Замена е на апостроф в односложном слове

Если слово состоящие из двух букв оканчивается на е, а после него стоит слово начинающееся с гласной, то е в первом слове сокращается и вместо него ставится апостроф.

Пример :

Je m’appelle Maria = Je me appelle Maria

l’etudiant = le etudiant

 

Род существительных и прилагательных.

Все существительные во французском языке имеют род – мужской или женский. Для одушевленных существительных характерно наличие двух родов мужского и женского. Чтобы образовать из мужского рода женский обычно прибавляют в конце слова букву е.

Пример:

etudiant - студент

etudiante - студентка

 

Но есть исключения – в некоторых случаях окончание изменяется более существенно. Вот эти случаи:

en, on – enne, onne Пример : italien – itelienne итальянец - итальянка        

er – ere                  Пример : ouvrier – ouvriere рабочий - рабочая

eau – elle               Пример: beau – belle        красивый – красивая

f, p – ve                 Пример: loup – louve       волк – волчица

eur – euse              Пример: reveur – reveuse мечтатель - мечтательница

teur – trice             Пример : directeur – directrice директор – деректорша

                              кроме chanteur - chanteuse, menteur – menteuse (врун-врунья)

 

Упражнение2

Образовать существительное или прилагательное женского рода из мужского рода:

vendeur                             professeur                          chanteur

danseur                              parleur                               directeur

presentateur                       lecteur                               lion

musiciеn                            Breton                               bon

citoyen                                          beau                                   nouveau

jumeau                                          ouvrier                               etranger

 

 

Итоговое упражнение

Перевести на французский предложения:

Здравствуйте.

Меня зовут Мария.

Как вас зовут?

Нас зовут Натали и Ани.

Вы студентки?

Я студентка.

Вы француженка?

Я англичанка.

Я испанка.

 

Урок2 (страницы III – IV Panorama 1)

 

Текст

 

Слова к тексту:

comprendre – понимать

chateau (m) – замок

guide (m) - гид

parler – говорить

un peu - немного

 

Слова к упражнению 1 – понять самостоятельно и выучить.

 

Слова к упражнениям 2-5:

completer - заполнить

repondre - ответить

americain - американец

professeur – профессор, преподаватель

choisir - выбрать

japonais - японец

architecte - архитектор

comedien - актер

allemand - немец

mexicain - мексиканец

avec - с

ou - или

portugais - португалец

bresilien - бразилец

 

Грамматика

 

Глаголы parler - говорить , comprendre - понимать

 

Глагол parler – это глагол первой группы, значит, спрягается по правилу.

Упражнение1: Проспрягать глагол parler

 

Comprendre – глагол третьей группы – спряжения надо учить.

 

Comprendre - понимать

Je comprends

Tu comprends

Il comprend

Nous comprenons

Vous comprenez

Ils comprennent

 

Образование отрицания

Чтобы поставить предложение в отрицательную форму необходимо перед глаголом поставить частицу ne, а после глагола поставить частицу pas

Пример:

Il parle francais – Он говорит по-французски

Il ne parle pas francais – Он не говорит по-французски

 

Виды артиклей

Во французском языке перед существительными ставятся артикли. Артикли бывают определенные и неопределенные и также мужского и женского рода и есдинственного и множественного числа.

 

Неопределенные артикли:

un - муж. род, ед. ч.

une – жен. род, ед. ч.

des – множ.ч.

 

Определенные артикли:

le - муж. род, ед. ч.

la – жен. род, ед. ч.

les – множ.ч.

 

Упражнения

Сделать все упражнения из учебника.

 

Урок3 (страницы V - VI )

 

Текст

 

Слова к тексту :

Qu’est-ce que c’est? – Что это ?

Qui est-ce? – Кто это?

C’est – Это…

musee (m) – музей

national - национальный

art (m) - искусство

moderne - современный

ami/amie – друг/подруга

 

Слова к грамматике и упражнениям:

cafe (m) - кафе

restaurant (m) – ресторан

livre (m) – книга

bibliotheque (f) – библиотека

universite (m) –университет

 

poser la question – задать вопрос

chanteur/chanteuse – певец/певица

film (m) -фильм

journal (m) - газета

pilote (m) - пилот

styliste (m) (f) - стилист

ville (f) – город

 

en qras – выделенный жирным шрифтом

trouver - найти

autre - другой

example (m) - пример

mer (f) - море

cote (f) - берег

palais (m) – дворец

mont (m) - гора

avenue (f) - проспект

tour (f) - башня

lac (m) - озеро

place (f) - площадь

canal (m) - канал

desert (m) - пустыня

cathedrale (f) - собор

ocean (m) - океан

theatre (m) - театр

celebre - знаменитый

beau/belle – красивый/красивая

region (f) –область, регион

 

ecrivain (m) – писатель

auteur – автор

capitale (f) – столица

grand – большой

monde (m) – мир

ile (f) – остров

 

Упражнение1: Сделать упражнение 2 из книги.

Грамматика

Вопросы: Что это? Кто это?

 

На вопросы Qui est-ce? [Ки эс?] – Кто это?, Qu’est-ce que c’est? [Кэс кё сэ] – Что это ?

надо отвечать C’est... – Это…

Конструкция C'est - это сокращенно от Ce est, поэтому отрицание будет:

Ce n’est pas – Это не…

 

Пример :

Qu’est-ce que c’est? – Что это?

C’est un cafe – Это кафэ

Ce n’est pas un restaurant. – Это не ресторан.

 

Упражнение2: Сделать упражнение1 из книги

 

Употребление артиклей

2.1. Во французском языке перед существительным или перед группой существительное - прилагательное необходимо употреблять артикль, кроме случае указанных в пункте 2.2.

2.2. Артикль не ставится:

перед национальностями, профессиями, жителями городов

Пример:

Je suis russe. – Я русский.

Je suis professeur. – Я профессор.

 

перед городами и именами людей артикль не ставится никогда.

 

2.3. Артикль после конструкции C ' est :

После конструкции C'est необходимо ставить артикль, даже если дальше идет профессия, национальность, житель города.

Пример :

C’est un professeur - Это профессор

 

Обычно после C’est ставится неопределенный артикль, но если есть принадлежность ставится определенный.

Пример :

C’est un livre – Это книга

C’est le livre de Peter – Это книга Петра