I. Physique (m), apparence (f).

Le physique – l'aspect général, physique de qn. /Телосложение, фигура, внешний вид, внешность/

L’apparence – l'aspect superficiel (souvent trompeur) d’une chose. /Внешний вид, внешность, видимость, облик./  

Au physique ≠ En apparence. / Внешне ./

· Au physique, c’était un homme de haute taille, large d’épaules, aux cheveux grisonnants, au visage ouvert. /Внешне это был высокий широкоплечий мужчина с седеющими волосами и открытым лицом./

· Selon moi, au physique son frère cadet est beaucoup plus sympathique que Pierre. /По-моему, его младший брат внешне гораздо симпатичнее Пьера./

· Comment a-t-elle réagi à cette nouvelle? — En apparence, elle est restée calme comme d’habitude. /Как она отреагировала на эту новость? - Внешне она как обычно осталась спокойной./

· Malgré la colère qu’elle éprouvait Nicole restait calme en apparence. /Несмотря на испытываемый гнев, Николь внешне оставалась спокойной./

· Juger sur les apparences. /Судить по внешности./

· Sauver les apparences. /Соблюсти приличия./

· Selon toute apparence. /По всей видимости, вероятно./

· Les apparences sont trompeuses. /Внешность обманчива./

 

Exercice 1. Le physique? L’apparence? Au physique? En apparence?

1.  Avoir des amis à ___ séduisant permet d'être plus populaire sur Facebook.

2. Les femmes prêtent moins attention à ___ que les hommes.

3. Elle lui a dit beaucoup de choses désagréables sur son ___. C’est vrai qu’il n’est pas très beau.

4. Elle lui a dit beaucoup de choses désagréables sur son ___. C’est vrai que sa façon de s’habiller est bizarre et il ne va jamais chez le coiffeur.

5. Christophe est parti, calme ___, en réalité furieux contre lui-même.

6.  Les personnes à ___ agréable plaisent à tout le monde.

7.  On ne doit pas juger les gens sur les ___, parce que les ___ sont trompeuses.

8. Les deux coudes sur la table, indifférent ___, il regardait par la fenêtre.

9.  Elle est partie la première pour sauver les ___.

10. Selon toute ___cet homme politique a gagné les élections.

II. Main (f) – bras (m)

Main /рука, кисть/:

· Main gauche, main droite. /Левая рука, правая рука./

· Se laver les mains. /Вымыть руки./

· Tenir qch à la main. /Держать что-л. в руке./

· Prendre, tenir l’enfant par la main. /Взять, держать ребенка за руку./

· Avoir, tenir qch sous la main. /Держать что-л. под рукой./

· Donner un coup de main à qn. /Слегка помочь кому-л./

· Tendre la main à qn. /Протянуть руку кому-л./

· Serrer la main à qn. /Пожать руку кому-л., поздороваться за руку./

· Demander la main de qn. /Попросить чьей-л. руки, сделать предложение./

Bras / рука, руки/:

· Prendre, porter qn dans ses bras. /Взять кого-л. на руки./

· Porter qch sous le bras. /Нести что-л. под мышкой./

· Recevoir (= accueillir) qn à bras ouverts. /Принимать кого-л. с распростёртыми объятиями./

· Prendre qn par le bras. /Взять кого-л. под руку./

· Être le bras droit de qn. /Быть главным помощником кого-л./

· Avoir le bras long. /Быть очень влиятельным./

 

Avoir le bras long = Avoir beaucoup d'influence

Exercice 2. Bras? Main? Attention à l’emp loi de l’article!

1. Cette secrétaire est ___ droit de son directeur.

2. Tu vas chez le médecin? – Oui, j’ai mal à ___ depuis quelques jours.

3. Qu’est-ce que tu tiens à ___? – Tu vois mal?

4. La mère a pris l’enfant dans ses ___ et l’a serré avec amour contre sa poitrine.

5. Avant de se mettre à table il faut se laver ___.

6. Devant les feux tricolores il faut prendre l’enfant par ___.

7. Comme toujours ils nous ont accueillis à ___ ouverts.

8. C’est un très bon dictionnaire, je le tiens toujours sous ___.

9. Quand il me prend dans ses ___ je vois la vie en rose (Edith Piaf "La vie en rose").

10. «Les ___ dans les ___ restons face à face» (Guillaume Apollinaire "Le Pont Mirabeau").

