Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2022-10-27 | 27 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение -
а. ладонью одной или обеих рук производить поглаживания живота по ходу часовой стрелки, минуя область печени (6-8 раз)
б. Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение -
1. растирание прямых мышц живота проводится одновременно ладонями обеих рук, при этом правая рука движется от левого подреберья к левой подвздошной области, а затем левая рука от правой подвздошной области к правому подреберье (6-8 раз).
2. массаж костных мышц живота проводится ладонями обеих рук в виде легких растирающих движений, таким образом, что бы пальцы обеих рук соединить на пупке (8-10 раз)
Сгибание позвоночника и ног (рефлекс положения)
Исходное положение - ребенок лежит на животе.
Выполнение - приподнять ребенка над столом, при этом от рефлекторно сгибается позвоночник и голова наклоняется вперед (1-2 раза)
Цель: укрепить мышцы живота,ног и шеи.
Поворот со спины на живот (упражнение активное).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение: придерживая ребенка снизу за голени, стимулировать поворот на живот 1-2раза.
Массаж спины.
Исходное положение - ребенок лежит на животе.
Выполнение - тыльной поверхности обеих рук проводить поглаживание спины по направлению от ягодиц к шее и обратно ладонной поверхностью (8-10 раз) +комплекс №2 упражнение 6.
|
Разгибание позвоночника и ног (рефлекс положения)
Исходное положение - ребенок лежит на животе.
Выполнение - приподнять ребенка над столом, при этом от рефлекторно поднимает голову и разгибает позвоночник (2-3 раза).
Поднимание ребенка на ноги с поддержкой под локти.
Исходное положение - ребенок лежит на животе.
Выполнение -придерживая и слегка отводя согнутые в локтях руки ребенка побуждать его встать на колени, затем на ноги (1-2 раза)
Массаж грудной клетки (проводить,если хорошо выражен подкожно-жировой слой).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение -
а. поглаживание: проводить ладонной поверхностью рук веерообразно по ходу грудных мышц в направлении к подмышечным впадинам (4-6 раз)
б. растирание: пальцами рук производить лёгкие спиралеобразные движения в межреберных пространствах передней и боковой поверхности грудной клетки (4-6 раз), закончить приёмом поглаживания.
Попеременное сгибание и разгибание рук (упражнение пассивное).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение - дать ребенку обхватить большие пальцы взрослого, сгибая скрестить руки ребенка в локтевых и плечевых суставах (6-8 раз), следить за тем, чтобы локти ребенка не ударялись о стол. Цель: укрепить мышцы рук и всего плечевого пояса.
Присаживание (упражнение пассивное).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
|
Выполнение - отвести выпрямленные руки ребенка в стороны и, подтягивая к себе, посадить его (2-3 раза). Цель: укрепить мышцы брюшного пресса.
Массаж ног вместе и попеременно (упражнение пассивное).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение -
а. слегка удерживая ногу ребенка за стопу, производить поглаживания по натужней и задней стороне голени и бедра, в направлении от стопы к паху (6-8 раз) б. поглаживание (6-8 раз)
в. растирание мелкими, спиралевидными движениями по наружной стороне голени от стопы к тазобедренному суставу (6-8 раз). При массаже ноги растирание выполняется левой рукой. г. кольцевидное растирание- указательными и большими пальцами обеих рук, обхватывая ногу ребенка, проводят растирание наружной и внутренней стороны голени и наружной стороны бедра о стопы к паху (3-4раза)
д. разминание плотно сжатыми пальцами производить спиралевидными движениями по наружной стороны голени и бедра от стопы и тазобедренного сустава (4-6 раз) или разнимать между ладонями. После каждого приёма массажа проводится повторное поглаживание (6-8 раз).
Сгибание ног вместе и поперечно (упражнение пассивное).
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение - обхватить ноги ребенка так, чтобы большие пальцы рук расположились вдоль передней поверхности голени, мизинцы- поперек ступеней, остальные пальцы, по задней тазобедренных суставах с начало медленно, потом ускорить и вновь замедлить(10-12раз). Произвести одновременно сгибание обеих ног (с легким нажатием на живот) и разгибание их (4-6раз)
|
Массаж стоп.
Исходное положение - ребенок лежит на спине.
Выполнение -
а. положение: поддерживая указательными пальцами обеих рук слегка приподнятую стопу ребенка, большими пальцами поглаживая тыльную ее сторону в направлении от пальцев к голеностопному суставу и вокруг сустава (4-6 раз);
б. растирание ладонями обеих рук растирать пальцы стопы ребенку (6-8раз)
в. поглаживание: поддерживая указательными пальцами обеих рук слегка приподнятую стопу ребенка, большими пальцами поглаживая тыльную ее сторону в направлении от пальцев к голеностопному суставу и вокруг сустава (6-8 раз); г. растирание ладонями обеих рук растирать пальцы стопы ребенку (6-8раз)
д. похлопывание полусогнутыми пальцами похлопать по стопе (6-8раз)
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!