Определите, к какой части речи относятся подчеркнутые слова. (В скобках поставьте часть речи)

а) На то и печь (), чтобы в ней хлеб печь ().

б) Снежное покрывало () всё поле покрывало ().

в) Стою на нашем берегу (), покой границы берегу ().

г) Деревенский старожил () сад колхозный сторожил ().

д) Я мою () руки. Ваня несёт мою () сумку.

е) На пологом () холме цвели ромашки. Кровать украсили розовым пологом ().

6. Подчеркните (выделите) вопрос, который поможет в изучении русского алфавита:

а) Что ешь?

б) Куда идёшь?

в) Где ёж?

г) Когда встаёшь?

д) Как уж?

е) Откуда дрожь?

II блок

Задания, оцениваемые в 4 балла

Составьте все возможные словосочетания из данных слов и запишите их в таблицу.

СЛОВА:	СЛОВОСОЧЕТАНИЯ:
Русский, род, язык, мужской, звук, древний, длинный, гласный

8.Напишите антонимы к прилагательным:

мелкий бассейн
мелкий дождь
свежий хлеб
свежая газета
старый человек
старая книга
мягкий характер
мягкий климат

9.Напишите русские синонимы к данным заимствованным словам:

вояж
виктория
финал
актуальный
абсурд
триумф
дефект
контраст

Напишите, как называют жителей этих стран:

а) Россия
б) Франция
в) Япония
г) Англия
д) Дания
е) Норвегия
ж) Индия

11. Подчеркните (выделите), как по-русски называют вещий, сбывшийся сон:

а) сон под голову;

б) сон в уши;

в) сон наяву;

г) сон в руку;

д) сон – вещун.

е) сон – предсказатель

Найдите фразеологизмы-синонимы. Впишите в таблицу номера, составляющие пару.

Валиться с ног.

Работать спустя рукава.

Тьма кромешная.

Глядеть в оба.

Поминай как звали.

Держать ухо востро.

Ни зги не видно.

И след простыл.

Хлопать ушами.

Ловить ворон.

Делать из рук вон плохо.

Ног под собой не чуя.

1 пара	2 пара	3 пара	4 пара	5 пара	6 пара

III блок

Задания, оцениваемые в 5 баллов

13. Восстанови русские пословицы и поговорки. Например, фразу: “Сначала внешний вид, а потом ум” можно заменить пословицей “Встречают по одежке, а провожают по уму”.

Напишите свой ответ.

Без страдания нет награды.
Написанное не боится колющих и режущих предметов.
Один старый и два новых.
Будней-то пять, а выходных – два.
Великие дела ждут великих людей.
Все пошли и ты догоняй.
Русские люди очень любят эту пищу.
Чужая рубашка опасна для жизни.
Первый из них всегда обречен.
Следи за своей речью.

Из первой строчки вычеркните название рыбы, из второй – птицы, из третьей – фрукта, из четвертой – цветка. Прочитайте и напишите пословицы, которые получились.

1	Н С А В М А Е Г Л А Л А О С Т С О Ч Т К А Ь А Г П Е О Л Ь Р С О И Д Н А Г В Б О З Е Д И Р К Ё А Т
2	Б С Е Р У Е Д Г А И К З Е М Д Л Ю Р Р О О Д И З М Д У Ю, Г К А К Р М А А Н Т А Т Ь Л Ю Ж Б А И С М М У И Ю Н

Олимпиада по русскому языку - 2 класс.

Фамилия, имя_______________________________________________

1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, теннис. (по 1 баллу)

2. Поставь ударение в словах: свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель, ворота, документ.

(по 1 баллу)

 

3. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса (маIма): чайка, стриж, снегирь, енот, волк, заяц, деньги, прольёт

(по 1 баллу)

4. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш]?
Подчеркни слова, в которых произносится этот звук.

- Ты скажи мне, милый ёж, - Тем он, лисонька, хорош,
Чем ежиный мех хорош? Что зубами не возьмёшь.

(3 балла)

5. Отгадай слова:

С глухим – траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.

____________________________________________ (1 балл)

6. Допиши названия животных в выражения:

1) Голоден как... 2) Труслив как... 3) Хитёр как...
4) Упрям как... 5) Нем как... 6) Драчлив как...

(по 1 баллу)

7. Из слогов собери пословицу:

ша ро кни я га хо ший друг луч
_____________________________________________________________
Подчеркни в пословице все орфограммы.

(по 1 баллу)

8.В каждой группе слов найди одно лишнее. Подчеркни его и объясни, почему ты его выбрал:

1) Пётр, Катя, Серёжа, Егоров, _______________________________
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет__________________________
3) вода, водичка, подводный, водитель, водолаз___________________
4) летает, смешит, убежал, прыгал, бегал_________________________
5) жираф, ножик, шишки, коршун, кожица_______________________

(по 1 баллу)

 

9. Исправь ошибки в поговорках:
Нашла коза на камень. Ус хорошо, а два лучше.

(по 1 баллу)

10. Подчеркни только слова, называющие предмет:
Бег, бегать, беготня, побег, беги.
(2 балла)

11.Как называются жители этих стран:

Франция-_________________________
Япония-__________________________
Россия-___________________________
Испания-__________________________
Англия-___________________________
Норвегия-_________________________
Индия-____________________________
Дания-____________________________

(по 1 баллу)

12. Исправь ошибки:

Холадно и голадно птицам зимой. Безкорма птичьки слобеют и зомерзают. Трискучие марозы лехко дабивают птах пажалей пирнатых друзей!

(по 0,5 балла)

13. Раздели текст на предложения:

Осень в лесу

Пришёл сентябрь\ после августовских тёплых дней /наступила золотая осень \по опушкам лесов ещё растут грибы \на лесных полянах краснеют гроздья рябины \по высокому небу бегут облака.

(по 1 баллу)