Kontrollieren Sie sich selbst:

I. Machen Sie eine Stadtführung durch Pskow oder erzählen Sie von den Sehenswürdigkeiten Pskows. Benutzen Sie die Information des Textes «Pskow»!

II. a) Gebrauchen Sie die Verben im Präsens Aktiv:

1. Wir (lesen) das Buch. 2. Sie (schreiben) englisch. 3. Er (sein) Ingenieur. 4. Wir (aufstehen) früh. 5. Du (kommen) zu spät. 6. Das Kind (trinken) Какао gern. 7. Ich (haben) eine Schwester. 8. Ihr (essen) in der Mensa.

b) Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum Aktiv:

1. Ihr (fahren) nach Sankt- Petersburg. 2. Er (sitzen) auf dem Stuhl. 3. Die Kinder (trinken) Limonade gern. 4. Du (gehen) in die Hochschule. 5. Wir (lesen) in der Bibliothek. 6. Er (helfen) mir. 7. Wir (studieren) viel. 8. Er (wohnen) in Moskau.

c) Gebrauchen Sie die Verben im Perfekt (Plusquamperfekt) Aktiv:

1. Er (fliegen) nach Moskau. 2. Der Film (gefallen) mir sehr. 3. Ich (essen) zu Hause. 4. Die Studenten (lesen) das Buch. 5. Ihr (laufen) bis zur Hochschule. 6. Sie (malen) das Bild. 7. Ich (machen) die Kontrollarbeit. 8. Du (nehmen) das Buch.

d) Gebrauchen Sie die Verben im Futurum I Aktiv:

1. Wir (fliegen) morgen nach Wolgograd. 2. Nächste Woche (fahren) der Vater nach Pskow. 3. Er (schreiben) am Mittwoch die Kontrollarbeit. 4. Am Montag (haben) wir eine Konferenz. 5. Am Wochenende (fahren) unsere Gruppe ins Grüne. 6. Ich (senden) dir einen Brief. 7. Mein Freund (besuchen) uns morgen. 8. Am Sonntag (gehen) sie ins Restaurant.

III. Gebrauchen Sie die Verben in verschiedenen Zeitformen Aktiv:

 

1. Ich (schreiben) einen Test. (Präteritum). 2. Die Studenten (lesen) den Text. (Perfekt). 3. Wir (machen) eine Übung. (Perfekt). 4. Sie (lernen) in der Schule. (Futurum I). 5. Meine Mutter (studieren) Englisch. (Präsens). 6. Ich (finden) das Wetter gut. (Präteritum). 7. Der Lehrer (kontrollieren) die Hausaufgabe. (Perfekt). 8. Wir (fahren) nach Deutschland. (Perfekt). 9. Meine Verwandten (wohnen) in Nowgorod. (Plusquamperfekt). 10. Der Dozent (sprechen) überzeugend. (Präsens). 11. Wir (sich interessieren) für Deutsch. (Präsens). 12. Der Zug (kommen) heute um 9 Uhr an. (Perfekt). 13. Ich (aufstehen) um 7 Uhr. (Perfekt). 14. Wir (sich orientieren) im Wald gut. (Präteritum). 15. Er (schreiben) deutsch. (Präteritum). 16. Er (sein) Ingenieur. (Futurum I). 17. Er (fliegen) nach Moskau. (Perfekt). 18. Er (sitzen) auf dem Stuhl. (Prateritum). 19. Der Film (gefallen) mir sehr. (Präsens). 20. Die Studenten (essen) in der Mensa. (Perfekt).

 

IV. Bestimmen Sie die Zeitform des Verbs. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Der Lehrer hat die Studenten für ihre Arbeit gelobt. 2. Die Kinder gingen durch den Garten. 3. Dieses Geschenk ist für meinen Sohn gewesen. 4. Er ist heute ohne seinen Freund gekommen. 5. Ich werde dieses Buch ohne Wörterbuch lesen. 6. Spricht er schon gut Deutsch? 7. Viele Stühle standen um den Tisch. 8. Warum gingen sie ohne mich spazieren? 9. Wir fahren durch die Stadt. 10. Wir hatten dort schon gegen eine Stunde gesessen.

 

V. Sagen Sie, dass es gestern war:

Muster: Heute besuchen wir unsere kranke Freundin. Und gestern? — Gestern besuchten wir sie auch.

 

1. Ich kaufe heute Brot, Milch, Käse. Und gestern? 2. Unsere erste Vorlesung beginnt heute um 8 Uhr. Und gestern? 3. Nina bereitet heute das Auditorium zur Stunde vor. Sie luftet das Zimmer und saubert die Tafel. Und gestern? 4. Du bleibst heute lange im Institut. Und gestern? 5. Walter schweigt heute den ganzen Tag. Und gestern? 6. Heute schreiben die Studenten eine Kontrollarbeit. Und gestern? 7. Heute versammeln wir uns nach dem Unterricht im Stadtgarten. Und gestern? 8. Heute schmilzt der Schnee. Und gestern? 9. Der Zug nach Moskau fährt heute um 17 Uhr ab. Und gestern? 10. Die Lehrerin spricht heute nur deutsch. Und gestern? 11. Wir besprechen heute den Roman von A. Seghers «Das siebte Kreuz». Und gestern? 12. Der Lehrer gibt uns viele übungen auf. Und gestern? 13. Dein Freund ruft dich heute an. Und gestern? 14. Heute gehst du in den Garten. Und gestern?

