История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2019-10-25 | 554 |
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Deutschland ist ein Industrieland. Die wichtigsten Industriegebiete sind; das Ruhrgebiet, das Gebiet um Frankfurt, der Raum Mannheim/ Ludwigshafen, Stuttgart und das Neckartal, der Raum Hannover/ Braunschweig, das Gebiet um Leipzig, der Raum Halle, die Gegend um Cottbus. Die wichtigsten Industriezweige der BRD sind: Metallurgie, Maschinenbau, Schiffbau, optische und chemische Industrie. Gegenüber den modernen Industrien, wie dem Maschinenbau oder der Elektronik, verlieren andere Industriebereiche an Bedeutung, so z.B. Kohle, Stahl und Schiffbau. Damit kommt es in den traditionellen Industriegebieten wie dem Ruhrgebiet und den Werftstädten zu einem Strukturwandel. Ein bedeutender Strukturwandel findet in den alten Industriezentren der ehmaligen DDR statt. Die Infrastruktur in den Industriegebieten ist sehr unterschiedlich. In den alten Bundesländern sind die Industriegebiete gut entwickelt. In den neuen Bundesländern müssen enorme Anstrengungen unternommen werden, um die Situation zu verbessern. In der Landwirtschaft werden Getreide, Kartoffeln, Gemüse, Obst und Wein angebaut. In den Alpen entwickelt sich die Viehzucht.
Die heutige Bundesrepublik hat eine föderative Struktur. Das bedeutet, dass jedes Bundesland und die drei Stadtstaaten (Hamburg, Berlin, Bremen) Selbständigkeit und Besonderheiten haben. Deutschland besteht insgesamt aus 16 Bundesländern. Jedes Bundesland hat seine Landesregierung, sein Parlament und seine eigene Verfassung. Die wichtigsten politischen Organe der Bundes-republik sind: der Bundestag (das deutsche Parlament), der Bundesrat (die zweite Parlamentskammer mit Repräsentanten der Regierungen der Länder), die Bundesregierung (das Kabinett, aus denv Bundeskanzler und seinen Ministern bestehend), der Bundespräsident (das Staatsoberhaupt, Repräsenter der Bundesrepublik). Der Bundespräsident wird alle fünf Jahre gewählt.
Задание №2. Ответьте письменно на вопросы к тексту.
1. Welchen Status hat Deutschland?
2. Welche Industriegebiete sind die wichtigsten in Deutschland?
3. Welche Industriezweige haben ihre Bedeutung für Deut-, schland verloren?
4. Wo geschah ein entscheidender Strukturwandel?
5. Wie ist die Situation mit der Infrastruktur in alten und neuen Bundesländern?
6. Was wird in Deutschland angebaut?
7. Was ist in den Alpen entwickelt?
8. Aus wieviel Bundesländern besteht die BRD?
9. Welche politische Organe gibt es in der BRD?
Задание №3. Выполните лексическое упражнение. Закончите начатую мысль, подобрав соответствующее пр o д o лжение справа:
1. Deutschland liegt in…. | ..... Volk |
2. Staatsoberhaupt der Bundesrepublik ist …. | ... aus zwei Kaufmannsiedlungen gegründet |
3.Das Wort “die Deutschen” bedeutet.. | ...die Vertretung der Länder |
4.Berlin wurde... | … an der Spree |
5.. Der Bundesrat ist... | …. der Bundespräsident |
6/Berlin liegt... | … Mitteleuropa |
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Задание №4. Вставьте, где необходимо, в тексте правильные окончания артиклей, местоимений, и прилагательных.
1. Mein best- Freund heiβt Max.
2. Er geht zu alt- Freunden.
3. Hilft der Reich- den Arm-?
4. Wo liegt deine neu- Wohnung?
5. Ich trinke gern kalt- Cola.
6. Wir gehen heute in das neu- Theater.
7. Ich habe das Bild dieses bekannt- Malers sehr.
8. Drei klein- Kinder spielen im Hof.
9. Ich kenne manche lustig- Geschichten.
10. Beide fremd- Jungen gingen durch die Strasse.
Задание №5. Составьте предложения из данных слов.
l. Mein Bruder, schon 7 Jahre, in diesem Werk, arbeitet. 2. Er, die Zeitungen, gern, liest. 3. Um 8 Uhr, der Unterricht, beginnt. 4. Er, nach dem Unterricht, Sport, treibt.
Задание №6 Составьте вопросительные предложения.
1.sein, die jüngste, wer, von vier Geschwistern?
2 leben, unsere Familie wo,?
3.wann, ich, im Kolchos, arbeiten?
4.Die Kenntnisse, die Studenten, brauchen,wozu?
Задание №7. Поставьте вопросы к предложениям:
а) с вопросительным словом;
б) без вопросительного слова;
1. Sein Großvater bekommt eine Rente.
2. Sie heißt Mascha.
3. Seine Familie ist nicht besonders groß.
4. Lisas Vater arbeitet in diesem Werk.
5. Die Großmutter führt den Haushalt.
Задание №8. Проспрягайте следующие глаголы в Präsens:
слабые: antworten, leben, arbeiten.
сильные: sprechen, tragen, schlafen.
Задание №9. Поставьте глагол, данный в скобках в соответствующем лице и числе в Präsens
1. Die Hochschule (heissen) die Akademie fur Landmaschinebau. 2.. Sie (sein) eine alte Hochschule. 3. Das Studium (dauern) hier 4 Jahre. 4. Jeder Student (besuchen) Vorlesungen und Seminare. 5. Du..... (aussehen) heute nicht ganz gut. 6.Er …. oft schöne Blumen … (mitbringen). 7. …. ihr euren kleinen Bruder ins Kino …? (mitnehmen).
Задание №10. Поставьте данные предложения вFuturum и Präteritum (Imperfekt)
1.Er studiert an der Universität.
2.Ich stehe heute um 9 Uhr auf.
3.Karl fährt nach Volgograd.
4.Die Studenten sind im Auditorium.
Вариант №8.
Задание №1. Письменно переведите текст на русский язык.
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