11. J'ai besoin d'aide. Peux-tu me donner un coup de ___?

Exercice 3. Traduisez.

1. Она взяла меня за руку и улыбнулась.

2. Мне очень нравится этот словарь, я его всегда держу под рукой.

3. Я хочу поставить письменный стол ближе к окну. Не мог бы ты мне помочь?

4. Прежде, чем сесть за стол, надо вымыть руки.

5. Мои родители очень гостеприимны /hospitaliers./ Они принимают моих друзей с распростёртыми объятиями.

6. Что ты держишь в руке? Цветной карандаш или фломастер?

7. Чтобы перейти улицу, она взяла ребёнка на руки.

8. У меня болит правая рука, я с трудом /avec peine/ пишу.

9. Я хочу пожать ему руку. Он настоящий герой /héros/.

10. Я боюсь его. У него длинные руки.

III. Jambe (f) – pied (m)

Jambe /нога/:

· Courir à toutes jambes. /Бежать со всех ног./

· Se casser la jambe. /Сломать ногу./

· Se tenir sur ses jambes. /Держаться на ногах./

Pied /нога, стопа/:

·  À pied. /Пешком./

· Pieds nus. /Босиком./

· Se fouler le pied. /Подвернуть ногу./

· La course à pied. /Бег./

· Être trempé des pieds à la tête. /Промокнуть с ног до головы./

· Être sur pied. /Быть на ногах./

 

Exercice 4. Jambe? Pied?

1. Quand j’étais petit, j’aimais courir ___ nus sur l’herbe.

2. Elle a de belles ___ et la taille fine. Ce n’est pas étonnant qu’elle travaille comme modèle.

3. Ma (mon) ___ gauche va mieux, mais j’ai encore du mal à marcher.

4. Les garçons couraient à tous (toutes) ___ et bientôt nous les avons perdus de vue.

5. Nicole a été malade, mais aujourd’hui elle est déjà sur ___.

6.  Après deux heures de marche les touristes ne pouvaient plus avancer, ils avaient trop mal aux __.

7. Qu’est-ce que je suis fatiguée! Je ne tiens plus sur mes ___.

8. Les médecins recommandent toujours aux gens âgés de faire des promenades à ___. C’est bon pour la santé.

9. Ce pirate avait un(e) ___ de bois.

10. Regarde tes ___. Tu as besoin du pédicure.

Exercice 5. Traduisez.

1. Мой младший брат принял участие в соревновании по бегу и занял второе место /se classer deuxième./

2. Обычно у всех манекенщиц красивые ноги.

3. В чем дело? Почему ты хромаешь /boiter/? – Я вчера упала и ушибла /se faire mal à/ правую ногу.

4. Ты должна переодеться /se changer/, ты промокла /être trempé/ с ног до головы.

5. Что вы решили? Мы идём пешком или берём такси?

6. Ей не повезло. Она поехала кататься на горных лыжах /ski alpin/ и сломала ногу.

7. Он убежал /s’enfuir/ со всех ног и никто не смог его догнать /rattraper./

8. Я всегда хожу туда пешком. Это полезно для здоровья.

9. Я очень устала и не держусь на ногах.

10. Шесть часов утра, а Вы уже на ногах!

 

IV. Aimer ≠ plaire

· J’aime bien Annie. = Annie me plaît. /Мне нравится Анни./

· Bernard a aimé Annie et l’a épousée. /Бернар полюбил Анни и женился на ней./

· Tu aimes les films d’aventures? /Тебе нравятся приключенческие фильмы?/

· Oui, ces films me plaisent. /Да, эти фильмы мне нравятся./

· Non, ces films ne me plaisent pas. /Нет, эти фильмы мне не нравятся./

J’aime septembre et mai.