 

VI. Gebrauchen Sie Präteritum.

 

1. Der Lehrer (erklären) eine neue Regel. 2. Die Schuler (zuhören) aufmerksam. 3. Du (bleiben) gestern lange im Institut. 4. Ich (einsteigen) am Bahnhof. 5. Der Bus (biegen) um eine Ecke. 6. Die Mutter (schliessen) den Schrank. 7. Wir (trinken) schwarzen Kaffee. 8. Meine Brüder (schwimmen) gut. 9. Der Lehrer (empfehlen) uns ein interessantes Buch. 10. Der Arzt (helfen) allen Kranken. 11. Monika (versprechen) mir ihre Hilfe. 12. Der Lehrer (betreten) das Klassenzimmer. 13. Ema (vortragen) ein Gedicht. 14. Anton (verlassen) die Stadt vor zwei Jahren. 15. Ich (haben) eine schöne Wohnung. 16. Das trockene Holz (brennen) gut. 17. Der Ochs (erschrecken) den Jungen. 18. Der Schriftsteller (schaffen) ein neues Werk.

VII. Gebrauchen Sie Präteritum. Erklären Sie die Auswahl:

Test 1

1. Uwe … heutesehrgut.

a) antwortet b) antwortete c) anwortest

2. Ihr … die Lehrbücher.

a) kauftet b) kaufen c) kaufst

3. Fünf und ein halbes Jahr … ich in dem kleinen Laden in Mecklenburg.

a) dientest b) diente c) dienten

4. „Wie?“ … der Vater erstaunt.

a) sagest b) sage c) sagte

5. Da … er an Bord eines Schiffes Arbeit zu finden.

a) versuchte b) versuchtet c) versuchtest

6. Mit diesen Worten … Paul seinem Jungen das Heft aus.

a) händige b) händigte c) händigten

7. Seitdem … ich diese Stelle.

a) besucht b) besuchtest c) besuchte

8. Die Hälfte meines Gehaltes gab ich für meine Studien aus, mit dem übrigen Geld … ich ein kümmerliches Dasein.

a) führte b) führt c) führen

9. Mein Mittagessen … mir nie mehr als 16 Pfennig.

a) kosteten b) kosten c) kostete

10. Ich … nicht mehr als sechs Wochen, um diese Sprache fließend sprechen zu können.

a) brauchtete b) brauchte c) gebraucht

11. Auf diese Weise … ich zwei englische Romane auswendig!

a) lernte b) lernen c) lerntet

12. Dann … wir Cuxhaven und fuhren in die offene See hinaus.

a) passiert b) passiertest c) passierten

13. Erst im Jahre 1927 … der sowjetische Gelehrte L.K. Kulik die Stelle, wo der Meteorit niedergegangen war.

a) erreichte b) erreichtest c) erreichen

14. Ein junger Wald … das ganze Gebiet des Windwurfes.

a) bedeckten b) bedeckte c) bedecke

15. Dann … die Römer das alte Griechenland. a) erobere b) eroberten c) erobert

Test 2. Wählen Sie Präteritum. Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. Mein Bruder … ein Taxi.

a) nahm b) nimmt c) nehmt

2. – Heute beginnt die Deutschstunde um halb neun. Und gestern?

- Gestern … sie auch um halb neun.

a) begonnen b) begann c) begannen

3. Es … in der Nacht, und der Fluss wurde mit Eis bedeckt.

a) fror b) frier c) froren

4. Die Mannschaft aus Polen … das Spiel.

a) gewinnen b) gewannt c) gewann

5. Die Schüler … das Altpapier in den Schulhof.

a) trugen b) tragen c) trägen

6. Das Mädchen … in der Versammlung ums Wort.

a) bat b) bittet c) batet

7. Schnell … ich einen Plan für die Woche.

a) entwirft b) entwerfen c) entwarf

8. Er … auf dem Eis und stürzte zu Boden.

a) gleitet b) glitt c) gleitete

9. Die Polarforscher … auf einer grossen Eisscholle ostwärts.

a) treiben b) trieben c) trieb

10. Mein Bruder … in den Wagen und fuhr ab.

a) stieg b) steigt c) steige

11. – Gestern war ich sehr hungrig, deshalb … ich mit großem Appetit.

a) eßt b) esse c) aß

12. Zum erstenmal … ein Mensch in den Kosmos 1961.

a) floge b) flog c) fliege

13. Wir … die Richtigkeit dieses Gedankens.

a) beweist b) beweisen c) bewiesen

14. Gestern … wir Zeit und gingen in den Park.

a) hatten b) haben c) hätten

VIII. Testen Sie sich:

Test 1. Bilden Sie Perfekt. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Wir haben den Brief aus Deutschland schon….

a) beantworteten b) beantwortet c) beantworten

2. Hast du das Gedicht …?

a) gelernt b) lernten c) lernte

3. Habt ihr in der Pause …?

a) spielen b) gespielt c) spielte

4. Die Sportler haben auf dem Sportplatz ….

a) turnte b) turnen c) geturnt

5. – Zeichnest du gut? - Ja. - Hast du gestern …?

a) gezeichnet b) zeichnete c) zeichnen

6. Heute schneit es. Hat es auch gestern …?

a) geschneit b) schneite c) schneit

7. Bist du heute früh …?

a) erwacht b) erwachen c) erwachte

8. Warum hat das Mädchen …?

a) weinen b) geweint c) weinte

9. Das haben andere Forscher nach ihm ….

a) machten b) gemacht c) machte

10. – Fege den Fußboden! - Ich habe schon ….

