Ритм производственного потока

Чп = Тсм(мин): А, мин/т

где Тсм -продолжительность смены в минутах,

Ао –

Ао = А х Кисп, т св/сут

где А – мощность завода, т св/сут

Кисп – коэффициент использования мощности

 

Ритм рабочего места

Чрм = Тсм(мин): Zрм, мин/т

где Тсм – продолжительность смены в минутах,

Zрм – задание рабочему месту

 

Коэффициент загрузки рабочего места

Кзагр = Nфакт: Nплан(паспорт)

Где N – мощность

 

Длительность производственного цикла

Дц = (ТIст + ТIIст + ТIIIст) х n

где Т – продолжительность стадии, мин или ч

n – количество, шт.

 

Коэффициент загрузки оборудования

Кзагр = Тфакт: Тплан

где Т – время работы оборудования, дн.

 

Коэффициент интенсивности

Кинт = Афакт: Аплан

где А – мощность завода, т св/сут

 

Порядок выполнения работы

Задание 1. Ответить на контрольные вопросы.

Задание 2. Решить задачи.

 

Задача 1. Вычислить ритм производственного потока в смену для завода мощностью _____ т св/сут., Кисп. мощности составляет _____.

 

Задача 2. Определить ритм рабочему в смену, если производственное задание данному рабочему ____ детали.

 

Задача 3. Определить степень загрузки дисковых фильтров, если фактический выпуск сахара-песка составляет ____ т/сут., а плановое задание ____ т/сут.

 

Задача 4. Определить длительность производственного цикла обработки детали в механической мастерской сахарного завода, если известно, что деталь последовательно проходит 3 стадии обработки

Продолжительность I стадии – 0,64 часа

II стадии – 0,37 часа

III стадии – 0,44 часа

Детали обрабатывают партиями по ___ штук.

 

Задача 5. Оборудование сахарного завода работало в отчетном году ____ дней, вместо запланированных ____ дней. Определить коэффициент загрузки оборудования.

 

Задача 6. Мощность с/завода равна ____ т св/сут., фактически завод переработал ____ т. Определить коэффициент интенсивности.

 

Задача 7. Определить количество центрифуг, если производительность центрифуг 350 т, а суточная мощность завода равна ____ т св/сут.

Контрольные вопросы:

Что понимается под производственной структурой предприятия? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие знаете типы производства? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Что называют производственным циклом? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите пути сокращения длительности производственного цикла. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата Оценка Преподаватель В.Г.Павлова

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5

Тема: « Инфляция».

Наименование работы: Расчет темпов роста инфляции.

Цель работы: Усвоить методику расчета темпов роста инфляции, уровня безработицы.

Приобретаемые навыки и умения:

Норма времени: 2 часа.

Оснащение рабочего места: рабочая тетрадь, калькулятор.

Литература: учебник А.С.Булатова Экономика, М.: Экономист, 2008.

Контрольные вопросы при допуске к занятию:

1.Дайте определение понятию «Инфляция».

2. Что такое норма инфляции?

3.Каковы основные причины инфляции?

Методические указания

Практическое занятие предназначено для приобретения практических навыков в построении кривой Филлипса, расчета темпов роста инфляции и уровня безработицы. Практическое занятие выполняется, как правило, индивидуально каждым студентом. За каждое практическое занятие, после представления отчета и защиты, студенту выставляется оценка.

Порядок выполнения работы:

Ответить на контрольные вопросы.

Построить графики и решить задачи.

 

Задача 1: По исходным данным начертите кривую Филипса:

Год	Индекс цен	Норма безработицы, %
	1,5
	1,4	4,5
	1,2	5,0
	1,15	6,0
	1,1	7,0

 

 

Что показывает график?

 

Задача 2: На основе исходных данных задачи 1, определите темпы роста инфляции по годам и постройте график. Сделайте выводы: в какие годы инфляция возрастает, а в какие уменьшается?

 

Задача 3:. Определите уровень безработицы в городе, если численность трудоспособного населения составляет 132652 человека, а из них безработными считаются – 10615 человек.

 

Контрольные вопросы для зачета:

1. Дайте определение понятию «дефляция».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Назовите возможные причины инфляции

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Перечислите формы инфляции.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Охарактеризуйте умеренную инфляцию. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Дата Оценка Преподаватель В.Г.Павлова

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6

Тема: « ВВП».

Наименование работы: Расчет основных макроэкономических показателей

Цель работы: Усвоить методику расчета основных показателей системы национальных счетов: ВВП, ВНП, ЧНД, НД.

Приобретаемые навыки и умения: расчет показателей

Норма времени: 2 часа.

Оснащение рабочего места: рабочая тетрадь, калькулятор.

Литература: учебник А.С.Булатова Экономика, М.: Экономист, 2008.

 

Контрольные вопросы при допуске к занятию:

1.Дайте определение понятию «Валовой внутренний продукт».

2.Дайте определение понятию «Валовой национальный продукт».

3.Дайте определение понятию «Национальный доход».

4.Как рассчитываются основные показатели системы национальных счетов?

 

Методические указания

Практическое занятие предназначено для приобретения практических навыков при расчете основных показателей системы национальных счетов. Выполнение заданий студент начинает с повторения темы и ответов на контрольные вопросы. За каждое практическое занятие, после защиты, студенту выставляется оценка.

