Упражнение 3. Назовите родовые формы существительных, которые употреблены неправильно. Исправьте предложения.

1.Стоимость одной ласты в производстве составляет около ста рублей. 2. Кроме ластов новых типов, на вооружение спортсменов поступят утепленные костюмы «Калипсо». 3.Использование пластиковых покрытий для клавиш позволило сэкономить тысячи рублей. 4. Правая тоннель будет закрыта для ремонта обшивки. 5. Изготовление технического желатина налажено на новом химкомбинате.

Упражнение 4. Укажите род несклоняемых существительных. На основании каких признаков он определяется? Составьте словосочетания с прилагательными и глаголами.

Осло, Гюго, Мали, Чили, Перу, Гете, Дюма, Таити, Баку, АСУ, районо, ГРЭС, ФРГ.

Упражнение 5. Назовите грамматический род данных существительных (несклоняемые иноязычного происхождения). Объясните, как он определяется. С любыми пятью словами составьте предложения, употребив существительные с определениями.

Авеню, Ай-Петри, Гоби, Дели, Зам­бези, кенгуру, коммюнике, конферансье, кофе, купе, леди, меню, Миссисипи, Онтарио, реле, салями, сулугуни, танго, филе, фойе, фрау, хинди, Хок­кайдо, шимпанзе, эскимо.

 

Упражнение 6. Раскройте скобки; выберите нужную форму; обоснуйте свой выбор.

1. Инженерам удалось подобрать (проводники, проводников), которым не были страшны условия тысячеградусной температуры и интенсивного облучения. 2. Радарные установки засекли (истребитель, истребителя) на высоте двенадцати километров. 3.Следует призвать к ответственности (лица, лиц), которые нарушают общественный порядок. 4. На фотографии нетрудно узнать (лица, лиц) друзей и знакомых. 5. Режиссерам, отказавшимся от услуг кинокомпаний, связанных с Голливудом, не следует рассчитывать на (звезды, звезд) американского экрана.

Упражнение 7. Образуйте формы предложного падежа единственного числа существительных с предлогами в, на, о.

Аэропорт, бег, берег, бой, бок, бред, быт, вал, ве­тер, вечер, глаз, год, город, долг, дом, дуб, жар, зуб, катер, клей, корпус, лес, лоб, луг, мел, мех, мозг, мох, невод, нос, отпуск, пар, песок, порт, пух, ров, рот, сад, свет, суп, таз, ток, тыл, угол, узел, флот, хлев, холод, цех, чад, шаг, шар, шарф, шелк, шкаф, якорь, яр.

 

Упражнение 8. Дайте стилистическую оценку употреблению выделенных слов; исправьте предложения.

1.Международная федерация бокса пригласила для судейства соревнований самые авторитетные рефери. 2. Отдел доставки уведомил адресат о задержке посылок в связи с нехваткой автомашин. 3. Ученым удалось вывести спутника на заданную орбиту. 4. В последние годы не раз удавалось сфотографировать Юпитера и его спутников в наилучших для изучения позициях. 5. Телефонная станция отключила абонент за неоплату счета. 6. Армейцы переиграли Спартака в первые же минуты матча.

Упражнение 9. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа.

Абрикос, баклажан, башкир, болгарин, валенок, весло, гектар, голубь, дагестанец, южанин, коль­цо, крылечко, крюк, ливень, лягушонок.

Упражнение 10. Раскройте скобки; выберите нужную форму.

Николаеву не хватило (духа, духу) признать свою вину. 2.Многие упускали из (вида, виду), что в цехе не хватает рабочих. 3. Считать Сергеева в очередном (отпуске, отпуску).

2. Самолет совершил посадку в (аэропорту, аэропорте). 6. До сих пор в (цехе, цеху) нет радио. 7. Уже вспахано сто (гектар, гектаров). 7. Из стеклянных шариков вытягивается нить диаметром несколько (микрон, микронов). 8.. База отгрузила магазину четыре тонны (помидор, помидоров).9. Больнице было передано двести комплектов одеял, наволочек, и (простынь, простыней).

Упражнение 11. Составьте словосочетания, поставив существительные в скобках в форме родительного падежа множественного числа.

Рота (солдаты), взвод (саперы), хор (цыганы), килограмм (помидоры, яблоки, лимоны), пара (сапоги, ботинки, туфли), продажа (чулки, носки), пять (гектары), течение (будни).

Упражнение.12. Исправьте ошибки в выборе падежных окончаний имен существительных. Назовите возможные варианты и укажите, в каких функциональных стилях они употребляются.

Отчет об этой конференции был представлен лишь к первому октябрю. 2. Мы купили много апельсин и мандарин. 3. Федоров умышленно старался воздерживаться от комментарий относительно экспериментов. 4. Посевные площади в районе составляют 43039 гектар.5. На конференции не присутствовали только сотрудники, находящиеся в отпуску. 6. В цеху было установлено новое оборудование, позволяющее увеличить производительность труда.