a) gefegt b) fegen c) fege

11. Bist du deinem Freund unterwegs …?

a) begegnet b) begegnen c) begegnetete

12. Heute bekommen wir die Fahrkarten, die wir vor 10 Tagen … haben.

a) bestellen b) bestellten c) bestellt

13. Er hat jedem Besucher die Reproduktion seines Gemäldes ….

a) schenkte b) schenkt c) geschenkt

Test 2. Bilden Sie Perfekt:

1. … ihr das Buch von A.Gaidar „Die Schule“ gelesen?

a) habt b) haben

2. Das Mädchen … den Film gesehen.

a) hatte b) hat

3. Die Jungen … den Arbeitern geholfen.

a) haben b) hatten

4. Ich … Brot gegessen.

a) hatte b) habe

5. Mit wem … du gefahren?

a) hast b) bist

6. … jemand zu dir nachmittags gekommen?

a) ist b) hat

7. …ihr lange in der Schule geblieben?

a) seid b) habt

8. … ihr das Buch in der Schule besprochen?

a) habt b) haben

9. Wir … den Berg bestiegen. a) haben b) hatten

10. Ihr … den Inhalt richtig vestanden.

a) hattet b) habt

11. In der Versammlung … als erster der Direktor gesprochen.

a) hatte b) hat

12. Wann … er die Sachen genommen?

a) hat b) hatte

13. Hans … von seinem Vater zum Geburtstag einen neuen Anzug bekommen.

a) hatte b) hat

14. Peter … es gut getan.

a) hat b) hatte

Text 3. Bilden Sie Plusquamperfekt Aktiv. Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. Ich gab das Buch in der Bibliothek ab. Ich … es gelesen.

a) habe b) hatte

2. Mein Bruder … an einer Expedition teilgenommen.

a) hatte b) hat

3. – Ging der Junge nach dem Mittagessen zum Training? - Ja, der Junge ging zum Training, nachdem er zu Mittag gegessen ….

a) hat b) hatte

4. Ich … einen Brief aus Deutschland erhalten und schrieb sofort die Antwort.

a) hatte b) habe

5. Die Kinder liefen auf dem Teich Schlittschuh, er … in der Nacht zugefroren.

a) ist b) war

6. Die Schüler … die Prüfung bestanden und gingen in den Park.

a) hatten b) haben

7. Das Mädchen weinte bitterlich, denn es … die Kinokarte verloren.

a) hat b) hatte

8. Der Schüler sagte, dass er die Frage des Lehrers nicht verstanden ….

a) hatte b) hat

9. Der Vater … im Sommer ans Weißmeer gefahren und erzählte von seinen Reiseabenteuern.

a) war b) hatte

10. Als die Jungen das Diktat heschrieben …, sammelte die Lehrerin die Hefte ein. a) hatten b) haben

11. Nach einem halben Jahr … sie wieder das Haus gefunden.

a) hatte b) hat

12. Gestern … ich aus der Schule nach Hause gekommen und spielte mit meiner kleinen Schwester.

a) bin b) war

13. Ich … an der Diskussion nicht teilgenommen.

a) habe b) hatte

14. Er … in der Schule sein Tagebuch … und konnte die Aufgaben nicht machen. a) hat b) hatte

Test 4. Wählen Sie die richtige Form von Plusquamperfekt. Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. Das Gras war am Morgen naß. … es in der Nacht …?

a) ist … geregnet b) hatte … geregnet

2. Wir reisten im Juni ab. Die Fahrkarten … wir im Mai ….

a) hatten … besorgt b) werden … besorgen

3. Nachdem wir das Museum … …, fand die Besprechung statt.

a) besucht haben b) besucht hatten

4. Man … uns die Aufgabe …, und wir begannen zu arbeiten.

a) hat … erklärt b) hatte … erklärt

5. Mein Bruder … die Schule … und legte die Aufnahmeprüfungen ins Institut ab. a) ist … absolviert b) hatte … absolviert

6. Der Junge … in der letzten Zeit viel … und sah sehr müde aus.

a) hatte …gearbeitet b) wird …arbeiten

7. Ich … … und ging in die Schule.

a) werde frühstücken b) hatte gefrühstückt

8. Die Lehrerin … unsere Arbeiten …, und wir machten die Fehlerberichtigung.

a) hatte … korrigiert b) hat … korrigiert

9. … die Schüler nach der Prüfung die Bibliothek …?

a) hatten … besucht b) werden … besuchen

10. Ich … die Papiere ….

a) hatte …vernichtet b) habe …vernichtet

11. Eines Tages … die Mutter das kranke Tier in den Korb … und brachte es im Auto in die Stadt.

a) war … gelegt b) hatte … gelegt

12. Warum … der Junge gegen das Fernsehen …?

a) ist … protestiert b) hatte protestiert

12. Der Chef der Grenzwache … die Mutter für die gute Erziehung ihres Sohnes … a) hatte …gedankt b) wird …dankte

13. Diese Belohnung … Sie ….

a) hatten …verdient b) haben …verdient

IX. Testen Sie sich:

Тест 1. Wählen Sie Futurum. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Was … ihr …, wenn ihr Urlaub zu Ende ist?

