководство pueblo m народ antiguo , - а древний, -яя derribar свергать régimen m режим terrateniente m помещик crear создавать estado m государство victoria f победа se ñ alar указывать cambio m изменение humanidad f человечество abrir открывать profundo , -а глубокий, -ая brecha f брешь glorioso , -а славный, -ая her ó ico , -а героический, -ая ej é rcito армия asegurar зд. обеспечивать campe ó n m зд. поборник libertad f свобода

independencia f независимость baluarte m бастион paz f мир entero , -а целый, весь nadie никто fecha f дата adornado , -а украшенный, -ая bandera f знамя pancarta f плакат jefe m вождь campo m зд . деревня unidad fзд. часть (подразделение) manifestante участник манифестации asistir присутствовать numeroso , а многочисленный, -ая desfile m парад militar военный manifestaci ó n f демонстрация multitud f множество, толпа popular народный, -ая contemplar созерцать, смотреть aire m воздух concierto m концерт espectáculo m спектакль

Expresiones

bajo la dirección de — под руководством

la victoria sobre el fascismo — победа над фашизмом

en el mundo entero — во всем

мире al aire libre — зд. на улице, под открытым небом

TABLA

Числительные от 200 до 900

200 doscientos, -as	300 trescientos, -as	400 cuatrocientos, -as	500 quinientos, -as
600 seiscientos, -as	700 setecientos, -as	800 ochocientos, -as	900 novecientos, -as

 

 

EN LAS CALLES DE MOSCÚ EL 7 DE NOVIEMBRE

Juan: Felices fiestas, Andrés.

Andrés: ¡Hola, Juan, lo mismo digo. ¿Has visto cómo está hoy nuestra capital?

Juan: Claro que sí, nuestra capital está de fiesta. Celebramos el 48 aniversario de la Gran Revolución de Octubre. ¿Vas a ir a la manifestación?

Andrés: Sin falta; este año será grandiosa, además tengo una invitación para la tribuna y desde allí veré muy bien el desfile. ¿Y tú?

Juan: Yo voy a ir con los estudiantes de mi curso. Nuestra columna pasará muy pronto. Toda la semana hemos preparado banderas, pancartas y las chicas han hecho flores de papel muy bonitas.

Andrés: ¿Qué vas a hacer después de la manifestación? ¿Estás invitado a alguna parte?

Juan: Hasta ahora no.

Andrés: Me alegro mucho, yo tampoco estoy invitado. ¿Quieres venir a mi casa a comer con nosotros? Estaremos en familia.

Juan: Con mucho gusto, ¿Dónde me esperarás?

Andrés: A las 2, a la salida del metro del Parque de Cultura.

Juan: Muy bien, de acuerdo. Estaré en punto.

Andrés: Y después de comer y descansar un rato iremos a pasear por el centro. Veremos la iluminación, dicen que este año es mejor que los anteriores, después las chicas nos invitan a bailar en el club de! Instituto.

Juan: Tienes un plan formidable. Hasta luego.

Andrés: Sí, hasta las 2.

Vocabulario

adem á s кроме того felices fiestas поздравляю с праздником estar de fiesta быть праздничным sin falta непременно, обязательно me alegro mucho я очень рад estar en familia будут только свои

con mucho gusto с большим удовольствием a la salida ( entrada ) при выходе (при входе) plan formidable замечательный план a alguna parte куда-либо de acuerdo согласен descansar un rato отдыхать немного

EJERCICIOS

I. Sustituyase el infinitivo por el tiempo y persona correspondieíes: 1. Ayer mi hermano mayor y yo (ir) de compras y (comprar) muchas cosas. 2. Hoy (yo) (ver) una película española y mañana te la (contar). 3. ¿Quién te (decir) que Miguel (estar) enfermo? Me lo (decir) hoy Elena. 4. Ayer mi hermana (ver) a tu madre y hoy yo (ver) a tu padre. 5. ¿Qué (hacer) (vos.) ayer por la tarde? Ayer (nos.) (estar) todo el día en la biblioteca. 6. ¿Con quién (estar) Elena en el teatro el domingo? (Estar) con sus amigos y (ver) el ballet «Don Quijote». 7. Mañana yo te (decir) dónde (pasar) el verano. 8. ¿Qué (hacer) (vos.) mañana? Mañana nosotros (ir) al parque y (pasar) allí el día. 9. ¿Tú (hacer) los ejercicios de español? No, los (hacer) por la tarde. 10. ¿Por qué (tú) no (ir) ayer al Instituto? Porque (yo) (estar) muy enfermo. 11. ¿Tú (ver) hoy a Pepita? No, no la (ver), la (ver) mañana. 12. ¿(Venir) (tú) mañana a mi casa? No, no (venir) porque (tener) reunión. 13. ¿Cuántas clases (tener) (vos.) mañana? (Tener) 3 clases, pero (poder) ir al parque después de las tres.

