основных мотивирующих пунктов идеального предпринимателя

1. Предприниматель должен мыслить масштабами всего мира.

2. Бизнес должен делаться для улучшения качества жизни потребителей.

3. Предприниматель обязан развиваться.

4. Предприниматель должен стать примером для окружающих.

5. Предприниматель должен стремиться улучшать качество товара.

6. Любой предприниматель должен стремиться стать производителем продукции.

7. Предприниматель должен заботиться не только о заработке, но и о пользе для потребителя.

8. Товары и услуги должны способствовать развитию лучших сторон клиента.

9. Товары и услуги должны способствовать укреплению здоровья и семейных отношений клиента.

10. Предприниматель должен постоянно находиться в поиске новых бизнес идей.

11. Предприниматель должен способствовать развитию отрасли, в которой он работает.

12. Товары и услуги должны способствовать правильному развитию детей.

13. Предприниматель должен совершенствоваться в управлении людьми.

14. Предприниматель должен знать законы страны, в которой он работает.

15. Предприниматель должен заботиться о тех сотрудниках, которые доверили ему свою судьбу.

16. Предприниматель обязан пресекать воровство, пьянство и разврат на своем предприятии.

17. Предприниматель – это тот, на кого равняются все сотрудники.

18. Предприниматель должен участвовать в развитии начинающих предпринимателей.

19. Предприниматель должен помнить, что производство качественной продукции – та же благотворительность.

20. Предприниматель должен уважать любого клиента.

21. Предприниматель воспитывает в сотрудниках лучшие качества.

22. Предприниматель должен стать примером для молодежи.

23. Честный предприниматель является основной государства.

24. Соблюдение законов предпринимательства поднимает статус страны.

25. Товары и услуги предпринимателя должны приводить к гордости за свою страну.

26. В основе предпринимательства должна лежать человечность.

27. Награда предпринимателя – честный заработок, уважение клиентов и сотрудников.

28. Основная опора предпринимателя – это он сам.

29. Предприниматель – такая же профессия, как врач или учитель.

30. Ум, честь и совесть – три столпа настоящего предпринимательства.

31. Настоящий предприниматель служит людям, а не обдирает их.

32. Предприниматель должен прислушиваться к мнению окружающих.

33. Настоящий предприниматель должен помнить о том, что он принимает непосредственное участие в судьбе каждого человека, с которым соприкасается.

34. Предпринимательство должно основываться на честности и порядочности.

35. Задача предпринимателя строить планы развития своего предприятия.

36. Предпринимательство – это путь, позволяющий развить в себе человеческие качества.

37. Духовность должна стать основой любого предпринимательства.

38. Любая деятельность, которая не ведет к духовному и личному развитию, не является предпринимательством.

39. Все, что развращает и уничтожает человеческое, является отрицанием предпринимательства.

40. Предприниматель должен задумываться о судьбе своей страны.

41. Разумный предприниматель – основа стабильности экономики.

42. Задача предпринимателя создавать новые рабочие места.

43. Настоящий предприниматель отказывается от сделок, ведущих к разрушению.

44. Конкурент для настоящего предпринимателя является учителем и помощником.

45. Честная конкуренция для настоящего предпринимателя является стимулом к развитию.

46. В конкуренции не должна теряться человечность.

47. В критическую минуту для конкурента, настоящий предприниматель готов помочь своему конкуренту.

48. Предприниматель должен быть благодарен своим конкурентам.

49. Только здоровая конкуренция создает здоровый рынок.

50. Настоящий предприниматель служит людям, а не себе.

 

 

Приложение 5

Темы для обсуждения

· Прогресс зависит от усердия и упорства

· Энтузиазм приближает успех

· Нельзя открыть новые океаны, если не решаешься отплыть от берегов

· Для материального процветания нужны предприниматели

· Хорошая репутация дороже денег

· Подготовленность – залог успеха

· Честность – лучшая политика

· Не составить планов – значит запланировать свое поражение

· Удача стучится в дверь человека, готового к ней

· Если вы не знаете, чего хотите добиться в жизни, можете ничего не добиться

· Нельзя решить проблему, не поднявшись над ней

· Прогресс требует перемен

· Если вы думаете, что все знаете, у вас меньше шансов знать больше

· Для каждого результата существует причина

· Кто творит добро, тот процветает

· Думайте о том, куда вы идете, а не о том, где вы были.