a) werden … machen b) werdet … machen c) werden … gemacht

2. Meine Mutter … dann in der Schweiz einen Kurort ….

a) wird … besuchen b) werde … besuchen c) wird … besucht

3. Wir … viel ….

a) werde … wandern b) werden … wandern c) haben … gewandert

4. Nach den Ferien … wir einander alles ….

a) werden … erzählen b) haben … erzählt c) erzählten

5. Sie … das ….

a) versuchen b) haben… versucht c) werden … versuchen

6. Morgen … das Buch auf dem Tisch ….

a) werde … legen b) werden … liegen c) wird … liegen

7. Wann … ihr neue Lehrbücher …?

a) haben… gekauft b) sind … gekauft c) werdet … kaufen

8. Bald … ich meine Katze ….

a) werde … dressieren b) habe … dressiert c) hat … dressiert

9. Wir … die Fragen zum Text ….

a) wird … beantworten b) haben …beantwortet c) werden … beantworten

10. Wann … du den Text …?

a) wird … übersetzt b) wirst … übersetzen c) hast … übersetzt

11. Nach einigen Tagen … unsere Lehrerin uns noch einmal ….

a) werde … geprüft b) wird … prüfen c) wirst … prüfen

12. Ich … das Foto an die Wand ….

a) werde … hängen b) wird … gehängt c) würde … hängen

13. Im Sommer … ich bei meiner Freundin ….

a) würde wohnen b) habe gewohnt c) werde wohnen

14. Ihrem Freund … ich ein Buch ….

a) wirst … schenken b) habe … geschenkt c) werde … schenken

15. … Sie uns zum Bahnhof …?

a) werden … begleiten b) werdet … begleiten c) würden … begleiten

Test 2. Wählen Sie die richtige grammatische Form. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Die besten Schüler werden im Sommer nach Deutschland….

a) fuhren b) gefahren c) fahren

2. Diesen Sommer wird unsere Familie im Süden ….

a) verbringen b) verbracht c) verbrachten

3. Mein Bruder wird auf die Berge ….

a) gestiegen b) steigen c) stiegen

4. Ich werde viel …. a) geschwommen b) schwimmen c) schwam

5. Er wird am Sonntag zu Hause ….

a) sein b) gewesen c) war

6. Nach dem Frühstück werdet ihr der Mutter ….

a) halfen b) geholfen c) helfen

7. Um 2 Uhr wird unsere Familie zu Mittag ….

a) gegessen b) essen c) aßen

8. Mein Vater wird nur einen Monat Urlaub ….

a) sein b) hatte c) haben

9. Gleich wirst du auch das … a) erfährst b) erfuhr c) erfahren

10. Wir werden dort den ganzen Sommer ….

a) geblieben b) bleiben c) bleibt

11. Er wird darauf …. a) bestehen b) besteht c) bestanden

12. Das junge Mädchen wird heute nicht ….

a) schlafen b) schlief c) schliefen

13. Alle werden heute den Aufsatz …. a) schrieben b) schreiben c) geschrieben

14. Wir werden uns mit der Klassenleiterin ….

a)unterhielten b) unterhaltet c) unterhalten

15. Wo wirst du auf uns…? a) warten b) wartest c) wartete

X. Gebrauchen Sie die Sätze in allen Zeitformen (Präsens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum). Erklären Sie die Regel der Zeitformenbildung. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Wir (teilnehmen) am Seminar in Geschichte.

2. Der Hörer (machen) die Hausaufgabe im Lesesaal.

3. Mein Bruder (helfen) mir bei der Arbeit.

4. Der Student (übersеtzen) den Теxt ohne Wörterbuch.

5. Ich (lesen) den Text ohne Fehler.

 

Modul V: Beim Arzt

Цели: совершенствование навыков чтения, говорения, аудирования, письма на материалах разговорной темы «У врача».

Лексика: слова и выражения по разговорной теме «У врача».

Грамматика: Модальные глаголы. Модальные конструкции «haben+zu+Infinitiv», «sein+zu+Infinitiv».

I. Lernen Sie die Wörter zum Thema:

gesund sein	быть здоровым
krank sein	быть больным
sich fühlen	чувствовать себя
im Bett bleiben	оставаться в постели
Schmerzen haben (Kopfschmerzen, Ohrenschmerzen, Bauchschmerzen)	иметь боли (головные боли, боли в ухе, животе)
den Artz holen	привести врача
die Temperatur messen	измерить температуру
auf den Arzt warten	ждать врача
sich anstecken	заразиться
vorkommen	происходить
Was fehlt Ihnen?	Что с Вами? Что у Вас болит?
sich erkälten= eine Erkältung haben	простудиться
Husten und Schnupfen haben	иметь кашель и насморк
schwitzen	«гореть», потеть
frösteln	мерзнуть
untersuchen	осматривать
Worüber klagen Sie?	На что жалуетесь?
die Lungen abhorchen	прослушать легкие
Es tut mir weh.	Мне больно.
Mein Hals tut weh.	У меня болит горло.
die Infektion	инфекция
die Grippe	грипп
die Lungenentzündung	воспаление легких
die Komplikation	осложнение
ein schmerzstillendes Mittel	обезболивающее средство
die Arznei, die Medizin	лекарство
Nehmen Sie die Tabletten dreimal am Tage ein!	Принимайте эти таблетки три раза в день!
ein Rezept ausschreiben	выписать рецепт
Fieber haben	иметь температуру
einen Krankenschein ausschreiben	выписать бюллетень
die Sprechstunde	приемные часы
Gute Besserung!	Выздоравливайте!

II. Ergänzen Sie die Sätze:

1. Ich (чувствую себя) nicht wohl. 2. Ich habe heute (головные боли и температуру). 3. Ich muss zum (врачу) gehen. 4. (Приёмные часы) des Arztes sind montags, dienstags von 10 bis 14 Uhr. 5. Der Arzt (осматривает) mich. 6. Er (выписывает) das Rezept. 7. Die Tabletten soll ich zwei Mal am Tage (принимать). 8. In fünf Tagen bin ich wieder (здоров).