II. Fórmense los adverbios de los adjetivos: alegre, completo, rápido, cómodo, igual, claro.

III. Escríbanse con letra las siguientes cifras: 280, 413, 1958, 5515, 10, 686, 9450.

IV. Pónganse en Futuro próximo las siguientes frases: 1. Ahora leeré este artículo y te diré qué dice. 2. Iré al cine para ver la película nueva. 3. Este año Elena empezará a trabajar. 4. Vendrá mi hermano y yo no he terminado.

V. Sustituyanse los puntos por los verbos decir o hablar : 1. ¿Quién te ... esto? Me lo ... Carmen. 2. Hoy yo ... con tu profesor y le ... que no vendrás a clase. 3. Le ... a Pedro que estás enferma y él te visitará. 4. Elena y María siempre ... de nosotros. 5. Nosotros ... de tu libro.

VI. Sustituyanse los puntos por las preposiciones: 1. El 7 de Noviembre y el primero de Mayo ... las calles ... Moscú desfilan muchas columnas ... trabajadores. Cuando pasan delante ... el Mausoleo los trabajadores saludan ... los miembros ... el Gobierno y ... los dirigentes ... el Partido Comunista. Carmen y Elena siempre van ... la manifestación... nuestro grupo. 2. ¿Has dicho ... Pablo que hoy no tenemos clase? 3. Ayer hablé ... nuestro profesor .. . tu trabajo de curso. 4. Todos los días escribo ... a mis padres. 5. Hoy he visto ... tu amiga Irene, pero no me ha saludado. 6. Todos los días voy ... casa a pie, pero hoy quiero ir ... metro.

VII. Escríbanse los verbos con participio irregular y los participios de los mismos.

VIII. Tradúzcase al ruso: El 7 de Noviembre es una fecha histórica que celebran solemnemente todos los trabajadores del mundo. La Revolución de Octubre abrió una profunda brecha en el mundo capitalista. En el aniversario de la Gran Revolución Socialista todo el pueblo soviético expresa su cariño a los dirigentes del Partido Comunista y al Gobierno. El 7 de Noviembre desfilan por la Plaza Roja miles de obreros, estudiantes y escolares. Todos llevan banderas, pancartas, retratos y flores. En la tribuna del Mausoleo están los dirigentes del pueblo soviético. Muchas delegaciones extranjeras vienen a Moscú para asistir a las grandes fiestas.

IX. Contéstese a las preguntas:

1. ¿Cuándo los pueblos de la antigua Rusia derribaron el régimen de los capitalistas y terratenientes?

2. ¿Quién dirigió a los pueblos de la antigua Rusia para derribar el régimen de los capitalistas y terratenientes?

3. ¿Cómo celebra el pueblo soviético las fiestas del 7 de Noviembre y del 1^o de Mayo?

4. ¿Cómo están las plazas y calles de las ciudades y pueblos de la URSS el 7 de Noviembre?

5. ¿Qué aniversario de la Gran Revolución Socialista de Octubre celebramos este año?

6. ¿Qué país es el baluarte de la paz en el mundo entero?

7. ¿Qué hacen los moscovitas el 7 de Noviembre por la tarde?

8. ¿Con quién ha pasado Vd. la fiesta del 7 de Noviembre?

X. Háganse 6 preguntas al texto:

XI. Termínense las oraciones añadiendo el adverbio también o tampoco : 1. Miguel no quiere ir con nosotros, Andrés .... 2. Nosotros estudiamos todos los días 6 horas y ellos .... 3. Juan no tiene ningún libro tuyo; yo .... 4. Carmen y Paquita quieren acompañarte, yo .... 5. No he visto a Elena, y Luis .... 6. Esperanza está enferma, yo .... 7. Yo vivo en Moscú, mis padres ....

XII. Sustituyanse los sustantivos complementos por los pronombres correspondientes:
1. Mañana visitaremos a Elena y le diremos que estás en Moscú. 2. He comprado un libro español y lo he regalado a Pablo. 3. He visto hoy a tu primo Agustín y le he entregado tu carta. 4. Quiero leerte la carta de Angelita. 5. No quiero decirte a dónde voy. 6. ¿Por qué no saludas a Andrés? 7. Siempre paso las fiestas en casa de mis abuelos.

