Сольное пение эстрадного направления

Вокалистымладшей возрастной группы (1-4 классы) поют только
на русском языке.

В средней и старшей возрастных группах вокалисты исполняют произведения на русском или любом иностранном языках. 

Эстрадные вокальные ансамбли (в том числе малые вокальные формы: дуэты, трио, квартеты).  

Количество участников – от 2 до 11 включительно.

Ансамбль выступает без дирижёра. 

Исполнение произведения всем составом ансамбля только в унисон
не рекомендуется, обязательно фрагментарное многоголосие (двух/трёхголосие).

Джазовое пение

Участниками являются дети средней и старшей возрастных групп.  

Обязательно использование в пении технических приёмов вокального джаза (свинговые фраз-модели, скэт, «шаутс» и «холлерс» эффекты).

Авторская/ бардовская песня

Участниками являются дети средней и старшей возрастных групп.

Особенностью исполнения авторской песни в сольном варианте является совмещение в одном лице автора музыки, текста и исполнителя.

Исполнение бардовской песни возможно сольно и в ансамбле, сохраняя стиль жанра и гитарное сопровождение.

7. Критерии оценки:

- соответствие репертуара возрастным и индивидуальным возможностям исполнителя;

- уровень владения техникой вокала (дыхание, интонация, дикция, артикуляция, тембр голоса, певческий диапазон); 

- качество работы с   текстом (осмысленность пения) и точность воспроизведения мелодии согласно нотному тексту композитора; 

- исполнительская культура (работа с микрофоном, пластика, уместное владение приемами вокальной техники);

- воплощение художественного образа в исполняемом произведении (музыкальность, артистизм, режиссура номера, сценический костюм); - качество музыкального сопровождения.

8. Технические требования:

- исполнение произведения допускается только под качественно записанную фонограмму «минус один» или с живым аккомпанементом
(в сопровождении рояля, аккордеона и др.); 

- использование фонограммы «караоке» не допускаются;

- использование фонограмм с записанным double (дублирование мелодии в любом виде) не допускается;

- использование фонограмм с прописанными голосами бэк-вокала в несколько треков не допускается; 

- использование микрофонов-муляжей не допускается;

9. Решение Жюри оформляется протоколом и пересмотру
не подлежит. Жюри вправе отказать в комментировании своего решения
без объяснения причин.

10. Итоги жанра будут опубликованы в официальных группах ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ, созданных в социальных сетях в Интернете,
на официальном сайте ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ: http://www.mosoblcenter.edumsko.ru, на канале в YouTube и в социальных сетях: Instagram; в ВК а также на официальном сайте Министерства образования Московской области.

11. Определение лауреатов и дипломантов осуществляется
на основании выставленных баллов по итогам работы Жюри в каждой возрастной группе.

12. Лауреаты и дипломанты Конкурса награждаются дипломами регионального творческого конкурса «Фестиваль РДШ» Московского областного регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», участники – сертификатами участников, по завершению Фестиваля.

Примечание:

• В программу выступления вокальных ансамблей и солистов желательно включать произведение патриотической тематики: о Родине,
о России, о Москве, о родном крае и т. д.

• Внешний вид выступающих должен быть аккуратным, опрятным. Наличие сменной обуви обязательно для всех.

• На выступление участникам Конкурса необходимо продумать сценический костюм в соответствии с художественным образом концертного номера. Культура сцены обязательна!

• На видеозаписи дети (или ребёнок) поют самостоятельно
без помощи взрослых, педагог за кадром не руководит и не помогает петь второй голос. Дети должны слышать музыку и вступать самостоятельно,
не ориентируясь на кивок головы педагога. Мелодия 1 куплета произведения должна прозвучать точно по нотному тексту композитора (без вариаций).

• Рекомендуемый учебный репертуар академического пения

https://drive.google.com/open?id=0Bwelp-hfTpnCeW90alcxTWdRaTA

 

Требования к видеозаписи

• При отправке концертного номера в жанре «Вокальный» видеозапись выступления должна быть загружена на видеохостинг YouTube по параметру «Доступ по ссылке». 

• Видеозапись должна соответствовать техническим требованиям, достаточным для объективной оценки работы: качественный звук и чёткое изображение, разрешение 720 пикселей и выше. Точка съёмки

(месторасположение «оператора») должна быть статичной. 

