Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2020-11-03 | 203 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Класс география
Класс химия
Класс химия
Класс химия
Класс экономика
Класс химия
Класс география
6 КЛАСС БИОЛОГИЯ
ТЕМА: Жизненные формы растений.
Задания. 1. Изучить теоретический материал.
2. Записать жизненные формы растений по внешнему виду.
3. Привести свои примеры жизненных форм растений.
Жизненные формы растений
В процессе исторического развития у растений выработались различные морфологические и биологические приспособления к условиям среды обитания. Эти приспособительные особенности придают растениям определённый внешний облик (габитус). Растения, одинаково приспособленные к условиям существования, объединяют в одну жизненную форму. Каждая жизненная форма характеризуется не только определённым внешним видом, но и характерным для неё ритмом развития. К одной и той же жизненной форме могут принадлежать растения различных семейств.
Существует несколько классификаций жизненных форм растений.
Рис. 63. Разнообразие жизненной формы «дерево»: А — лесное дерево обычного типа; Б — саванное дерево с водозапасающим стволом («бутылочное»); В — саванное дерево с зонтиковидной кроной: Г — розеточное дерево (пальма); Д — суккулентное дерево (кактус) |
Классификация жизненных форм по внешнему виду
Первые классификации основывались на внешнем облике растений, определяющем ландшафт местности. В них выделялись следующие жизненные формы:
|
10 КЛАСС ХИМИЯ
ТЕМА: БЕЛКИ
Задания. 1. Повторить сведения о белках из курса биологии.
2.Изучить теоретический материал по учебнику параграф 38 с.178-182.
3.Выполнить тестовые задания на с.183.
4. Устно ответить на вопросы №1-4 на с.183.
11 КЛАСС ХИМИЯ
ТЕМА: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 «Экспериментальные задачи по темам «Металлы и их соединения», «Неметаллы и их соединения»».
Практическую работу должны выполнить обязательно все до 8 мая. Работу выполнять на двойных листочках в клеточку, титульный лист подписать, как обычно. Дальше пишем тему, цель, ход работы, вывод. В ходе работы записывать не просто уравнения реакций, а описывать порядок выполнения работы. Где возможно, писать не только молекулярные уравнения, а и полные и краткие ионные. Не забудьте о коэффициентах. Всем удачи!
Фотографии, которые вы присылаете, подписывать «Практическая работа по химии и ваша фамилия»
В учебнике практические работы находятся на с.161, 191. Вы выполняете следующие задания:
Задания. №1 с.161 №1
№2 с.161 №5а
№3 с. 191 №3
№4 с. 191 №5а.
9 КЛАСС ХИМИЯ
|
ТЕМА: СПИРТЫ
Задания. 1. Изучить параграф 55.
2. Записать определение спиртов (с.189).
3.Составить конспект по вопросам:
А) метанол
Б) этанол
В) многоатомные спирты – формулы этиленгликоля, глицерина, их физические свойства.
4.Выполнить упражнение №2 на с.191.
10 КЛАСС ЭКОНОМИКА
ТЕМА: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
Контрольную работу должны выполнить все до 8 мая. Контрольную пишем на двойных листочках в клеточку, титульный лист подписываем, как обычно. Условия переписывать не нужно. В ответах пишем не только букву, а букву (или цифру) и полный ответ. Фотографии высылать подписанные: контрольная работа по экономике, 10 класс и ваша фамилия. ВСЕМ УДАЧИ!
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По экономике для 10 класса.
Задание с 1 по 10. Выберите один правильный ответ.
(за каждый правильный ответ 1 балл)
1. Экономика изучает:
а) как семья тратит свой доход;
б) как фирма выбирает факторы производства;
в) почему государство вводит налоги и субсидии;
г) все вышеперечисленное.
2. Примером дарового блага служит:
а)проезд в метро;
б)воздух;
в)подарок;
г) гамбургер.
3. Рост производительности происходит из-за:
а) увеличения потребления товаров;
б) улучшения торговли;
в) специализации труда;
г) роста населения.
ТЕМА: Отрасли специализации административных районов. Административные центры. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА№12 «ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТРАСЛЕЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ОДНОГО ИЗ РАЙОНОВ ДОНЕЦКОГО КРАЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВ ИХ РАЗВИТИЯ»
Задания. 1. Повторить параграф 29 электронного учебника.
2. Выполнить практическую работу №12.
Цель работы: Определить отрасли специализации Старобешевского района Донецкой области.
3. Подготовить сообщение на тему «Характеристика промышленного предприятия региона» (Найти информацию о любом предприятии г.Донецка)
Класс география
Класс химия
Класс химия
Класс химия
Класс экономика
Класс химия
Класс география
6 КЛАСС БИОЛОГИЯ
ТЕМА: Жизненные формы растений.
Задания. 1. Изучить теоретический материал.
2. Записать жизненные формы растений по внешнему виду.
3. Привести свои примеры жизненных форм растений.
|
Жизненные формы растений
В процессе исторического развития у растений выработались различные морфологические и биологические приспособления к условиям среды обитания. Эти приспособительные особенности придают растениям определённый внешний облик (габитус). Растения, одинаково приспособленные к условиям существования, объединяют в одну жизненную форму. Каждая жизненная форма характеризуется не только определённым внешним видом, но и характерным для неё ритмом развития. К одной и той же жизненной форме могут принадлежать растения различных семейств.
Существует несколько классификаций жизненных форм растений.
Рис. 63. Разнообразие жизненной формы «дерево»: А — лесное дерево обычного типа; Б — саванное дерево с водозапасающим стволом («бутылочное»); В — саванное дерево с зонтиковидной кроной: Г — розеточное дерево (пальма); Д — суккулентное дерево (кактус) |
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!