Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В соответствии с учебными планами студенты бакалавриата всех направлений заочной формы обучения в процессе изучения дисциплины "Статистика" выполняют расчетно-аналитическуюработу (РАР).
Цель РАР – закрепить у студентов теоретические знания по методологическим основам статистики, выработать умение применять эти знания в анализе социально-экономических явлений, производить статистические расчеты.
В ходе выполнения РАР студент должен проявить умение самостоятельно работать с учебной литературой, решать прикладные задачи статистики, рассчитывать статистические показатели, делать на их основе аргументированные выводы, продемонстрировать навыки владения компьютерной техникой.
РАР должна быть выполнена и представлена в срок, установленный графиком учебного процесса.
Выполнение РАР включает следующие этапы:
- ознакомление с программой курса «Статистика», методическими рекомендациями по выполнению РАР;
- проработка соответствующих разделов методологии статистического анализа по рекомендованной учебной литературе, конспектам лекций;
- выполнение статистических расчетов по освоенным методам применительно к задачам варианта РАР;
- оформление РАР в соответствии с требованиями п.2 методических указаний;
- собеседование по работе.
Выполненная работа представляется для проверки преподавателю в установленные учебным графиком сроки. Проверенная работа возвращается студенту для подготовки к собеседованию.
Если работа допущена к собеседованию, то студент должен по всем замечаниям преподавателя сделать необходимые исправления и дополнения (работу над ошибками), после чего он может прийти к преподавателю на собеседование по работе.
Если РАР не допущена к собеседованию, то студент должен выполнить работу повторно с учетом всех замечаний преподавателя. Повторно выполненную РАР необходимо сдать на проверку вместе с предыдущей работой.
В этом случае студент должен тщательнее подготовиться и явиться к преподавателю на повторное собеседование.
2.Требования к оформлению расчетно-аналитической работы
При оформлении РАР необходимо руководствоваться следующими требованиями.
1. Условия заданий должны быть приведены полностью. Решения следует сопровождать развернутыми расчетами по приведенным статистическим формулам, пояснениями и выводами. Задачи, в которых даны только ответы без промежуточных вычислений и выводов, считаются нерешенными.
2. Все расчеты относительных показателей производятся с точностью вычислений до 0,001, в процентах – до 0,1.
3. Решение задач, если это целесообразно, следует оформлять в виде расчетных таблиц. Таблицы должны иметь номер, название и быть оформленными в соответствии с правилами ГОСТа.
4. Страницы необходимо пронумеровать и оформить в соответствии с установленными требованиями. Они должны иметь поля слева и справа не менее 25 мм для замечаний преподавателя, проверяющего работу.
5. В тексте работы не должно быть сокращений слов, кроме общепринятых.
6. Последовательность ответов должна соответствовать последовательности вопросов в задании.
7. В конце работы следует представить список использованной литературы. Стандартный формат описания литературных источников проиллюстрирован на следующих примерах:
1. Статистика: учебное пособие / под ред. В.Н.Салина,Е.П.Шпаковской.-М.: КНОРУС, 2016.
2. Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: учебник. – М.: Юристъ, 2001, 2004.
3. Статистика. Методические рекомендации к выполнению статистических расчётов курсовых, контрольных и выпускных квалификационных работ.
Часть I. Комплексное использование статистических методов при проведении статистического анализа данных. Для студентов всех специальностей (первое и второе высшее образование). – М.: ВЗФЭИ, 2007;
Часть II. Методы статистического анализа развития социально-экономических явлений. - М.: ВЗФЭИ, 2008;
Часть III. Индексный метод в анализе статистических данных. – М.: ВЗФЭИ, 2011.
8. Работа должна быть подписана студентом. Подпись с указанием даты представления работы ставится после списка использованной литературы.
9. Титульный лист является первой страницей РАР. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!