• Концертный номер должен быть записан одним треком
в реальном времени от начала и до конца исполнения без выключения
и остановки видеокамеры (не допускаются: монтаж, постобработка, отдельная запись звука с последующим наложением). 

• Съёмка номера должна быть от дальнего до крупно-детального плана, чтобы видеть артикуляцию и эмоции исполнителей.

• При съёмке должна быть соблюдена культура видеозаписи. 

• Продолжительность выступления должна соответствовать времени, указанному в заявке. 

«Вокальный» жанр

(академический вокал, эстрадный вокал, джаз, песни с народными напевами в современной обработке, рок-произведения, авторская/бардовская песня)

Академический вокал (или классический вокал) – заметно отличается от джазовой или эстрадной техники исполнения. Сегодня классический вокал исполняют в жанре камерной вокальной музыки,
в опере, капелле, академическом хоре, с симфоническим оркестром. 

Академическое пение – это такая манера исполнения, которая предполагает, что певец владеет большим количеством различных навыков, таких как: правильное дыхание, правильное звукоизвлечение (пение на опоре, использование резонаторов, певческий купол и многое др.), чёткая дикция и артикуляция, правильное интонирование и умение переключаться между регистрами, артистичность, эмоциональность и выразительность исполнения.

Отличительные признаки академического вокала

Академический вокал не предполагает использования микрофона
и иной усиливающей аппаратуры. Вокалист благодаря полному контролю над своим голосом способен озвучивать зал, не сливаясь и не вступая
в противоборство с оркестром.

Грамотного академического вокалиста отличает умение петь
в широком голосовом диапазоне и способность качественно воспроизводить сложный в музыкально-техническом смысле материал. При этом
не допустимы лишние призвуки: тремоляции, сипы, хрипы и иные дефекты звучания. Академический вокал – стремление к идеальной певческой манере: певец достигает объёмного чистого звучания голоса.

Музыкант, работающий в классической технике, овладевает широчайшей палитрой средств музыкальной, вокальной, артистической выразительности. Певец способен воспроизводить и наиболее тонкие
и прозрачные тона, и выдавать предельно яркие экспрессивные композиции. При этом вне зависимости от гаммы чувств, вкладываемой в песню, она получается гармоничной, прекрасной и эстетически совершенной.

Эстрадный вокал – это особенный вид современного вокального искусства, который сочетает в себе много стилей и направлений, создаёт богатую палитру образов. 

Эстрадное пение – это такая манера исполнения, которая предполагает, в первую очередь, общение певца со зрительным залом
не только через создаваемый песенный образ, мелодию и текст, но и через выразительное движение, яркую эмоциональность, артистизм. Эстрадный вокал отличается от академического более открытым и естественным звуком. Однако певческие навыки, правильная позиция и опора звука так же необходимы в эстрадном вокале, как и в академическом.

Джазовый вокал, прежде всего, подразумевает идеальное чувство ритма и гармонии, а также подвижность голоса и умение импровизировать. В джазовом пении необходимо чувствовать форму произведения, уметь преподнести своё понимание мелодической темы, видоизменяя её,
но не покидая нужной гармонии. Важно стремление к выработке индивидуальной манеры пения; знание особенностей джазовой фразировки, интонации, ритмики; использование технических приёмов вокального джаза (скэт, «шаутс» и «холлерс» эффекты) и свинговых фраз-моделей.

Авторская песня (бардовская музыка) – песенный жанр, отличительными особенностями которого является совмещение в одном лице автора музыки, текста и исполнителя, гитарное сопровождение, приоритет значимости текста перед музыкой (песенная поэзия).

Авторская песня включает в себя интеллигентское, творческое, дорожнотуристское, военное направления и направление выражения сторон жизни, не связанных напрямую с возникновением человеческой сути авторской песни. Человеческая суть авторской песни состоит в отстаивании причастности человека к вечным духовно-нравственным ценностям, верности им в жизни. 

Авторскую песню не путать с самодеятельной песней (которая отличается низким уровнем раскрытия идеи и владения словом,
где существует стилизация под пиратские и ковбойские песни, студенческий юмор и сатиру, лирику, выражающую сугубо личные мужские и женские переживания). 

Авторская песня и самодеятельная песня существуют параллельно.

Приложение №8

к Положению о проведении регионального творческого конкурса «Фестиваль РДШ» Московского областного регоионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» «___» ____________________2021 г.