 

Приложение 6

Памятка по написанию эссе

Цель эссе

Изложение мыслей состоит не только в выборе того, о чем вы хотите рассказать, но и для чего вы это делаете. Хотите ли вы что-нибудь объяснить, описать или просто рассказать? Или вам хотелось бы заставить читателей изменить точку зрения, убедить их что-либо сделать?

Сформулируйте свое мнение в одной фразе:

Моя цель – рассказать (или объяснить, убедить, заставить задуматься и т.д.)

В одной фразе должны соединиться тема и цель эссе. Запишите эту фразу и обращайтесь к ней в ходе работы, проверяя, следуете ли вы избранным путем, и, внося коррективы, если намерения относительно цели эссе будут меняться.

Источниками сбора материала:

- интервью с предпринимателем;

- размышление и наблюдение;

- чтение.

Структурные части эссе

Введение

Обдумайте и запишите вводные фразы эссе. Например:

- указание цели (Я хотел бы…);

- указание темы (Хорошая репутация дороже денег…);

- вопрос (Что такое…);

- обращение к читателю (Знаете ли вы…);

- цитата;

- пословица.

Вводные фразы имеют целью вызвать интерес к теме эссе.

Далее следует указать, что вы хотите рассказать и с какой целью, дать короткий обзор темы.

 

 

Основная часть эссе

Составьте план изложения, обратите внимание на последовательность и логичность, точность, краткость и выразительность.

Заключение

Заключение должно

- подытожить или еще раз пояснить содержание основной части;

- заострить интерес к теме и содержанию;

- особо отметить смысл и значение написанного;

- создать настроение и впечатление, соответствующее намерениям автора.

Если цель речи – убедить читателей, изменить их взгляды и побудить к какому-либо действию, в заключение нужно включить аргументы и призыв к действию.

Редактирование работы

Редактирование – это приведение содержания написанного в соответствие с общепринятыми правилами и нормами. Отредактируйте черновик. Обратите внимание на грамотность, ясность, конкретность, убедительность, краткость изложения.

 

Приложение 7

Индивидуальные консультации

Тема 1. Цель эссе. Сбор материала

Вопрос о конкретной цели эссе может потребовать обсуждения. Спросите, определились ли обучающиеся с выбором темы. Подчеркните, что изложение мыслей состоит не только в выборе того, о чем вы хотите рассказать, но и для чего вы это делаете. Хотите ли вы что-нибудь объяснить, описать или просто рассказать? Или вам хотелось бы заставить читателей изменить точку зрения, убедить их что-либо сделать?

Предложите сформулировать свое мнение в одной фразе:

Моя цель – рассказать (или объяснить, убедить, заставить задуматься и т.д.)

В одной фразе должны соединиться тема и цель эссе. Попросите записать эту фразу и обращаться к ней в ходе работы, проверяя, следуют ли они избранным путем, и, внося коррективы, если намерения относительно цели эссе будут меняться.

Познакомьте обучающихся с источниками сбора материала: размышление и наблюдение, интервью с предпринимателем, чтение.

Тема 2. Структурные части эссе.

Введение.

Предложите обучающимся обдумать и записать вводные фразы эссе. Приведите примеры:

- указание цели (Я хотел бы…);

- указание темы (Хорошая репутация дороже денег…);

- вопрос (Что такое…);

- обращение к читателю (Знаете ли вы…);

- цитата;

- пословица.

Подчеркните, что вводные фразы имеют целью вызвать интерес к теме эссе.

Далее следует указать, что хочет рассказать автор и с какой целью, дать короткий обзор темы.

Основная часть эссе.

На данном этапе задача педагога помочь обучающимся составить план изложения, обратить внимание на последовательность и логичность, точность, краткость и выразительность.

Объясните, как пользоваться примерами, ссылками, статистическими данными, иллюстрирующими и подтверждающими определенные мысли и положения.

Заключение.

Заключение должно

- подытожить или еще раз пояснить содержание основной части;

- заострить интерес к теме и содержанию;

- особо отметить смысл и значение написанного;

- создать настроение и впечатление, соответствующее намерениям автора.

Если цель речи – убедить читателей, изменить их взгляды и побудить к какому-либо действию, в заключение нужно включить аргументы и призыв к действию.

Тема 3. Редактирование работы.

Редактирование – это приведение содержания написанного в соответствие с общепринятыми правилами и нормами.

Предложите обучающимся отредактировать черновик. Обратите внимание на грамотность, ясность, конкретность, убедительность, краткость изложения.