Тема 15. «международная политика СССР в 70-80-х гг. »

ЗАДАНИЕ № 1. В период «холодной войны» в средствах массовой информации существовал характерный лексикон. Как СССР и США называли друг друга, особенно в годы обострения международной напряженности?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 2. Гонка ядерных вооружений была опасной чертой периода «холодной войны». После установления стратегического паритета (примерного равенства) потенциалов сдерживания двух сверхдержав – США и СССР на первый план выдвинулась проблема контроля, ограничения, сокращения и нераспределения ядерного оружия. Этот процесс получил свое развитие благодаря подписанию договоров между США и СССР и затем Россией как правопреемницей Советского Союза. Установите соответствие между договорами и годами их подписания.

Договоры	Годы подписания договоров
А) Московский договор о запрещении ядерных испытаний в трех средах: в атмосфере, космосе и под водой	1. 1963 г.
Б) Договор о нераспределении ядерных вооружений	2. 2002 г.
В) Соглашение об оргнаичении стратегических наступательных вооружений (ОСВ-1) и Договор о противоракетной обороне (ПРО)	3. 1970 г.
Г) Договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ-2)	4. 1979 г.
Д) Соглашение об уничтожении ракет малой и средней дальности	5. 1987 г.
Е) Соглашение о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ-1)	6. 1991 г.
Ж) Соглашение о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ-2)	7. 1993 г.
З) Договор о сокращении наступательных потенциалов (СНП); выход США из договора о противоракетной обороне (ПРО)	8. 1972 г.

Ответы:

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З

 

ЗАДАНИЕ 3. Сколько стран приняли участие в Совещании по безопасности и сотрудничеству в Европе в 1975 г. и подписали Заключительный акт в Хельсинки? Выберите правильный ответ и обведите его номер кружком.

1. 33 страны.

2. 35 стран.

3. 51 страна.

 

ТЕМА 16. «ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЕВРОПЫ»

ЗАДАНИЕ № 1. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Попробуйте представить себя в роли журналистов и написать небольшую статью (1-1,5 печатного текста) об одной из программ «Эврика», «ЭСПРИТ», «РЕЙС», «БРАЙТ».

ЗАДАНИЕ № 2. Каковы отличия западноевропейской интеграции от североамериканской?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА 17. «ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА В 80-90-Х ГГ. XX В.»

ЗАДАНИЕ № 1. Выделите черты, которые отличали процесс строительства социализма в восточноевропейских странах от процесса социалистического строительства в СССР. Выберите семь правильных ответов и обведите их номера кружков.

1.  Осуществление народно-демократических революций без гражданской войны

2. Отсутствие системы тотального террора и репрессий

3. Сохранение «островков» мелких собственников (лавочников и ремесленников)

4. Сохранение формальной многопартийности

5. Сохранение в ряде стран индивидуальных крестьянских хозяйств

6. Коллективизация при отсутствии национализации земли

7. Сохранение формально парламентских институтов

8. Обеспечение прав человека и свободы слова

ЗАДАНИЕ № 2. В приведенном списке выделите черты тоталитарного социализма, характерные для стран Восточной Европе и СССР. Выберите семь правильных ответов и обведите их номера кружком.

1. Насаждение реально однопартийной системы, сращивание государственного и партийного аппарата

2. Декларированные, но не обеспеченные права и свободы граждан

3. Национализация средств производства и ликвидация частной собственности

4. Приверженность либерально-демократическим ценностям

5. Коллективизация сельского хозяйства

6. Насаждение единомыслия и унификация общественной жизни

7. Подавление оппозиции и преследование политических противников

8. Культ вождя

ЗАДАНИЕ № 3. Установите соответствие между выступлениями протеста и датами, когда эти выступления произошли.

Выступление протеста	Даты
А) Волнения и стачки в ГДР и Польше	1. 1980 г.
Б) Народное восстание в Венгрии	2. 1953 г.
В) Пражская весна	3. 1956 г.
Г) Массовые выступления и введение военного положения в Польше	4. 1968 г.

Ответы:

А	Б	В	Г

ЗАДАНИЕ № 4. Установите соответствие между фамилиями лидеров и странами.

Фамилии лидеров	Страны
А) Л. Валенса	1. Чехословакия
Б) В. Гавел	2. Болгария
В) Ж. Желев	3. Польша

Ответы:

А	Б	В