III. Lesen Sie den Text:

Markus ist krank

Markus stand heute mit heftigem Husten und Schnupfen auf. Markus hat sich erkältet.

Thomas gab ihm Fieberthermometer, um die Temperatur zu messen. Markus lag im Bett und hatte ein gerötetes Gesicht und fiebrige Augen. Er hatte bestimmt Fieber.

Thomas wollte einen Arzt rufen, aber Markus wollte selbst in die Poliklinik gehen. Er erkündigte sich telefonisch bei der Poliklinik nach der Sprechstunden des Arztes. Der Arzt hat die Sprechstunden von 12 bis 15 Uhr.

Um halb zwölf ging Markus zur Poliklinik. Die Poliklinik befand sich nicht weit vom Studentenheim, wo Markus wohnte. In fünf Minuten war er schon da. In der Poliklinik war es viele Leute.

Auf dem Weg zum Arzt sah Markus eine grobe Tafel mit den Sprechzeiten der Ärzte. Dort las er: Zahnarzt, Sprechzeit: dienstags, freitags 9 – 12Uhr; Hals –, Nasen – und Ohrenarzt, Sprechzeit: monntags, mittwochs 12 – 15Uhr, donnerstags ab 18 Uhr usw.

Markus ging zum Zimmer 5. Im Wartezimmer waren schon einige Patienten und warteten auf den Arzt. Nach 15 Minuten war er an der Reihe. Der Arzt begrüsste den Patienten und erkündigte sich nach den Beschwerden. Markus erzählte von seiner Erkältung.

Der Arzt untersuchte ihn. Er horchte Herz und Lunge ab, sah sich die Zunge des Patienten an. Markus musste "A" sagen. Der Arzt stellte eine Grippe fest. Der Arzt erklärte dem Patienten, dass bei Nichtbeachtung der Verordnungen des Arztes auch eine leichte Grippe zu Komplikationen führen kann.

Markus sollte ein paar Tage das Bett hüten. Der Arzt schrieb dem Kranken die Tabletten gegen die Halsschmerzen und gegen das Fieber aus. Die Tabletten soll er dreimal pro Tag vor dem Essen einnehmen. Mit dem verschriebenen Hustenbalsam sollte Markus abends die Brust gründlich einreiben. Der Arzt wünschte Markus Gute Besserung. Nach 3 Tage soll er wieder beim Arzt sein.

Markus bedankte den Arzt und nahm die Rezepte. Auf dem Weg nach Hause ging er in die Apotheke und kaufte die Medizin. Zu Hause nahm Markus die Tabletten ein und legte sich sofort zu Bett. Am nächsten Morgen verspürte er schon Besserung. Trotzdem blieb Markus noch im Bett und befolgte die Verordnungen des Arztes. Nach ein paar Tagen war er wieder gesund. Er ging wieder zum Arzt. Der Arzt schrieb ihm einen Krankenschein aus. Jetzt kann Markus wieder studieren.

 

IV. Antworten Sie auf die Fragen:

 

1. Wie oft gehen Sie zum Artz?

2. Wie fühlen Sie sich bei der Grippe, Angina?

3. Haben Sie Husten, Schnupfen?

4. Haben Sie Kopfschmerzen?

5. Haben Sie oft Fieber?

6. Welche Arznei nehmen Sie bei den Kopfschmerzen ein?

7. Müssen Sie das Bett hüten, wenn Sie krank sind?

8. Gibt es in Ihrer Poliklinik viele erfahrene Ärzte?

9. Welche Frage stellt der Arzt gewöhnlich an dem Kranken?

10. Was schreibt der Arzt dem Patienten aus?

11. Wo bekommen Sie Ihre Arznei?

12. Welche Arznei nehmen Sie ein, wenn Sie eine Grippe haben?

13. Zu welchen Komplikationen kann die Grippe führen?

14. Haben Sie manchmal Zahnschmerzen?

V. Bilden Sie ein kompliziertes Wort von zwei einfachen:

 

Wie heissen: die Schmerzen im Kopf, im Bauch, im Magen, im Hals, im Zahn, in den Ohren?

VI. Beantworten Sie die Fragen, benutzen Sie die Redewendungen rechts:

 

1.Was fehlt Ihnen?	- heftige Kopfschmerzen haben; - furchtbare Halsschmerzen beim Schlucken haben; - Magenschmerzen nach dem Essen haben.
2. Was tut Ihnen weh?	der Kopf, der Arm, das Bein, die Augen, die Ohren, die Zähne, das Herz, der Magen.

 

VII. a) Lesen Sie Dialoge:

Dialog 1:

Frau Berger möchte Herrn Meier sprechen. Er scheint krank zu sein. Sie klopft an die Tür:

 

 

Fr. Berger: Herr Meier? Herr Meier, sind Sie noch da?

Herr Meier: Ja.

Fr. Berger: Was ist Herr Meier? Sind Sie krank?

Herr Meier: Ja.

Fr. Berger: Haben Sie Schmerzen?

Herr Meier: Ja, ja.

Fr.Berger: Wo haben Sie Schmerzen?

Herr Meier: Überall. Alles tut weh.

Fr. Berger: Ich glaube, Sie haben Fieber.

Dialog 2:

 

 

Doktor Thürmann ist Arzt. Er untersucht Herrn Meier und stellt Grippe fest.

 

Dr.Thürmann: Herr Meier, wie geht es Ihnen?

Herr Meier: Schlecht. Wirklich schlecht.

Dr.Thürmann: Was tut Ihnen weh?