 

Порядок выполнения работы:

Ответить на контрольные вопросы.

Решить задачи:

 

Задача 1: Определить реальный ВНП и индекс цен, если номинальный ВНП составил за год 4037,5 млн. руб. Цена потребительской корзины в данном году составила 7280 руб., в прошлом году – 4890 руб. сделать выводы.

 

Задача 2: Определите темп роста ВНП, приходящегося на душу населения в данном и прошлом году, если ВНП данного года 4037,5 млрд.руб. Численность населения в данном году составила 176320 тыс.чел., в прошлом году – 172130 тыс.чел.

 

Задача 3: Определить ВНП и ВВП, если стоимость всей продукции произведенной всеми предприятиями, включая иностранных, составила 4037,5 млрд. руб. Из них ушло за границу платежей на сумму 973 млрд.руб. Из-за границы получено платежей – 512 млрд.руб. Определить Сальдо и сделать выводы.

 

 

Задача 4: Определить ЧНП и НД, если ВНП составил 4037,5 млн.руб. Стоимость амортизации за год составила 761 млн.руб., косвенные налоги за год составили 598 млрд.руб.

 

 

Контрольные вопросы для зачета:

1.Дайте определение ВВП.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Дайте определение ВНП.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Дайте определение понятию «Промежуточный продукт».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дайте определение НД.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата Оценка Преподаватель В.Г.Павлова

Тест

 

1. Закон спроса гласит:

а) чем выше цена на товар, тем больше спрос;

б) чем ниже цена на товар, тем больше спрос;

в) чем выше цена на товар, тем меньше спрос;

г) чем ниже цена на товар, тем меньше спрос.

 

2. Цена, при которой на данный товар на рынке нет излишка и дефицита – это:

а) рыночная цена;

б) оптовая цена;

в) равновесная цена;

г) розничная цена.

 

3. Предложение – это:

а) количество продукта, которое продаётся на рынке;

б) количество продукта, которое производитель желает и способен произвести и доставить на рынок по каждой конкретной цене;

в) количество продукта, которое производитель желает продать по высокой цене.

 

4. Потребительское поведение – это:

а) функция всего многообразия товаров, а не только тех, которые выбирают потребители;

б) процесс формирования спроса потребителей на разнообразные товары и услуги, что определяет развитие их производства и предложения на рынках;

в) поведение людей в сфере распределения собственных доходов и приобретения потребительских благ индивидуально и субъективно.

 

5. Точка равновесия в терминах теории потребительского поведения – это:

а) равновесие между спросом и предложением;

б) точка, где достигается максимизация полезности, всех товаров из набора, приобретаемого за счет личного бюджета;

в) такая ситуация на рынке, когда на данный товар нет ни излишка, ни дефицита.

 

6. Для какой формы предпринимательской деятельности справедливо утверждение о том, что имущественная ответственность распространяется как на собственно капитал, так и на имущество, используемое предпринимателем для личных нужд:

а) индивидуальное предпринимательство;

б) товарищество;

в) смешанное товарищество;

г) акционерное общество (АО).

7. Что включается в понятие основной капитал:

а) готовая продукция;

б) станки, машины, оборудование;

в) сырье, материалы, заработная плата;

г) ценные бумаги.

 

8. Какой из предложенных признаков характеризует рынок совершенной конкуренции:

а) наличие одного продавца на рынке;

б) большое количество продавцов на рынке с разнородными товарами;

в) на рынке действует большое количество продавцов с идентичными товарами;

г) на рынке существует несколько продавцов с однородным товаром.

 

9. Для предприятия-монополиста характерно:

а) завышение цен на выпускаемую продукцию;

б) равенство дохода и цены;

в) стремление к снижению производственных издержек;

г) заинтересованность в развитии НТП.

 

10. Особенность олигополии заключается:

а) в присутствии на рынке множества конкурентов;

б) в зависимости от действий конкурентов;

в) в возможности фирм неограниченно повышать цены;

г) в жестком контроле и регулировании со стороны государства.

 

11. Реальный доход – это:

а) доход за вычетом налогов;

б) количество товаров и услуг, которое можно приобрести на сумму номинального дохода;

в) реально полученная прибыль.
Литература

 

1. А.С.Булатов. Экономика. Учебник. – М.: Экономистъ, 2008.- 831с.

2. О.Ю.Мамедов. Современная экономика. Учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс, 2007 – 410 с.

3. Н.А.Сафронов. Экономика предприятия. М.: «Юрист», 2009

4. В.Я.Горфинкель, В.А.Швандар. Экономика предприятия. М.: ЮНИТИ-ДАНА,2008

5. В.Я.Горфинкель, В.А. Швандар. Предпринимательство. М.: ЮНИТИ_ДАНА,2002

6. А.Л.Куликов. Цены и ценообразование. Учебное пособие. М.: Изд-во Проспект, 2005

7. Ю.А.Осипов. Основы предпринимательского дела. М.: Изд-во БЕК, 2000

8. А.С.Пелих. Экономика отрасли. Ростов –на –Дону: «Феникс», 2003

9. Т.А.Слепнева. Цены и ценообразование. Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2004

10. Б.М.Смитиенко, В.К.Поспелова. Внешнеэкономическая деятельность. М.: 2002