ХШ . Escríbanse oraciones con los verbos decir y hablar.

XIV. Háganse frases con las siguientes expresiones: bajo la dirección al aire libre a la salida a la entrada

XV. Tradúzcase al español:
A. 1. Елена говорит, что не придет на урок, потому что болеет. 2. Мой брат говорит, что он все сделает. 3. Она не хочет больше говорить об этом. 4. Мы не с тобой говорим сейчас. 5. Анна говорит, что Андрей изучает французский язык, а я говорю, что он изучает английский. 6. Что вы сказали преподавателю? Мы ему сказали, что этот текст очень трудный. 7. Почему ты не хочешь говорить со мной? Я не хочу говорить с тобой, я хочу говорить с Пепитой. 8. Что тебе сказал вчера Павел?

B. 1. В этом городе живет 2 миллиона жителей. 2. Вокруг университета имеется более 20 фруктовых деревьев. 3. Мой костюм стоит 50 рублей, а его — 70, но мой лучше. 4. Его пальто стоит 100 рублей, но оно мне не нравится. 5. Этому старику 90 лет, но он очень энергичный. 6. В этой библиотеке тысяча книг на испанском языке и две тысячи книг на французском. 7. В этом городе миллион жителей. 8. Я купил тебе десяток яиц, а Елене — два десятка. 9. В этой школе учатся сотни детей.

C. 1. Сегодня я делала доклад по истории, а завтра сделаю доклад по географии. 2. Утром мы видели Павла в читальном зале, а теперь его там нет. 3. Ты написал сегодня все новые слова? Да я их написал. 4. Вчера Елена сделала все упражнения со мной, потому что не была на уроке. 5. Где ты была в воскресенье? Я была целый день за городом. 6. Вчера у меня не было времени, поэтому я не навестила тебя.

D. 1. Что мы празднуем 7 ноября? Мы празднуем годовщину Октябрьской революции. 2. Кто проходит по Красной площади в день 7 ноября? Колонны трудящихся, части Советской Армии, служащие, студенты и школьники проходят по Красной площади. 3. Пойдете ли вы на демонстрацию 7 ноября? Да, вся наша группа пойдет на демонстрацию. Мы понесем знамена, плакаты и букеты цветов. Мы пройдем перед трибунами, где будут находиться руководители партии и правительства. Вечером все площади и улицы будут иллюминированы, там будут танцевать, петь. Мы и наши товарищи также будем танцевать. У нас в институте вечером будет хороший концерт.

 

TEXTO COMPLEMENTARIO

LENIN

Vladimir Ilich Lenin, fundador del Partido Comunista y del Estado Soviético, nació el 22 de abril de 1870 en Sim-birsk, ciudad a orillas del Volga. A los cinco años aprendió a leer. Pronto empezó a leer relatos, de la historia de Rusia y a aprender poesías de memoria.

A los nueve años ingresó en el primer curso del liceo. Terminó el liceo con las mejores notas e ingresó en la universidad de Kazan. Una vez tomó parte en una reunión clandestina y le expulsaron de la universidad y le desterraron a la aldea de Kokúshkino. Sin la ayuda de nadie terminó sus estudios en el mismo año que sus compañeros. Lenin leyó con especial atención las obras de Marx y de Engels. Marx y Engels le mostraron el camino para poner fin a la opresión y la explotación en los países capitalistas: «los obreros deben unirse, derrocar el régimen de los terratenientes y de los capitalistas, tomar el poder en sus manos y establecer un nuevo orden, organizar una vida feliz para todos.

La clase obrera de Rusia sostuvo durante muchos años una lucha revolucionaria y bajo la dirección del Partido Bolchevique junto con ios campesinos, triunfó en Octubre de 1917, tomó en sus manos el poder y hoy edifica una vida alegre y feliz para todos.

Vocabulario

fundador m основатель relato m рассказ reuni ó n f собрание aldea f деревня atenci ó n внимание obra f  произведение opresi ó n f гнет explotación f  эксплуатация lucha f борьба clandestino , -а подпольный, -ая especial особое nacer родиться desterrar изгонять

expulsar выгонять mostrar показывать unirse объединяться sostener выдерживать triunfar побеждать edificar строить a orillas de на берегу a los cinco anos 5-ти лет tomar parte en принимать участие в ... tomar el poder захватить власть establecer un nuevo orden установить новый порядок

Lección 13

GRAM Á TICA