Herr Meier: Mein Kopf, meine Augen, mein Hals - alles, alles tut weh.

Dr.Thürmann: Tut das weh?

Herr Meier: Ja.

Dr.Thürmann: Und das?

Herr Meier: Nein. Aber meine Beine sind so schwer.

Dr.Thürmann: Nun, Sie haben eine Grippe. Nehmen Sie bitte diese Arznei ein

und bleiben Sie ein paar Tage im Bett. Gute Besserung!

b) Spielen Sie die gleichen Dialoge!

VIII. Wählen Sie die möglichsten Antworten auf die Fragen:

1. Wie geht es Ihnen?	A. Alles tut weh.
2. Haben Sie Schmerzen?	B. Mein Kopf, meine Beine.
3. Was tut Ihnen weh?	C. Überall.
4. Tut das weh?	D. Ja / nein.
5. Wo haben Sie Schmerzen?	E. Schlecht. Wirklich schlecht.

IX. Hier ist ein Kreuzworträtsel. Schreiben Sie die Wörter! In fettgedrückten Stellen wird ein Word:

1.	Mein_______tut weh.
2.	Nun, Sie haben eine_______.
3.	Mein Kopf, meine__, alles tut weh.
4.	Meine___sind so schwer.
5.	Haben Sie____?
6.	Herr Meier, sind Sie_______?
Ich glaube, Sie haben ___________

X. Stellen Sie Fragen zu den fettgedrückten Wörtern:

 

1. Meine Mutter fühlt sich heute nicht wohl. 2. Die ganze Nacht wurde das Kind vom Husten geplagt. 3. Du hast heute ein gerötetes Gesicht. 4. Mit diesem Hustenbalsam müssen Sie die Brust einreiben. 5. Die Sprechstunde eines Zahnarztes beginnt in einer Viertelstunde. 6. Ich gehe zum Arzt. 7. Die Grippe kann zu Komplikationen führen. 8. Er befolgt immer die Ratschläge des Arztes.

XI. Ergänzen Sie die Sätze durch die unten angegebenen Wörter:

 

1. Ich möchte Sie genau... und Ihren... messen. 2. Sie müssen... des Arztes befolgen. 3. Der Arzt Iwanow... mir ein Rezept.... 4. Der Arzt hat bestimmte.... 5. Der Kranke hat Grippe und soll drei Tage.... 6. Ich will Ihnen... verschreiben. 7. Mit dem Hustenbalsam sollte Peter abends... gründlich.... 8.... können Sie gleich aus der Apotheke nehmen. 9. Sie haben eine....

___________________________

Blutdruck, die Medizin, Sprechstunden, das Bett hüten, Diät, eine Komplikation, die Brust einreiben, untersuchen, die Verordnungen, ausschreiben, Grippe

XII. Bilden Sie Sätze:

1. Verordnet, Bettruhe, der Arzt, vier Tage, dem Kranken.

2. Der Zahnarzt, zwölf, von, hat, bis, neun, Sprechzeit, dienstags, freitags.

3. Dem Kranken, der Arzt, Tabletten, verschrieb, die Halsschmerzen, gegen.

4. Mein Freund, steht … auf, mit, heute morgen, heftigem, Husten.

5. Gestern, ich, habe, mich … erkältet, bei dem Spaziergang.

6. Der Arzt, den Patienten, untersucht.

7. Mit, mein Bruder, mit dem Hustenbalsam, abends, reibt … ein, gründlich, die Brust.

XIII. Übersetzen Sie ins Deutsche:

 

1. У моей мамы болит голова, и врач выписывает ей лекарство. 2. Врач осматривает меня и выписывает лекарство. 3. Ты плохо выглядишь, у тебя, наверное, температура. 4. Несколько дней я должен лежать в постели. 5. Скажите, пожалуйста, когда принимает доктор Фёдорова? 6. Что у Вас болит? 7. Ты должен измерить температуру. 8. Он покупает лекарство в аптеке за углом. 9. Врач принимает сегодня с 9 до 12 часов.

 

XIV. a) Schreiben Sie aus den folgenden Vorgaben einen Dialog zwischen der Ärztin und Frau Weinert.

Beim Arzt

1. Die Ärztin begrüßt Frau Weinert und fragt sie nach ihrer Gesundheit.

2. Frau Weinert fühlt sich nicht wohl. Sie ist erkältet, hat starke Halsschmerzen und Fieber.

3. Die Ärztin fragt nach der Dauer der Beschwerden.

4. Frau Weinert hat sie schon drei Tage.

5. Die Ärztin will sich das mal ansehen. Frau Weinert soll den Mund weit aufmachen. Der Hals ist rot und entzündet, und die Nase ist ver­stopft. Sie verschreibt ihr Nasentropfen und ein Antibiotikum.

6. Frau Weinert fragt, wie oft sie das einnehmen soll.

7. Die Nasentropfen alle drei bis vier Stunden und von den Tabletten eine pro Tag.

8. Frau Weinert bedankt Frau Doktor und verabschiedet sich.

9. Die Ärztin wünscht ihr gute Besserung.

b) Spielen Sie die Situation

XV. a) Lesen Sie den Text:

Das Krankenhaus der Zukunft

Es gibt schon heute in der Schweiz an der Universitätsklinik in Lausanne einen Roboter. Er führt Operationen von Krebstumoren im Gehirn durch. Er ist mit einem Computertomographen verbunden. Er bekommt Befehle über einen Computer von einem Programmierer. Der Chirurg steht daneben und hat nur noch Kontrollfunktion. Diese medizinischen Roboter haben denVorteil: sie arbeiten präziser und schneller als Menschen und werden nicht müde.

Mit Hilfe des computergesteuerten Roboters können auch die Medizinstudenten schwierige Operationensimulieren, ähnlich wie Piloten, die im Flugsimulator Starts und Landungen üben können. Ganz ersetzen kann der Computer den Chirurgen allerdings noch nicht, denn

bei Komplikationen, die nicht vorhersehbar sind, kann sich ein Roboter nicht von selbst auf eine neue Situation einstellen.

b) Ergänzen Sie die folgenden Sätze nach dem Inhalt des Textes:

1. Im Text geht es um ….

2. Dieser Roboter …

3. Er ist mit dem … verbunden.

4. Der Chirurg hat nur die …

5. Roboter haben den Vorteil, denn…

6. Der Roboter kann den Chirurg noch nicht ersetzen, denn…

* c) Würden Sie sich von einem Roboter operieren lassen? Warum (nicht)?

 

XVI.Schreiben Sie den Text in Normalschrift, und ergänzen Sie die Satzzeichen:

«Alles muss einmal ein Ende haben»

(Interview mit einem Mediziner)

Alsoichlehnedieseexperimentemitderwiederbelebungtotalabüberlegensiedochmalwennsichjedereinfrierenlassenwolltedannhättenwirnichtnur6milliardenlebendemenschensondernauchnocheinpaarmillioneneingefroreneundwosolltendieaufunseremkleinenplanetenbleibenesistjetztschontotalüberbevölkertsiewürdenwertvollenplatzinkrankenhäusernblockierendenwirdringendfürdiekrankenbrauchenauchwennmannochsogerneweiterlebenwürdemussdochirgendwanneinmalschlusssein.

 

XV. a) Wiederholen Sie die Konjugation und Bedeutung der Modalverben:

 

b) Schreiben Sie das Modalverb in richtiger Form! Übersetzen Sie diese Sätze!

 

1. Ich (müssen) zum Arzt gehen. 2. Er (können) Deutsch sprechen. 3. Wir (müssen) die Tabletten einnehmen. 4. Er (wollen) nach Hause gehen. 5. Der Junge (können) schon aufstehen. 6. Der Student (sollen) in die Poliklinik gehen. 7. Das Kind (mögen) die Mixtur nicht. 8. (Dürfen) ich fragen? 9. Ihr (möchten) meinen Freund nach der Operation besuchen.

 

с) Gebrauchen Sie Modallverben in Präsens:

Wollen

1. Er... an der Universität studieren.

2. Ich... in der Polizei arbeiten.

3. Wir... die deutsche Sprache studieren.

4. Nikolai... bei der Armee dienen.

können

1. Er... gut englisch sprechen.

2. Die Hörer... im Lcsesaal arbeiten.

3. Nikolai... ein Auto fahren.

4. Wir... diese Arbeit schnell machen.

müssen

1. Wir... viel studieren.

2. Ich... an der Fremdsprache arbeiten.

3. Er... früh aufstehen.

4. Die Mitarbeiter der Polizei... Sport treiben.

Sollen

1. Die Hörer... die Vorlesungen besuchen.

2. Alle... Zur Konsultation kommen.

3. Die Stunde... um 14 Uhr beginnen.

4. Ich... den Text lesen

dürfen

l.... ich fragen?

2.... die Hörer im Lesesaal arbeiten

3.... er eine andere Fremdsprache:studieren?

4. Diesen Text.. sie (они) mit dem Wörterbuch übersetzen.

 

d) Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. Er will die deutsche Sprache beherrschen. 2. Mein Freund kann über die Reise nach Moskau erzählen. 3. Ich soll viel wissen. 4. Er will bei der Polizei dienen. 5. Erwill das Studium an der Universität fortsetzen. 6. Die Schüler wollen heute ins Kino gehen. 7. Ich will auch heute ins Kino gehen. 8. Der Hörer soll die Arbeit fortsetzen. 9. Die Hörer können das Museum besuchen. 10. Sie dürfen dieses Buch lesen. 11. Die Hörer sollen den Text übersetzen. 12. Sie müssen viel arbeiten. 13. Wir wollen das Theater besuchen. 14. Sie kann gut deutsch sprechen. 15. Sie soll deutsche Zeitungen lesen. 16. Das Mädchen kann ohne Wörterbuch übersetzen.

17. Sie sollen schnell arbeiten.

 

e) Gebrauchen Sie das Modallverb in Präsens und dann in Präteritum. Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. In diesem Jahr (wollen) ich die deutsche Sprache studieren. 2. Ich (können) diesen Text übersetzen. 3. Im Lesesaal (dürfen) du nicht laut sprechen. 4. An diesem Fach (müssen) wir viel arbeiten. 5. Das Studium (können) 3 oder 5 Jahre dauern. 6. Der Monat (können) 30 oder 31 Tage haben.

 

f) Übersetzen Sie ins Russische. Beachten Sie die Zeitform der Modallverben:

 

1. An der Hochschule können gleichzeitig etwa 1200 Hörer studieren. 2. Das Studium an der Fernabteilung kann 3 oder 5 Jahre dauern. 3. Früher konnte das Studium nur 5 Jahre dauern. 4. Er will ein guter Fachmann sein. 5. Schon in der Schule wollte er an der Universität studieren. 6. Die deutsche Sprache ist schwer für mich. Ich muß viel an der Sprache arbeiten.

g) Übersetzen Sie ins Russische die Sätze mit “man“.

 

l. An dieser Hochschule kann man eine gute Ausbildung bekommen. 2. An der Fremdsprache muß man jeden Tag arbeiten. 3. Im Lesesaal kann man sich auf die Stunden vorbereiten. 4. In der Stunde darf man nicht laut sprechen. 5. Darf man fragen? 6. Man muß seine Kenntnisse ständig vervollständigen. 7. Diesen Теxt soll man schriftlich übersetzen. 8. Man kann dieses Buch in der Bibliothek nehmen. 9. An der Abteilung für Fernstudium kann man 3 oder 5 Jahre studieren.

 

XVI. a) Wiederholen Sie die Bedeutung und den Gebrauch der Konstruktionen «haben+zu+Infinitiv», «sein+zu+Infinitiv»:

 

haben+zu+Infinitiv (akt.Bdt.) z.B. Die Patienten haben (hatten) die Arznei einzunehmen. Пациенты должны (были) принять лекарство.

sein+zu+Infinitiv (pass.Bdt.) z.B.: Die Arznei ist (war) rechtzeitig einzunehmen. Лекарство должно (было) быть принято вовремя.

 

b) Bilden Sie Sätze. Benutzen Sie die Konstruktion «haben+zu+Infinitiv» oder «sein+zu+Infinitiv». Übersetzen Sie diese Sätze:

1. Die Temperatur, messen. 2. Er, den Arzt, anrufen. 3. Die Arznei, in der Apotheke, kaufen. 4. Der Mann, den Arzt, besuchen. 5. Die Untersuchung, durchführen. 6. Das medizinische Gerät, konstruieren. 7. Die Sprechstunden, des Arztes, erfahren.

 

XVII. Ergänzen Sie die Sätze durch die Wörter in Klammern. Übersetzen Sie diese Sätze. Gebrauchen Sie die Modallverben oder die Konstruktion «haben+zu+Infinitiv» oder «sein+zu+Infinitiv»:

 

а) 1. Der Arzt (хочет) den Kranken untersuchen. 2. Er (может) schon sprechen. 3. Ich (хочу) die Temperatur messen. 4. Die Mutter (хотела бы) telefonieren. 5. Der Student (должен) zum Arzt gehen. 6. Das Kind (может) sich gut bewegen. 7. Sie (должны) den Blutdruck messen.8. (разрешите) ich fragen? 9. Sie (хотели бы) in die Apotheke gehen.

 

b) Ersätzen Sie die Modallverbe durch Konstruktionen „haben+zu+Infinitiv" oder,,sein + zu + In­finitiv". Übersetzen Sie ins Russische:

 

l. In diesem Satz muss der Infinitiv mit „zu" gebraucht werden. 2. Die neuen Wörter und Ausdrücke müssen ins Vokabelheft eingetragen werden. 3. Die Lage kann leicht übersehen werden. 4. Leider konnte damals diese Krankheit nicht geheilt werden. 5. Der Artikel kann so nicht veröffentlicht werden, es soll gekürzt werden. 6. Dieses peinliche Missverständnis musste beseitigt werden. 7. Meine Schwester muss Ende Juni ihr Abitur machen. 8. Sie müssen Ihr Arbeitstempo beschleunigen. 9. Der Anzug hat Flecken, er muss gereinigt werden. 10. Er muss noch viele Fragen im Institut erledigen.

с) Ersätzen Sie Prädikat durch die Konstruktionen haben / sein +zu+Infinitiv. Übersetzen Sie ins Russische:

 

1. Nach dem Unterricht müssen wir noch den Klassenraum aufräumen. Der Klassenraum muss nach dem Unterricht aufgeräumt werden.

2. Die Arbeit soll von den Bauern schon morgen beendet werden. Die Bauer sollen die Arbeit schon morgen beenden.

3. Ich muss noch dem Kanarienvogel und das Meerschweinchen füttern. Der Kanarienvogel und das Meerschweinchen müssen von mir noch gefüttert werden.

4. Das Gebäude des Deutschen Reichstages musste man nach der deutschen Wiedervereinigung umbauen. Die Regierung der Bundesrepublik baute nach der deutschen Wiedervereinigung das Gebäude des Deutschen Reichstages.

5. Zur Erinnerung an die Schuljahre müssen die Schüler im Schulgarten Bäume pflanzen. Im Schulgarten müssen von den Schülern Bäume zur Erinnerung an die Schuljahre gepflanzt werden.

d) Gebrauchen Sie “haben“ oder „sein“. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

 

1. Wir … diese Aufgabe mündlich vorzubereiten. 2. Diese Übung … schriftlich zu machen. 3. Sie... alle Wörter zu lernen und Beispiele zu bilden. 4. Die Hausaufgabe … genau aufzuschreiben. 5. Ihr … eure Wörterbücher aufzuschlagen. 6. Ich … heute viele Einkäufe zu machen. 7. Das Zimmer … ordentlich aufzuräumen. 8. Morgen … Tickets zu buchen. 9. Die … deiner Mutter zu helfen.

*Situationen und Fragen zur Diskussion:

 

1. Sie haben einen Termin mit dem Arzt um 14 Uhr. Es ist schon 14.30. Der Arzt ist noch nicht da. Wie reagieren Sie?

 

2. Sie haben einen Geburtstag. Die Gäste sind eingeladen. Sie fühlen sich aber schon am Morgen nicht wohl. Was machen Sie in dieser Situation?

 

3. Sie müssen zusammen mit einem Mitstudenten einen Vortrag halten. Sie sind plötzlich krank geworden. Was sagen Sie dem Mitstudenten?